Дети часто имеют воображаемых друзей. В исследованиях Карен Мейджорс, которая защитила диссертацию на эту тему, указывается, что 46% из 1800 опрошенных английских детей имеют воображаемых друзей. Американские специалисты приводят цифру еще больше – 65%.

Психологи утверждают, что родителям не стоит беспокоиться. В возрасте 3-6 лет - это совершенно нормальное явление. Более того, оно говорит о хорошей фантазии, развитии творческих способностей и воображения.

Причем, такие друзья могут быть как совершенно невидимы для окружающих. А могут быть «ожившими» игрушками малыша.

Основное, что надо запомнить родителям: ни в коем случае нельзя отрицать существование такого друга, высмеивать фантазию ребенка и говорить, что иметь воображаемых друзей могут нездоровые и сумасшедшие люди.

Дайте ребенку возможность фантазировать, проявите понимание, такт и заинтересованность. Очень часто, родителям открывается возможность узнать о своем ребенке что-то новое. Например, выяснить, что он думает о садике, воспитателях, о каких-то событиях, используя несуществующего друга.

А еще родителям надо обратить внимание на такие аспекты, как:
1. давление или слишком сильная опека со своей стороны,
2. чувство вины у ребенка,
3. скука и не хватка реальных впечатлений,
4. недостаток общения и внимания со стороны родителей,
5. застенчивость ребенка и сложность в налаживании общего языка с другими детьми,
6. тайные желания малыша,
7. недоверие и страх по отношению к родителям, боязнь наказания.

Понять некоторые причины появления воображаемых друзей поможет книга
Джима Хелмора «Снежный лев» с иллюстрациями Ричарда Джонсона.

Маленькая Каролина переезжает с мамой в новый дом. Автор ничего не говорит о папе, его просто нет. Вот и причина: отсутствие одного из родителей.

Дом совершенно белый, хотя в нем есть и любопытные уголки. При этом девочке очень хотелось с кем-нибудь поиграть. Вот и еще причины: смена обстановки, переезд в новый дом. А это стресс даже для взрослого, что уж говорить про ребенка. При этом место для девочки не привычное, не известное, «белое». И ребенку в таком месте очень одиноко.

Поэтому и появляется воображаемый друг – большой, сильный, мягкий, добрый и уютный лев.

Сказочный лев очень аккуратно подталкивает девочку на дружбу с реальными ребятами, отвечая на ее вопросы и помогая ей преодолеть неуверенность.

И вот в один прекрасный день дом стал меняться. Белые цвет, как символ чего-то нового и неизвестного, заполнился яркими цветами. Жизнь девочки наполнилась настоящими друзьями.

А что воображаемый друг? Его больше не было в доме, как не было белых стен, потолка и дверей. Но он все равно остался где-то поблизости с девочкой, чтобы прийти тогда, когда у нее снова будет в нем потребность.
Замечательная книга будет полезна не только детям, но и родителям. Последним она очень просто объяснит некоторые причины возникновения воображаемых друзей.

Однако, несмотря на распространенность ситуации, родителям стоит насторожиться и поговорить с психологом, если они обнаружат один или несколько из следующих признаков:
• Если ребенку больше 7 лет, а воображаемый друг по-прежнему с ним или только появился.
• У ребенка нет других игр.
• Малыш становится злым и агрессивным.
• Между ребенком и его воображаемым другом происходят ссоры и это сильно расстраивает ребенка.
• Появились проблемы со сном и аппетитом.
• У малыша происходит путаница реальности и фантазии.

Старайтесь вспомнить себя, во что вы играли, был ли у вас такой друг, что вам нравилось в детстве, чего вам не хватало. Посмотрите на ситуацию глазами ребенка. Попробуйте хотя бы.

И дарите своим детям больше внимания и заботы!

Любви вам и взаимопонимание! Читайте полезные книги!

Книга очень приятная как по содержанию, так и по качеству полиграфического исполнения. Скрыть