Эта книжка у нас была одна из первых. Малышу так понравилась книжка из той же серии про тигренка, что я решила купить ему также и эту, и паучка он полюбил ничуть не меньше.
На взрослый взгляд, рисунки очень примитивные, хотя и яркие. Но на детский - это просто замечательно, особенно для самых маленьких, у которых, известное дело, физиологическая дальнозоркость, и они не различают мелкие детали. Странички плотные - малышу будет удобно листать их самому.
А смысл книжки в том, что главный герой - паучок - прячется в толстых страничках книжки и выскакивает, пытаясь напугать других обитателей леса, когда малыш тянет за специальный клапан (см. картинку). В книжке два вида клапанов - открывающихся вверх или вбок, а на последней странице прячется большой паук - папа паучка :)
Нам эта книжка доставила море удовольствия, поэтому ОЧЕНЬ рекомендую в качестве первой книжки Вашего малыша - эту книжку или другую из той же серии. Скрыть

Присоединяюсь к предыдущей рецензии - книжка замечательная! Правда, наш сын пока не оценил ее в полной мере - она считается от 3х лет, а нам еще и полутора нету, и в нашем возрасте неинтересно рассматривать мелкие детали, которыми изобилует вся книжка.
Зато сын обожает крутить колесики (собственно, поначалу мы ее только ради этих колес и купили), и катать книжку, как настоящую машинку! (см. картинку)
А колеса там почти настоящие - из толстого картона и хорошо крутятся.

И что я особенно ценю в этой книжке - это то, что за несколько месяцев она сумела сохранить все колеса - небывалый для нас случай! :)
Ну а сюжет предыдущий рецензент хорошо рассказал - стихи о машинах, работающих на стройке.
Добавлю только, что родители больше сына любят рассматривать картинки внутри - там куча персонажей, на взрослый взгляд довольно забавных :)
ИЗ этой серии другая книжка-машинка даже больше нравится. Скрыть

с помощью этой книжки можно поиграть с малышом и в загадки, и в прятки: на каждом развороте один обитатель луга ищет спрятавшегося другого обитателя, про которого здесь же есть загадка в стихах. На следующем развороте уже найденный ищет нового соседа.
Всего таких зверей - 5 : птичка, мышка, лягушка, крот и пчела.
Вот как выглядит книжка со спрятавшейся (картинка 1) зверюшкой и с выглянувшей (картинка 2). (на картинках кажется, что текст написан неровным шрифтом - на самом деле, это не так, - просто эффект сжатия картинки из-за ограничения на объем загружаемого в рецензию изображения).
Вообще книжка приятная - страницы толстенные, рассчитанные на то, что малыш сможет заниматься с ней сам, картинки яркие, клапаны двигаются легко - хорошее упражнение на мелкую моторику. Скрыть

у нас несколько книг серии "Школы семи гномов" и все они производят приятное впечатление - яркие, красочные, из плотной бумаги с яркими картинками, и каждая служит развитию малыша, предлагая ему свои упражнения.
Эта книжка называется - мой словарик, но служит она не только расширению словарного запаса, она учит малыша ДУМАТЬ и ОБОБЩАТЬ.
В книге 16 страниц, 16 обобщающих понятий по три картинки в каждой: посуда, цветы, насекомые, машины, рыбки, листья, корабли, одежда, звери, дома, грибы, птицы, овощи, мебель, фрукты, игрушки (пример - картинка 1)
На первом этапе мы просто рассматриваем картинки с малышом и называем предметы. Когда мы убедились, что малыш узнает все предметы, нужно разрезать книжку так, чтобы обложка осталась целой, перепутать разрезанные страницы и предложить малышу сложить вместе их по темам - найти все цветы или все корабли и т.д.
Автор признает, что умение обобщать - довольно трудно освоить полутора-двухлетнему малышу. Зато это упражнение очень полезно для умственного развития ребенка.
Моему сыну книжка очень нравится, он подолгу любит ее рассматривать. Но, честно говоря, у меня как у очень въедливой мамаши не могли не зародиться некоторые вопросы к художнику :)
Например, что за серый зверь изображен на картинке 2, и если это действительно бегемот, каковым он кажется, то почему у него когти? :))
Или - как называется верхнее здание в разделе "Дома" (картинка 3)? Я, к своему стыду, никак не могу его опознать или придумать ему подходящее название - как же я объясню это ребенку?
Из трех приведенных листьев могу опознать дуб и клен, а насчет третьего никак не пойму - это береза или осина или еще что?
В общем, подписи к каждому рисунку не помешали бы :) Однако, возможно, кто-то усмотрит в их отсутствии, напротив - простор для творчества! %)
Еще мне непонятно, зачем на втором году жизни малышу понимать разницу между баржей и теплоходом, когда он само понятие корабль еще не совсем осознал. Но, может быть, это только мой сын кораблями не интересуется...
Главное - ребенку нравится с ней заниматься и эти занятия явно идут ему на пользу. Скрыть

Книжка, которую приятно держать в руках - пухленькая обложка, толстенные страницы, яркие рисунки.
В нее входят следующие сказки:
- Колобок
- Теремок
- Гуси-лебеди
- Репка
- Пузырь, соломинка и лапоть
- Три поросенка
- Красная шапочка
- Золушка
- Снежная королева
- Гадкий утенок

Впечатление производит двоякое:
С одной стороны, сказки выбраны отличные, и яркие картинки, и сама книжка удобна для самого маленького малыша. С другой стороны, - и в моих глазах это жирный минус, - текст сказок изложен конспективно и сухо.
Например, см. картинку 3: довольна большая сказка о Золушке упихнута в единственный разворот. Стиль изложения напоминает шпаргалку для студента, который собирается писать по этому тексту сочинение.
Или картинка 2 - Репка сокращена также до одного разворота.
Видимо, предполагается, что взрослый, используя данный констпект, будет сочинять текст сказки от себя по ходу изложения. Возможно, более талантливым родителям это понравится, а у меня с фантазией туго, и я бы предпочла пожертвовать количеством сказок ради качественного, красочного и подробного изложения каждой из них.
Малыш все равно любит рассматривать картинки в этой книжке, но, на мой взгляд, получилось ни то, ни се. Скрыть