Я не совсем согласна с автором предыдущей рецензии в том, что этот словарик подходит для первоклассника. На мой взгляд, книга адресована детям постарше и даже взрослым её не лишне было бы прочесть, чтобы речь стала более грамотной.
Структура словаря удобная, слова расположены в алфавитном порядке. В книге представлено около 1500слов, это различные части речи. Если речь идёт о существительных, они даются в единственном числе и именительном падеже, далее следует окончание (или форма целиком) родительного падежа.
В конце книги есть словарь имён собственных и нарицательных в мифологии и искусстве.
Книга удобного небольшого формата, напечатана на белой бумаге, немного тонковатой, слегка просвечивает текс с оборотной стороны страницы. Шрифт среднего размера, чёткий.
Скрыть

Во втором полугодии дети продолжают знакомиться с русской классикой. Здесь представлены такие поэты, как Блок со стихотворением «Россия» и «Рождество»; Бальмонт, у которого в стихах природа «разговаривает»; лауреат Нобелевской премии писатель и поэт Бунин; Заболоцкий, Рубцов, Михалков. Я думаю, что многие авторы еще не известны детям и им будет интересно познакомиться с их творчеством. С. Михалков еще представлен баснями.
Учебник так и разделен на части, посвященные отдельному автору. Каждому автору отводится несколько произведений.
Проза представлена русскими, советскими и зарубежными писателями.
Раздел «Л.Толстой» представляет быль «Кавказский пленник», рассказывающая о переживаниях русского офицера, попавшего в плен к татарам.
Раздел «Чехов» - «Каштанка» - о приключениях замечательной собачки Каштанки, рыжей помеси таксы с дворняжкой. Рассказ представлен не до конца. И, я думаю, у детей возникнет желание взять в библиотеке книгу и дочитать ее.
Раздел «Горький» представляют отрывок из повести «В людях» и два очерка. Все эти вещи о книгах, о большой любви автора к книгам.
Раздел «Маршак» представлен отрывками из замечательной и известной детям пьесы «Двенадцать месяцев» - сказке о добре и зле.
В учебнике приводятся и еще сказки нескольких авторов – Вересаева, Платонова, Вагнера.
Есть и серьезное произведение о войне «Сын полка» Катаева – про жизнь Вани Солнцева в отряде разведчиков. Здесь приводятся отрывки, но предлагается перечитать всю повесть.
Знакомятся здесь и с новым жанром – очерком – описанием реальной жизни. В этом разделе представлен замечательный очерк детской писательницы Н.С. Шер о знаменитом художнике В.М. Васнецове. Предлагается попробовать самому написать очерк.
Раздел зарубежных писателей представляет Джонатан Свифт с отдельными главами из увлекательных «Приключений Гулливера».
А юмористические произведения представлены «Фединой задачей» Н.Носова и стихотворением «Девочка с букетом» А. Барто.
Скрыть

Вторая часть учебника освещает тему «Человек и общество, в котором он живет. Это сначала немного география. Где рассказывается о великих географических открытиях, как открывался путь из Северного Ледовитого Океана в Тихий, как достигли берегов Антарктиды, как исследовали уссурийскую тайгу. Имена великих русских путешественников Хабарова, Дежнева, Беллинсгаузена, Лазарева, Пржевальского упоминаются там.
Следующая часть посвящена культуре. Книги и первые школы, образование при Петре 1 и первые университеты, архитектура древней Руси до наших дней, историки и художники, театр, писатели и поэты, композиторы. Все освещено в этой главе. С огромным количеством иллюстраций, с рубриками «Этот удивительный мир», «Жил на свете человек» и «Картинная галерея». Нестор и Федоров, Петр 1 и Ломоносов, Андрей Рублев и Владимир Мономах, Пушкин и Чехов, Глинка и Чайковский, Брюллов и Левитан…
Последняя часть «Человек – защитник своего отечества»– это история России от половцев до Великой Отечественной войны. О современной России тоже не забыто – кто был первым президентом, гимн страны, права и обязанности граждан России.

Скрыть

Учебник Виноградовой «Окружающий мир» для 2 класса разделен на 2 части. Вторая часть раскрывает раздел: Мы - жители Земли.
Начинается учебник с материалов о звездах, о Земле, о солнечной системе, о Луне.
Затем следуют разделы биологии: растительный мир, животный мир Земли, грибы. Здесь начинают знакомить с этими царствами живой природы – как животные защищаются, зачем им обоняние, какие вообще животные живут на Земле, какой высоты бывают деревья… И множество еще вопросов раскрывается в этих темах. Потом разбираются отдельно обитатели леса, водоема, луга, поля и сада. Материал подан интересно, включено много удивительных фактов. Тексты по объему небольшие, предполагается, что ребенок самостоятельно справится с ними. Интересно, что все темы сопровождает картинная галерея. Т.е. подбирается картины русских художников, близких по теме с раскрываемым материалом. Так в этой части представлен «Березовая роща» Куинджи и «Корабельная роща» и «Утро в сосновом лесу» Шишкина к теме «Лес и его обитатели»; «Сенокос» Пластова к теме «Луг и его обитатели», «Косцы» Мясоедова к теме «Поле и его обитатели».
Скрыть

Во второй части учебника продолжается тема ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10. НУМЕРАЦИЯ. Рассматриваются числа 6,7,8,9,0. Изучается такие понятие, как сантиметр, увеличить, уменьшить. После темы есть упражнения для закрепления материала.
Начинается большая тема ЧИСЛА ОТ 1 ДО10. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ, которая продолжится и в следующей 3 части учебника. Рассматриваются такие понятия, как слагаемое, сумма, начинаются задачи, детей учат не только решать задачи, но и правильно определять условия задачи, ставить вопрос задачи.
Даются таблицы сложения и вычитания на 2, на 3, которые предлагается заучить ребёнку наизусть, много разнообразных заданий на закрепление пройденного материала, а также есть задачи на смекалку, математические ребусы.
Скрыть