Отличная игра.Крупные карточки из тонкого картона,яркие красочные изображения,знакомые легкоузнаваемые предметы.Из картинок можно не только сложить один большой ковер,но и другие фигуры(маленькие квадраты,ромбы и др.).Также с помощью этих карточек можно играть в домино(см. фото).Очень хорошая и увлекательная игра,которая разовьет у ребенка не только зрительное восприятие,логику,внимание и память,но и фантазию.Если ребенку сложно составлять фигуры из всех катрочек,то можно начать с небольшого количества,а потом постепенно прибавлять остальные карточки.Таким образом игра будет актуальна долгое время.
Игра нравится,как маленьким детям,так и детям 7-10 лет.И сами взрослые с удовольствием играют в нее с детьми. Скрыть

В данной части пособия представлены следующие задания:
Подчеркни лишнее слово.
Укажи противоположные слова.
Нарисуй иллюстрации к сказке.
Прочитай по стрелке.
Запиши слова с буквой К(С,Т,Б,З,М,П,Е,В,Р,Л).
Вставь букву Т(С,Л,П и др.).
Произнеси правильно.
Найди в тексте предложения,которые соответствуют данным схемам.
И еще много интересных и увлекательных заданий на разные темы:о Родине,о детях,о родной природе,о животных и др.
Также в пособии представлено много игр:
Игра"Из одного слова-несколько".
Игра"Слоговое лото".
Игра"Доскажи словечко".
Игра"Половинки слов". И т.д.
Большое место в пособии занимают загадки,скороговорки,ребусы,веселые стихи,чистоговорки,считалки,кроссворды и литературные тексты.В пособие вошли произведения русского устного народного творчества,русской классической и современной детской литературы.
Скрыть

В данной книге собраны все основные типы логических задач,доступных пятилетнему ребенку.Каждая страница-это одно задание.Во многих заданиях возможны различные варианты логически обоснованных ответов.Книга учит ребенка больше рассуждать вслух,видеть логику решения,обосновывать свои ответы.
В книгу вложены наклейки,которые помогут поддерживать интерес ребенка к занятиям.И картонная вкладка с играми"Составь квадрат"(Игра разработана известным российским педагогом Б.Никитиным)и"Сложи узор"(нужно вырезать все детали и сложить из них узор,который потом нужно приклеить в рамочку и получится красивая картина).
Также предложено много интересных и разнообразных заданий,которые поделены на разделы:
Логические ряды.
Магические квадраты.
Найди два одинаковых.
Найди 10 отличий.
Какой кубик(салфетка) получится.
Подбери пару.
Найди общий признак.
Четвертый лишний.
Обобщающие понятия.Логические задачи.
Найди логическую пару.
Что спрятано на картинке.
В книге есть ответы и пояснения к наиболее сложным. заданиям.Нам с детьми очень понравилась эта книга.Все задания предлагаются в игровой форме.Детям очень нравится заниматься по этой книге. Скрыть

Книга предназначена для детей 2-5 лет.Она состоит из четырех разделов :
"Окружающий мир".Задания раздела направлены на развитие речи и мышления ребенка.Отгадывая загадки и рассматривая красочные иллюстрации,малыш научится логически рассуждать и расширит кругозор,познакомится с многообразием растительного и животного мира.
"Считалочки".В этом разделе ребенок познакомится с такими произведениями устного народного творчества,как считалочки.Разучивание считалочек способствует пополнению и активизации словарного запаса,совершенствованию словесно-логического и образного мышления,стимулирует творчество,а также развивает речь и память детей.
"Любимые сказки".Выполняя задания раздела,ребенок расширит кругозор,потренирует память,научится рассуждать.
"Потешки".Материал раздела знакомит малыша с языковым богатством народной речи-произведениями устного народного творчества.Потешки-наиболее знакомые и простые произведения устного народного творчества.Каждая несет в себе определенный смысл,образ,музыкальный ритм,имеет практическое значение и воспитывает.
В начале каждого раздела помещены подробные инструкции по работе с предлагаемым материалом,которые помогут правильно построить занятие с ребенком.
В целом книжка очень понравилась,как по содержанию,так и по качеству-твердая лакированная обложка,плотная офсетная белая бумага страниц,качественные яркие цветные иллюстрации к каждой сказке,загадке,потешке и т.д..Детям очень понравилось работать с этой книгой.
Скрыть

