|
Литературное чтение. 1 класс. Дневник читателя. ФГОС
Жанры:
Книги
/ Учебная, методическая литература и словари
/ Книги для школы
/ Литература
/ Родная речь. Чтение. 1 класс
Литературное чтение. 1 класс. Дневник читателя. ФГОС
203
руб
Купить
Издательство: Просвещение
Серия: Школа России (ФГОС) Год выпуска: 2023 Страниц: 48 Тип обложки: обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) Иллюстрации: Без иллюстраций Масса: 76 г Размеры: 234x162x3 мм Наличие: На складе
Учебное пособие предназначено для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности первоклассников. Оно поможет научить полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту, словесно иллюстрировать эпизоды, формулировать своё отношение к прочитанному, создавать небольшие собственные тексты.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), а также может быть использовано в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и реализации программы внеурочной деятельности в рамках кружковой работы.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание, стереотипное.
Книги из серии "Школа России (ФГОС)" |
||
© 2024, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Дневник разделён на две части.
В первой части небольшие произведения для чтения написаны в самом дневнике. Ребёнок их читает, а потом отвечает отвечает на вопросы и делает задания.
Во второй части ребёнок сам выбирает книги, которые хочет читать. Но тоже отвечает на вопросы и делает задания.
Таким образом он учится думать о прочитанном, выражать свои мысли, развивать свою речь.
Это очень правильный... Дальше
Дневник разделён на две части.
В первой части небольшие произведения для чтения написаны в самом дневнике. Ребёнок их читает, а потом отвечает отвечает на вопросы и делает задания.
Во второй части ребёнок сам выбирает книги, которые хочет читать. Но тоже отвечает на вопросы и делает задания.
Таким образом он учится думать о прочитанном, выражать свои мысли, развивать свою речь.
Это очень правильный читательский дневник. Скрыть