Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
РАЗРАБОТКИ УРОКОВ
Урок 1. О функции русского языка в современном мире
Повторение изученного в V—VII классах
Урок 2. Комплексное повторение (анализ текста, части речи, члены предложения, состав слова, фонетика, орфография)
Урок 3. Комплексное повторение (фонетика, графика, состав слова, орфография, части речи, члены предложения)
Урок 4. Комплексное повторение (состав слова, орфография, морфология, лексика)
Урок 5. Комплексное повторение (состав слова, орфография)
Урок 6. Развитие речи. Стили речи. Строение текста
Урок 7. Развитие речи. Юношеские дневники Льва Толстого
Урок 8. Комплексное повторение (состав слова, орфография, морфология, лексика, синтаксис)
Урок 9. Контрольный диктант (по теме «Повторение в начале учебного года»)
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Словосочетание
Урок 10. Словосочетания, их строение и грамматическое значение
Урок 11. Связь слов в словосочетании
Предложение
Простое предложение
Урок 12. Предложение как средство выражения мысли. Строение предложения
Урок 13. Повторим орфографию! (написание не с существительными, прилагательными, наречиями на -о (-е), глаголами и глагольными формами, числительными)
Урок 14. Грамматическое значение предложения
Урок 15. Порядок слов в предложении. Логическое ударение
Урок 16. Развитие речи. Сочинение на тему «Характеристика человека»
Двусоставные предложения
Главные члены предложения www.mirknig.com
Урок 17. Подлежащее
Урок 18. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое
Урок 19. Повторим орфографию! (правописание глаголов)
Урок 20. Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемое
Урок 21. Развитие речи. Изложение с описанием местности
Урок 22. Составное именное сказуемое
Урок 23. Тире между подлежащим и сказуемым
Урок 24. Тире между подлежащим и сказуемым (продолжение темы)
Урок 25. Развитие речи. Изложение с элементами сочинения-рассуждения
Второстепенные члены предложения
Урок 26. Дополнение
Урок 27. Определение
Урок 28. Приложение www.mirknig.com
Уроки 29—30. Развитие речи. Изложение «Прощание с Пушкиным»
Урок 31. Обстоятельство
Урок 32. Обстоятельство (продолжение темы)
Урок 33. Контрольный диктант
Односоставные предложения
Урок 34. Определенно-личные предложения
Урок 35. Определенно-личные предложения (продолжение темы)
Урок 36. Неопределенно-личные предложения
Урок 37. Безличные предложения
Урок 38. Безличные предложения (продолжение темы)
Урок 39. Назывные предложения
Урок 40. Обобщающий урок по теме «Односоставные предложения»
Урок 41. Обобщающий урок по теме «Односоставные предложения» (продолжение темы)
Урок 42. Контрольный диктант www.mirknig.com
Урок 43. Неполные предложения
Урок 44. Неполные предложения (продолжение темы)
Уроки 45—46. Развитие речи. Изложение (с элементами сочинения) «На родине Ломоносова»
Однородные члены предложения
Урок 47. Понятие об однородных членах
Урок 48. Однородные и неоднородные определения
Урок 49. Однородные и неоднородные определения (продолжение темы)
Урок 50. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
Урок 51. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них (продолжение темы)
Урок 52. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них (продолжение темы)
Урок 53. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
Урок 54. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (продолжение темы)
Урок 55. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (продолжение темы)
Урок 56. Повторим орфографию! (написание н и нн в прилагательных, причастиях, наречиях)
Урок 57. Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»
Урок 58. Закрепление темы «Однородные члены предложения»
Уроки 59—60. Развитие речи. Сочинение на тему «Одна из достопримечательностей нашего края (города, села)»
Урок 61. Контрольный диктант www.mirknig.com
Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями
Урок 62. Обращение и знаки препинания при нем
Урок 63. Обращение и знаки препинания при нем (продолжение темы)
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
Урок 64. Вводные слова и знаки препинания при них
Урок 65. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них
Урок 66. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы)
Урок 67. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы)
Урок 68. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы) Скрыть

Книгу получила в подарок 5 летняя дочка.
Честно говоря, я не очень люблю книги этого издательства. В основном, из-за иллюстраций. Обычно они какие-то не живые, компьютерные. Но эта книга меня, на удивление порадовала. и даже картинки в ней понравились.
Драгунского очень любим, но его рассказы у нас, в основном, в разных сборниках, так что это первая книга, где только рассказы Драгунского. рассказов не много:
Заколдованная буква
Двадцать лет под кроватью
Тайное становится явным
Третье место в стиле баттерфляй
Похититель собак
Сестра моя Ксения
Тиха украинская ночь..

Неплохая подборка. Ребёнок был доволен.
Мне понравилось, что шрифт крупный, вполне подойдёт для самостоятельного чтения.
картинок очень много, нет ни одного разворота без иллюстраций. Я специально фотогорафии сделала подряд. Где-то картинки на всю страницу, где-то они даже на обе страницы разворота и текста совсем не много. Скрыть

Качественная и красивая игра. Дорогой подарочный вариант. Прочная упаковочная коробка. Размер деталей крупный 5*5 см, что позволит стравиться со сборкой картинки и начинающему любителю этого увлекательного и развивающего занятия.
Эта серия бархатных пазлов ( с изображением людей) более удачна, чем та, где нарисованы животные. Картинки с животными тёмных тонов, собирать сложнее. И если вы покупаете набор для ребёнка, то лучше всё же выбрать игру такую как эта. Цветовая гамма картинки достаточна разнообразна. Бархатные вкрапления очень приятны на ощупь, это, например, элементы бордового цвета в наряде золушки.
Скрыть