Сама идея книги-раскладушки по смыслу очень подходит к сказке Теремок. С каждым новым жителем к теремку добавляется один этаж. Красочно изображено как звери живут вместе, чем занимаются. Мышка убирается, заяц выращивает капусту, лиса пироги печет и т д. Есть даже доля юмора в том как волк ловит рыбу в аквариуме у лягушки, живущей на пару этажей ниже =))))) Т.е. звери не просто стоят на пороге дома, как во многих других изданиях, а живут и занимаются делом. Можно обсудить с ребенком, чтем именно занимается каждый из персонажей, как обустроился на своем этаже.

Главный недостаток - отсутствие иллюстрации сломанного теремка. Т.е. факт того, что медведь пришел и сломал Теремок, и звери его построили заново вместе можно понять только из двух строчек текста.
Тем более не понятно, почему медведю там не хватило места. Ведь в этой конкретной книге теремок надстраивается на этаж с каждым разворотом. Т.е. суть повествования несколько теряется.

Поэтому, на мой взгляд, такой теремок в библиотеке ребенка должен быть, просто не единственным.

Лично мы приобрели к этому изданию еще книгу с иллюстрациями Елисеева изд. Нигма, в котором читаем текст и смотрим картинки. Там очень наглядно показано как Медведь сломал домик. НО у нигмы нет иллюстрации с заново отстроенным Теремом. И как раз тут я достаю эту раскладушку и мы изучаем, какой шикарный дом получился у зверей и как они там все разместились.

Так что мы решили, что эти два издания прекрасно дополняют друг друга! Скрыть

На мой взгляд, самая удачная раскраска про животных! И в глазах не рябит от мелких деталей и все, что надо присутствует. Если это крокодил, то есть и река, и заросли камышей и берег. Если кенгуру, то на фоне австралийского пейзажа. Без ляпов, которые сейчас встречаются на каждом шагу :))) Ну только бегемот с кактусом меня немного смутил =))

Порадовало, что есть животные из разных мест обитания: саванна, джунгли, европейский лес, пустыня, Австралия.

Мы отксерили страницы, раскрасили, вырезали животных и "поселили" в нарисованную нами саванну на одной стене и джунгли на другой. Так ребенок изучает, что жираф живет в саванне, питон в джунглях, а крокодил и там и там.

Раскрашивали со старшим восковыми карандашами (они не портят бумагу и не ломаются при сильном нажатии т.к. очень толстые).

С младшим - акварелью. Т.е. он замазывал все зеленой краской в районе крокодила, а потом вырезала и вместе приклеивали. Получилось очень аккуратно =))

Примеры окраски брали из нашей любимой энциклопедии о животных, состоящей только из фотографий.
Приятно, что в этой раскраске животные действительно похожи сами на себя!

В общем, я очень довольна! Скрыть