|
Рецензия покупателя на "Технологии. Детская энциклопедия"Рецензии покупателей на "Технологии. Детская энциклопедия"
Рейтинг рецензий на "Технологии. Детская энциклопедия"
|
||||||||
© 2024, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Вот такой подход к слову «технология» мне особенно понравился в книге. Вот эта мысль, проходящая красной нитью через всю книгу, что даже сам ребенок может стать автором каких-то своих технологий особенно ценна в сегодняшних реалиях.
Ведь из этой малой мысли может появиться сначала интерес к вещам, выходящим за рамки готовых игр, который потом может перерасти в увлечение... Дальше
Вот такой подход к слову «технология» мне особенно понравился в книге. Вот эта мысль, проходящая красной нитью через всю книгу, что даже сам ребенок может стать автором каких-то своих технологий особенно ценна в сегодняшних реалиях.
Ведь из этой малой мысли может появиться сначала интерес к вещам, выходящим за рамки готовых игр, который потом может перерасти в увлечение чем-то существенным: техникой, процессами, наукой. Это моя мечта – увлечения у детей. Сейчас (по моим наблюдениям) у них все есть и никаких «проблем» решать не надо. А ведь именно возникновение проблемы - двигатель прогресса.
Так в книге описывается технология трубопровода. Сначала была проблема – подать воду в селения. Селения росли, приходилось додумывать технологию подачи воды. В результате смысл (т.е. сама технология) подачи воды в город не изменилась, но усовершенствовалась до неузнаваемости. Теперь мы даже не задумываемся, откуда в кране вода.
Или вот технология получения металла ведь тоже осталась прежней. Только раньше в яме под холмом руду смешивали с углем и жгли, а сейчас в огромных печах, на гигантских заводах.
Почему эту информацию я приравниваю к детским увлечениям – вы можете поспорить, конечно. Это только мое мнение. Вот в детстве я от скуки бралась за выжигание. Первые досточки мне дал дедушка, потом пришлось самой научиться их обрабатывать (чтобы все красиво было), потом пришлось думать, где найти новые красивые картинки, которые интересно выжигать. Потом – может выжигать не просто фанерку, а разделочную доску бабушке сделать. Так скука развила несколько конкретных навыков и главное – умение думать над решением проблемы.
Сейчас мой сын выжег досточку из магазина, попытался вытребовать другую готовую с меня (вместо ножовки и фанеры) и дальше пошел скучать. Вот как пробудить желание решать проблемы? Думаем, ищем, читаем дальше. )))
А книга мне особенно понравилась еще и тем, как сложные технологии в сельском хозяйстве, металлообработке, машиностроении и других областях понятно объяснены и показано их развитие в истории человека. Скрыть