Это очень правильная идея создать книжку своими руками! Такое изучение живой природы основательно отпечатается в памяти ребёнка. И также грамотно исполнено. Текст доступный и картинки замечательные, а главное, придется немного подумать, что и куда клеить. Некоторые окошки внешне похожи. И даны они вперемешку, а не подряд. А ещё есть, например, комок серый - это ёжик, про которого ничего не написано, но в конце есть картинка, где он идет. Не сразу и догадаешься!

Чтобы исключить механическое приклеивание окошек, лучше начинать работать с книгой лет в пять. Когда ребенок уже знает животных, но самостоятельно рассказать не может, кто и где живёт. Что, к примеру, нора у лис под корнями деревьев бывает. А уж, что такое плотина, дошкольник, вряд ли, сумеет объяснить. Зато здесь всё наглядно, да ещё потом любоваться своим творением можно и рассказывать, кто где спрятался.

Ещё есть один нюанс - книжеца скрепками поделена на две части, слева повествование, а справа окошки. Чтобы она не развалилась, взрослым нужно отрезать постранично правую часть чуть подальше от скрепок. Хотя, конечно, удобней было бы листы с окошками разместить в центре книги, чтобы их можно было просто вырвать из скрепок. Тогда книжицу привычней было бы листать. А здесь от правой половины страниц останется узенькая полосочка.

Но всё-таки идея обучения очень грамотная и неизбитая, как наклейки, которые дети чаще клеят, не задумываясь. Спасибо издателю, очень интересно! Скрыть

Книга посвящена обучению ребенка самостоятельности. Разделена на две части: с одной - сказки для малышей про мальчиков и девочек, не умеющих или не любящих что-то делать (чистить зубы, складывать игрушки, застилать постель и т.д.), а с другой - советы для родителей про всё то же самое, когда и как чистить зубы, чем и т.д. Сказки для детей довольно длинные и утомительные, советы для родителей тоже можно было бы подсократить. В конце книги даны заключения, наподобие, "Если ребёнка часто критикуют - он учится осуждать", "Если ребёнка часто стыдят - он учится быть виноватым". Также приведён список использованной литературы, значительная часть которого заимствована из Интернета, ссылки тоже даны. Скрыть