Эта книга издательства Usborne cтала для нас двадцатой.


Как в любой другой книге серии Usborne Young Reading здесь есть все, что может привлечь ребенка к чтению - увлекательный текст, интересные исторические факты, забавные иллюстрации. Добавьте к этому прекрасную белую бумагу, удобный небольшой формат издания и крупный шрифт с достаточно большим междустрочным интервалом - и вот она, отличнейшая книга.

История возникновения Олимпийских игр, их возобновление, особенности их проведение в ХХ веке - все это написано просто, но именно это и ценно в детских книжках. Мы с ребенком пока только рассматриваем картинки, но я нашла несколько фактов, о которых даже не подозревала ранее. Скрыть

Небольшая и удобная книжечка, размером чуть меньше (уже) обычной ученической тетрадки.
В самоучителе даны способы произношения слов, основные правила грамматики арабского языка, слова, словосочетания, фразы и стандартные предложения. В конце книги есть небольшой словарь. Транскрипция слов дана на русском языке.

Арабский шрифт мелкий. Для сравнения шрифтов прилагаю фотографии Самоучителя (справа) и A New Arabic Grammar by Haywood and Nahmad (слева), речь идет о последних двух фотографиях.

Книга продается вместе с диском. Информация на диске соответствует изложенному в самоучителе. Единственный минус - маленькие паузы после произношения фразы или слова учителем, я не успеваю повторить, приходится ставить на паузу.

Для знакомства с арабским языком - хороший вариант. Скрыть

Ребенок заинтересовался буквами, поэтому в срочном порядке покупала азбуку. Что привлекло меня в этой книге.
1. То, что здесь гласные буквы - красные, согласные - синие, а не разноцветные, как во многих азбуках для детей.
2. То, что здесь иллюстративный материал представлен фотографиями. Ребенку это нравится, мне тоже.
3. То, что здесь есть прописи.
В этом я не разочаровалась, все это в книге есть, разве что качество печати могло быть.
4. Букве посвящен целый разворот.
Собственно, это те четыре звезды, которые я поставила в оценке.

Минусы. Для меня их много. Даже заявленная японская методика нуждается в хорошей адаптации.
1. Начну со стихов. Стихи неудачные. Авторы некоторых не соблюдают правил, в стихах не хватает запятых и не хватает смысла. Голубь символ не свободы, а мира. В каком дворе прыгает кенгуру - вопрос.
2. Ошибки. Например, ни одна бабочка никогда не была червяком.
3. Или есть несоответствия текста и картинки, в стихах идет речь о "янтарном винограде", а изображен синий.
4. Локальное слово - "скачет в поле у распадка", употребленное, насколько я поняла, неверно.
5. Устаревшее - "зола".Слово не устарело, а вот с понятием далеко не все дети знакомы.
6. Слово "мода" встречается дважды.
7. Сложные слова, например, "арка".
8. В примерах даны слова - "орава", "чушь".

Словом, альбом не понравился. Как учебное пособие использовать его просто нельзя. Скрыть

Отличные истории-пятиминутки. Здесь есть и пересказ басен Эзопа, и народные сказки в пересказе, и авторские истории. Язык простой.

Иллюстрации черно-белые, но мне они очень понравились.

Обложка мягкая, бумага белая, в книге имеется закладка с рекламой других книг этой серии.

Шрифт крупный и жирный, что очень хорошо для начинающих читателей.

Эта книга рекомендована для детей 5-8 лет, но если учесть, что текст все же английский, а изучать иностранный язык дети начинают и в 3, и в 7, то книга подойдет для чтения детям и детьми от 5 до 12 лет. Скрыть