Ребенок-школьник книгу одобрил, начало приключений Тимоши захватило так, что сын даже пытался продолжить чтение во время еды:-))
Сюжет чем-то напоминает сказку "В стране невыученных уроков" и мультфильм "Остров ошибок": Тимоша не мог справиться с задачей про путешественника и попал на его место.
А вот главную мысль данного произведения мне, к сожалению, так и не удалось уловить:-( Ребенок пока не дочитал, поэтому помочь не может...
Во-первых, я не поняла, почему все жители волшебной страны боятся Плюса и Минуса. То есть, конечно, в сказках обычно бывают "злые" и "добрые" персонажи, но почему автор сделал "злыми" именно математические знаки?
Во-вторых, лично мне кажется некорректным противопоставление мальчика, который "может думать наоборот" жителю математической страны, у которого "в голове нет ничего, кроме чисел", хотя, с учетом эпохи, в которую книга написана, здесь можно искать аллегорию.
Но самое большое недоумение вызвал у меня тот факт, что правительница математической страны запрещает своей дочке слушать музыку и общаться с Тимошей, чтобы избежать "нарушения порядка". Странные параллели: музыка - беспорядок, сообразительность и предприимчивость - "столпотворение"...
Поэтому ответ на классический вопрос "Чему учит эта книга?" вызывает у меня серьезные затруднения.
Вот такая странная получилась у меня рекомендация: нравятся истории про нерадивых школьников - читайте, написано интересно, с юмором; ищете "лучшее" - продолжайте поиски, выбор произведений на эту тему довольно большой.
Об издании: формат примерно А4, твердый переплет, офсет, высота шрифта 2 мм, цветные иллюстрации примерно через разворот. Художник О. Горсунов. На фото одна глава для ознакомления. Скрыть