Данное пособие предназначено для занятий с детьми 5-8 лет.Оно включает в себя несколько разделов:
РЕЧЬ И РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ.Методические рекомендации по развитию речи и речевого общения детей дошкольного возраста.Раздел включает в себя следующие темы:
Особенности речевого развития детей.
Первые ступеньки.
педагогические секреты.
Завоевание грамматики.
Речевое общение.
Уроки общения.
СЕМЕЙНЫЕ ИСТОРИИ.Составление рассказов про семью Егорки:про сестру Аленку,брата Никиту,родителей,бабушку с дедушкой,кота и щенка.Раздел включает в себя следующие темы заданий:
Я и моя семья(развитие связной речи,составление рассказа по картинке).
В зоопарке(активизирование словаря,составление рассказа из личного опыта).
В парке(составление рассказа по картинке и из личного опыта).
Зверята без присмотра(составление рассказа с элементами юмора).
Игры дома(составление рассказа,описывающие сюжетно-ролевые игры детей).
День рождения(составление рассказа из личного опыта).
Наши домашние дела(составление описательного рассказа с опорой на картинку).
ЕГОРКИНЫ СНЫ:БЕСЕДЫ И РАССКАЗЫ ПО КАРТИНКАМ.Путешествия по снам мальчика Егорки и вместе с ним составление историй по картинкам.Раздел включает в себя следующие темы заданий:
С добрым утром!(активизация словаря,рассказ на заданную тему).
Улитка как дела?(составление сюжетного рассказа по картинке).
Чечере!папа!папаха!(сочинение истории,отражая причинно-следственные связи и отношения).
Приключения кораблика(составление рассказа по серии картинок,развитие связной речи).
С барабаном ходит ежик(определение,где происходит действие рассказа).
Трубочисты-трубачи(активизация словаря,рассказ на заданную тему).
Яблоки-веники,весело мне(передать в рассказе настроение и описывать разные действия).
Испугались зайца.
РАЗНЫЕ СЛОВЕЧКИ:речевые игры и упражнения.Читаем короткие рассказы и скороговорки,отвечаем на вопросы,придумываем веселые истории.Раздел включает в себя следующие темы заданий:
Теремок(учится согласовывать окончания существительного и глагола прошедшего времени).
Мишка(активизировать в речи глаголы).
Добавь слово(дополнять предложение с пропущенным глаголом,находить нужное по смыслу слово).
Скажи наоборот(подбирать однокоренные и разнокоренные глаголы-антонимы).
Олины помощники(образовывать формы множественного числа глаголов).
Кто что делает?(образовывать формы глаголов третьего лица единственного и множественного числа).
Все наоборот(образовывать глаголы с противоположным значением при помощи приставок).
Кто больше действий назовет?(активизировать глаголы,образовывать различные глагольные формы).
МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ.Отправляемся вместе с героями книжки в морское путешествие к подводному царю.Раздел включает в себя следующие темы заданий:
Мы-моряки(развивать связную речь,составлять рассказ по картинке с опорой на игровой опыт).
Право руля(составлять продолжение рассказа,придумывая интересные события).
SOS(развивать сюжетно-игровые замыслы и передавать их в связной речи).
Однажды(познакомиться с трехчастной структурой текста.
Нептун(вызвать интерес к игре-фантазированию).
На дне моря(инициировать связные,структурно оформленные высказывания).
Путешествие(вызвать у детей желание играть в сюжетные игры-фантазирования).
В заданиях представлены считалки,скороговорки,стихи,рассказы.
Качество книги отличное-твердая лакированная обложка,плотная очень качественная белая бумага страниц,яркие красочные крупные понятные иллюстрации к каждому заданию,крупный жирный шрифт. Скрыть