В книге 7 разворотов с заданиями.
Ребенок обводит фломастером уже нарисованные линии; помогает крокодилу "достроить домик"; учится писать числа от 1 до 10; обводит нарисованные шишки-желуди-яблоки треугольниками и кругами; дорисовывает предметы по образцу; соединяет точки, получая изображение домика; решает примеры на сложение и вычитание в пределах девяти; записывает примеры цифрами.
---
Жаль, что авторы не указали, каким именно фломастером возможно писать в книге. Это, действительно, должен быть особый фломастер, из известных мне - стирающийся фломастер Centropen. Линии от обычных фломастеров на скользкой бумаге книги скатываются.
---
Порадовали иллюстрации.
Запах, действительно, есть, но мне он показался легким и достаточно естественным, "бумажным".
---
Авторы не указали, на какой возраст рассчитана книга. Но, думаю, что каждый родитель по рецензиям и фотографиям легко определится, когда следует выдать это издание своим детям. Фотографируя, я использовала спичечный коробок, чтобы показать размер тех графических элементов, которые предлагается выполнять детям в книге.
Скрыть

«Люди нашего царя» – сборник рассказов Л. Улицкой.
Рассказы объединены в циклы: «Люди нашего царя», «Тайна крови», «Они жили долго», «Дорожный ангел». Завершает книгу текст «Последнее», жанр которого определить сложно, а, может, и невозможно. Отрывок:
«Вот они сидят втроем и беседуют Христос, Будда и Георгий Михайлович Гинзбург.
А собственно, о чем им говорить? Они сидят и улыбаются.
А подойдет к ним отец Андрей, прекраснейший, его не примут.
Скажут: православных не берем, и католиков не берем, и мусульман не берем, тем более – иудеев.
Только беспартийных………………………»
Сами рассказы – мозаика судеб. Брошенная жена безумного священника; умершие в один день пожилые супруги; дочь, провожающая больных раком родителей; женщина, прячущая собаку пуделя от мобилизации в военные годы, но теряющая в этой войне мужа…
Автор пытается наблюдать эту мозаику беспристрастно, абстрагируясь от собственного «я» и субъективных оценок. Сама Улицкая пишет в небольшой вступительной главе:
«Автор остается посередине, как раз между наблюдателем и наблюдаемым. Он перестал быть себе интересен. В сущности, он сам в области наблюдения, не вовлечен и бескорыстен. Какая дивная игра открывается, когда расстояние от себя самого так велико! Замечаешь, что красота листьев и камней, и человеческих лиц, и облаков слеплена одним и тем же мастером…»
Эпиграфом к книге послужили слова Николая Лескова: «Каких только людей нет у нашего царя!»
---
Бумага белая, текст со страницы на страницу слегка просвечивает.
Скрыть

Роман начинается с экскурса в детство героя, ведущего повествование от первого лица.
В этом своеобразном вступлении дается пояснение некоторым свойствам личности рассказчика. Детская болезнь и полгода, проведенные в изоляции от школы и товарищей, открыли ему удовольствие жизни в уединении:
"Я прочитал горы книг, отправлялся на долгие прогулки за городом в окрестностях родительского дома... Это было время простоты и довольства; именно тогда сложились мой характер и внутренние убеждения".
Во второй части мы застаем героя (Ричарда Грея) в инвалидном кресле в реабилитационной клинике - Мидлкомб. Теперь это взгляд со стороны, взгляд на человека, лишившегося памяти в результате неизвестной нам пока катастрофы.
"Его память молчала: целый кусок жизни был невосполнимо утрачен. Теперь он знал этот сад, дорожки, вид на море, боль, бесконечные дожди и дальние холмы в тумане".
Автор не спешит вводить нас в курс дела, мы не понимаем, почему пресса проявляет повышенное внимание к Ричарду Грею, действительно, ли Сьюзен Кьюли, неожиданно навещающая его, была с ним близка, как говорит, или преследует некие корыстные цели.
Одним словом, интрига обозначается в первых главах романа. Если она вам интересна, прочтите роман.
У меня, к сожалению, отклика не нашла.
---
Бумага сероватая, достаточно плотная.

Скрыть

В книге под одной обложкой собраны заготовки для склеивания 6 различных моделей Ford: Explorer, Expedition, Focus, Thuderbird, Windstar, Taurus.
Для каждой указана информация о годе выпуска, максимальной скорости, мощности двигателя, объеме двигателя.
Некоторые детали одного автомобиля перемещены на страницы с другой моделью, но об этом предупреждают соответствующие пометы.
Для каждой модели предусмотрена деталь, которая вклеивается внутрь для придания жесткости.
На обороте книги – инструкция по сборке из 6 пунктов.
Бумага в книге напоминает не очень плотную альбомную.
Скрыть

Книга написана Галиной Александровой.
Напомню, что самого Домовенка Кузьку придумала Татьяна Александрова.
Именно она написала книгу "Кузька".
Текст книги "Домовенок Кузька и волшебник" произвел на меня не самое благоприятное впечатление.
Кузька в ходе повествования идет из деревни в деревню, где люди забросили всю работу, увлекшись волшебными вещами: серебряным блюдцем с яблочком, гуслями расписными, скатертью-самобранкой. Много хлопот персонажам доставили и шапка-неведимка, и меч-кладенец.
Они все ссылаются на некого купца, который, в итоге, оказывается и не купцом, а добрым волшебником.
«Рассказал домовенок сколько бед натворили волшебные вещи. Расстроился волшебник: он же людям хотел счастье принести, а вышло все наоборот».
Собрали все вещи Домовенок с волшебником, и все на свои места встало.
Такой вот незамысловатый сюжет.
Есть шероховатости в тексте. Например:
«Купил он у ЭТОГО купца меч чудесный…» До этого предложения купец упоминался лишь двумя страницами ранее, и я не сразу поняла, о ком идет речь.
На каждой странице от 2 до 4 слов заменены небольшими бледно-голубыми картинками, на их место ребенку предлагается наклеить соответствующие наклейки с вкладки.
Кроме того, там же имеются и 12 наклеек покрупнее, их следует наклеить на непрокрашенные фрагменты иллюстраций книги.
Все страницы книги обрамляет желтая рамочка.
Иллюстрации А. Шахгелдяна производят приятное впечатление.
Скрыть