Тетрадка очень понравилась и мне и ребенку.В ней предложено много интересных увлекательных игровых заданий:
Обведи ниточки по пунктирам и ты узнаешь,кто какой шарик держит.
Дорисуй чашку по образцу.
Расставь значки в фигурках в соответствии с образцом.
Подбери пару каждому предмету.
Назови одним словом и раскрась картинки.
Запомни какой цвет имеет каждая цифра и раскрась картинку.
Какая новая картинка появилась в каждом ряду по сравнению с предыдущей?
Дорисуй картинку соединяя цифры по порядку.
Чего не хватает на каждом из рисунков?Дорисуй и раскрась картинки.
В каком аквариуме рыбок меньше всего?
На какие геометрические фигуры похожи предметы?Соедини линиями.(огурец-овал,мяч-круг и т.д.)
Дорисуй вторые половинки картинок.
И еще много разнообразных заданий на развитие мелкой моторики рук,внимания,фантазии,логики и мышления.Дети очень любят играть и рисовать,и материл подобранный в этой тетрадке отлично им подойдет для этого.
Также радует хорошее качество тетради-плотная бумажная обложка,плотная офсетная белая бумага страниц,крупный жирный шрифт,черно-белые иллюстрации к каждому заданию. Скрыть

Игра состоит из 20 парных карточек=40 карточек.На первых элементах карточек изображены ежедневные моменты из жизни героя игры и цифровые часы,отмечающие соответствующее время.То же самое время показывают часы со стрелками на вторых элементах карточек.Кроме того ,в набор входят две модели картонных часов,циферблаты которых оформлены арабскими и римскими цифрами.
Набор поможет научить ребенка узнавать время по цифровым часам и часам со стрелками,соотносить свой привычный распорядок дня с показаниями часов,определять время прошедшее и время,которое должно пройти до ожидаемого события.В прилагаемой к игре брошюре даны варианты игры по степени их усложнения,что позволяет учитывать возрастное и индивидуальное развитие ребенка.
Качество игры тоже очень хорошее-прочная картонная коробка для хранения набора,карточки сделаны из качественного хорошо спрессованного картона(картон не расслаивается даже при многократном использовании),яркие красочные иллюстрации на карточках.Детям очень понравилась эта игра и они вместе с Мишуткой с удовольствием изучают время,часть суток и распорядок дня. Скрыть

Интересное пособие.В тетради даны некоторые характерные приемы гжельской росписи.Материал изложен по принципу от простого к сложному,от изучения простейших элементов гжельской росписи и упражнений на повтор до заданий на импровизацию.
В тетради представлено 13 занятий:
1.ТОЧКИ И ПРЯМЫЕ ЛИНИИ.Цель:знакомство с традиционным русским художественным промыслом-"Гжельская керамика" и освоение простых элементов росписи(прямые линии различной толщины,точки и сеточки).
2.ПРАЗДНИЧНОЕ БЛЮДО.Цель:освоение простого гжельского орнамента-сеточки.
3.БОРДЮРЫ.Цель:освоение традиционных гжельских орнаментов и бордюров.
4.МАСЛЕНКА.Цель:освоение традиционных форм гжельской росписи в полосе.
5."КАПЕЛЬКА".Цель:знакомство с традиционным элементом гжельской росписи-"капелькой".
6.БЛЮДЦЕ.Цель:освоение простейших видов растительных орнаментов.
7.МАЗОК С ТЕНЬЮ.Цель:знакомство с традиционной техникой гжельского мазка-мазок с тенью.
8.ТЕРЕМ.Цель:освоение техники гжельского письма-мазок с тенями.
9.МАЗКОВАЯ РОСПИСЬ.ЦВЕТОЧЕК.Цель:освоение мазковой техники гжельской росписи.Традиционное изображение цветка.
10.ЧАЙНИК.Цель:освоение традиционного мотива гжельской мазковой росписи-цветка.
11.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РОСПИСИ ПТИЦЫ.Цель:знакомство с традиционной техникой декоративного изображения гжельских птиц.
12,"СИНЯЯ ПТИЦА".Цель:освоение главного мотива гжельского народного промысла-птицы.
13.КУМГАН.Цель:используя ранее полученные знания и навыки,самостоятельно выбрать композицию и красиво расписать кумган.
Качество тетради очень хорошее-глянцевая обложка из тонкого картона,плотная белая бумага страниц,цветные(голубых тонов)пошаговые иллюстрации.
Работа оказалась не из легких,но очень увлекательной(мы с детьми пытаемся расписать елочные шарики). Скрыть