Начало у книг одинаковое. Алекс и Микки борются с загрязнением окружающей среды. Они хотят сохранить природу, сократить вырубку лесов, уберечь животных от вымирания, пить чистую воду и дышать свежим воздухом. Юного читателя приглашают вступить в их команду и делать все возможное, чтобы сберечь природу.

В книге "Миссия "Вода" ребята объясняют, как вода попадает в квартиры, а потом обратно в реки. Рассказывают, что в водоёмы Земли ежедневно сбрасывается количество мусора, равное 20-ти огромным небоскрёбам. Что фабрики и заводы своими выбросами отравляют атмосферу, из-за чего происходит глобальное потепление и чем это грозит.
Далее приводятся разные жизненные ситуации и нужно сделать выбор, как же ты поступишь. А на следующей странице написано, к чему приведет твой выбор. Если результат ребенка огорчил, можно вернуться на предыдущую страницу и сделать другой выбор.
Например, что лучше сделать, принять ванну, или душ? Крутим колесико, выбираем душ, переворачиваем страницу и радуемся, что хватило воды полить цветок. А вот если ребенок решит принять ванну, то цветочку воды не хватит, и он засохнет. Или спрашивают, пока ты чистишь зубы, стоит ли выключить воду, или пусть течет? Если выключаешь, то воды хватит надолго. Если воду не выключать, пока чистишь зубы, то однажды из крана вода может не потечь. Дочь сказала, что если вообще не чистить зубы, то можно еще больше сэкономить воды)). Хоть Настёна и шутит, но понимает всю серьезность темы. Я не могу припомнить ни одного случая, чтобы она выбросила бумажку мимо урны. Весной надевает перчатки и собирает мусор на улице, показывая пример окружающим. Возмущается, что собачники не убирают за своими питомцами, говорит, что когда у нее будет собака, она всегда за ней будет убирать. Купит для этой цели специальные эко пакетики. Она всегда собирает использованные батарейки в отведенную для них баночку, а потом мы их сдаем в специальный пункт приема, или отдаем тем, кто тоже собирает, чтобы потом сдать.) Ведь яд из батареек попадает в грунтовые воды, а потом, отравляя все на своем пути, попадает и в воду которую мы пьем.
В книгах информация немного утрированна, на мой взгляд, но это объяснимо. В возрасте 4-8 лет ребенку еще сложно построить длинную логическую цепочку, а так все понятно. Будешь много тратить воды - однажды она закончится. Ясно, что не сразу, не через день и не через месяц, но иначе ребенок может и не проникнутся. Ведь для маленького ребенка и 10 лет - это что-то невероятно долгое, а уж если написать, что через 200 лет, то интерес может пропасть. Всему свое время, как говорится. Для 4-8 лет информация подана как раз с учетом их восприятия. Скрыть