Metodo de espanol 5. C1-C2. Cuaderno de ejercicios

Metodo – поэтапный, динамичный курс испанского языка для молодежи и взрослых, имеющий в своей основе два фундаментальных принципа: общение и прагматику. Курс охватывает все 6 уровней владения языком (A1 – C2 CEFR). Рабочая тетрадь соответствует учебнику и содержит задания, направленные на повторение и систематизацию изложенного в нем материала. Задания для каждого модуля разбиты на два блока: ориентированные на знание языка, и, ориентированные на развитие навыков. В первом блоке комплексно отрабатываются все лингвистические вопросы (грамматика, лексика, фонетика и орфография). Упражнения второго блока позволяют практиковать устные и письменные, рецептивные и продуктивные коммуникативные навыки. Также материал рабочей тетради позволяет подготовиться к DELE. К рабочей тетради прилагается код доступа к загружаемым аудиозаписям. Metodo 5 de espanol, niveles C1-C2, es un metodo de ensenanza intensivo / extensivo destinado a jovenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir asi las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicacion y a los usos pragmaticos de las producciones linguisticas, que pone el foco en el alumno y en su actuacion eficaz en la comunicacion. Parte de una experiencia formada en el aula. El Cuaderno de ejercicios tiene dos partes diferenciadas: Concentrados en la lengua. Concentrados en las destrezas. La primera parte contempla la practica de todas las cuestiones linguisticas, tanto gramaticales como lexicas, foneticas y ortograficas, de forma integrada. La segunda parte ejercita las habilidades comunicativas orales y escritas, receptivas y productivas. Pero la gran novedad de este diseno es que le permite al estudiante la practica por destrezas de los contenidos programados para la unidad, siguiendo de cerca el modelo de actividades de los examenes DELE. Las secciones de esta segunda parte son las siguientes: – Leemos – Escuchamos – Nos comunicamos por escrito – Dialogamos