|
Рецензия покупателя на "Детские знаки, или Как разговаривать с ребёнком, который еще не умеет говорить"Рецензии покупателей на "Детские знаки, или Как разговаривать с ребёнком, который еще не умеет говорить"
Рейтинг рецензий на "Детские знаки, или Как разговаривать с ребёнком, который еще не умеет говорить"
|
||||||||
© 2025, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Вся суть сводится к мысли: надо учить детей выражать мысли и чувства знаками, чтобы они могли начать раньше взаимодействовать с нами, что будет способствовать снижению нервозности от невозможности общения и непонимания родителями, укреплению эмоциональной и пр. связи, а также стимулировать раннее развитие речи и интеллекта в целом.
Это предложение авторы умудрились растянуть на 77 страниц :)
Далее, с 78 стр., начинается... Дальше
Вся суть сводится к мысли: надо учить детей выражать мысли и чувства знаками, чтобы они могли начать раньше взаимодействовать с нами, что будет способствовать снижению нервозности от невозможности общения и непонимания родителями, укреплению эмоциональной и пр. связи, а также стимулировать раннее развитие речи и интеллекта в целом.
Это предложение авторы умудрились растянуть на 77 страниц :)
Далее, с 78 стр., начинается собственно то, ради чего книжка приобреталась - система знаков. Точнее не система, а некая сводная таблица по тем знакам, которые встречались авторам в жизни у разных детей, в разных семьях. Некоторые знаки на мой вкус спорные, но если своей фантазии не хватает, то можно использовать как базу. Если же родители в детстве и юношестве активно играли в игру "крокодил, то достаточно прочитать второе предложение данной рецензии и начинать активно разговаривать с детёнышем, дублируя слова знаками, какие придут в голову. Главное, чтобы каждому предмету/действию/чувству всегда соответствовал один и тот же знак, и вскоре деть начнет и вам показывать, проявляя свои мысли и эмоции. Скрыть