Набор очень понравился.Дети с удовольствием слушают сказки,которые рассказываются с выражением, и раскрашивают картинки с изображениями героев или действий из этих сказок.На мой взгляд подобного рода вещи очень благотворно влияют на развитие слухового восприятия,на проявления фантазии.Дети с удовольствием рассказывают эти сказки по предложенным картинкам или рисуют персонажей самостоятельно.В состав сборника вошли следующие сказки:
Теремок.
Лиса и кувшин.
Волк и козлята.
Лиса и журавль.
Зайкина избушка.
Лиса и козел.
Гуси-лебеди.
Лиса и тетерев.
Звери в яме.
Лиса и рак.
Сестрица Аленушка и братец Иванушка.
Мужик,медведь и лиса.
Качество данного набора очень хорошее-удобная папочка для хранения рисунков и диска со сказками,рисунки выполнены на плотной белой бумаге(раскрашивать рисунки можно как карандашами так и фломастерами),контуры изображений жирные четкие и понятные.Качество озвучания тоже очень порадовало-рассказывает несколько человек медленно,четко и понятно.В комплект входят:20 рисунков-раскрасок,диск со сказками и 4 картинки-пазла.Мы очень довольны! Скрыть

Пособие действительно очень понравилось.В нем ребенок встретится с персонажами,знакомыми по традиционной детской литературе.В сочетании со стихотворными инструкциями(
Каждый из предметов фея ДВАЖДЫ назвала.
Покажи,к чему названия она подобрала:
Блузка,кофточка,майка,ветровка,
Брюки,топик,штаны,штормовка.)это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания.Постепенное усложнение материала,сгруппированного по лексическим темам,позволит последовательно решать основные задачи данного пособия:
-пополнение словарного запаса;
-формирование грамматического строя речи;
-совершенствование графических навыков.
Примеры некоторых заданий:
На одежду посмотри,ее на место убери.
Что В шкаф,а что НА полку,подумай,а потом
нарисуй дорожку цветным карандашом.

Что здесь лишнее найди,красным цветом обведи.

Дорисуй-ка тапочки для мамочки и папочки.

ЧЬИ части тела видишь ты-рога и гриву,пятачок,хвосты,...?
У каждого свое жилище.Кто ГДЕ прячется,отыщешь?

Строил Ваня крепость,так старался,
Что в снежном лабиринте оказался.
помоги ему немножко-к выходу веди дорожку.

И еще очень много интересных и разнообразных заданий которые непроизвольно развивают зрительное восприятие,внимание,словесно-логическое мышление.В некоторых заданиях предлагаются схемы правильного построения предложения(КТО?ЧТО ДЕЛАЕТ?ГДЕ?-Мышка живет в норе. и т.д.).Ребенок может составлять предложения по картинкам,либо придумывать свои.Также даны схемы описания того или иного предмета(КАКОЙ ПО ЦВЕТУ?КАКОЙ ПО ФОРМЕ?КАКОЙ ПО ВЕЛИЧИНЕ?КАКОЙ НА ОЩУПЬ?ИЗ ЧЕГО?КАКОЙ НА ВКУС?-Батон хлеба желтый овальный большой гладкий,сделан из муки,сладкий).Дается несколько схем по описанию одежды,продуктов,животных,жилья и т.д.В книге даны значки-символы к каждому заданию.
Качество книжки очень хорошее-плотная бумажная глянцевая обложка,плотная белая офсетная бумага страниц,черно-белые иллюстрации(что позволяет развивать фантазию и раскрашивать картинки).
Увлекательная форма предлагаемых заданий способствует повышению познавательной активности малышей,созданию комфортной эмоциональной атмосферы в совместной деятельности со взрослым.Моим детям очень нравится работать с этими книжками-учишками.
Скрыть

В целом книга понравилась.Отличное качество-плотная картонная лакированная обложка,плотная мелованная разноцветная бумага страниц,цветные иллюстрации,удобные и понятные схемы.Есть объяснения видов петель,узоров и приемов вязания.Также даны расшифровки условных обозначений(схема+письменное пояснение).
К каждой модели прилагается цветная фотоиллюстрация,схема(или схемы),описание работы,выкройка,сборка и расход пряжи(на каждый размер).В книге представлено 33 модели:
8-шапочек,
1-варежки,
3-жакета,
9-шарфов,
2-джемпера,
3-свитера,
1-накидка,
2-пончо,
1-безрукавка,
2-палантина,
1-куртка.
Модели разнообразны и каждый может подобрать себе модель на свой вкус.Неплохое содержание и отличное качество. Скрыть

Книжечка хороша и по качеству(глянцевая обложка из тонкого картона,белая плотная офсетная бумага страниц,яркие красочные понятные иллюстрации,крупный шрифт) и по содержанию.На каждой страничке представлена отдельная цифра(от 1 до 10), порядковый счет и стихотворение,например:
1 первый.
Объявляется подъем.
На зарядку мы идем.
Самый первый-Гусь примерный.
Раз примерный-значит,ПЕРВЫЙ.

2 ВТОРОЙ
За Гусем-двора герой
Серый козлик,он-ВТОРОЙ!

3 ТРЕТИЙ
За Козленком-храбрый Петя,
Он у нас по счету-ТРЕТИЙ! И т.д.
Малышам очень нравятся подобные книжки. Скрыть