Очередная книга-панацея англоязычных авторов, направленная на борьбу с "врагом невидимого фронта". Платить заявленную издательством цену за предлагаемую программу, на мой взгляд, излишне.
Оценку дам с точки зрения российских реалий:
1. Интересно, как российский пациент в соответствии с книгой должен контролировать уровень холестерина в крови, если в РФ принято измерять его содержание в ммоль/л (норма не более 5.5 ммоль/л). За такую сумму можно было бы и адаптировать книгу к реалиям российского здравоохранения;
2. Если у Лермонтова "смешались в кучу кони, люди", то авторы в кучу собрали и С-реактивный белок, и гомоцистеин. Не понятно, зачем среднестатистическому пациенту "забивать голову" С-РБ, когда его определение значимо для определения ОСТРОЙ фазы воспалительных и некротических процессов в организме.
3. Цифра 80 %, звучащая в аннотации, завышена. По оценкам ВОЗ, такой фактор, как образ жизни вносит 50%-ный вклад в здоровье индивидуума. Данная книга направление именно на изменение образа жизни. Но реализовать предлагаемую программу на "все сто", основываясь на собственном опыте, удается не каждому пациенту.
4. Болезнь Альцгеймера запрограммирована генетически, и профилактика её на данном этапе развития медицины разработана слабо.
К чему я веду. Авторы, спекулируя на растиражированных болезнях и не раскрывая все медицинские аспекты проблемы, пытаются представить далеко не оригинальную программу.
Рекомендовал бы ознакомиться желающим ПРЕДУПРЕДИТЬ заболевание. Если Вы уже столкнулись с проблемами увеличения холестерина в крови и последствиями этого, то эта книга, на мой взгляд, не должна стать руководством к действию (по крайней мере единственным). На предлагаемую тематику можно найти много книг отечественных авторов по более скромной и реальной цене. И главное, без ненужной информации (вроде С-РБ).
Хорошо, что и про полезные свойства холестерина упомянуть не забыли. Скрыть

Мне книга показалась в высшей степени субъективной: автор не предлагает читателю сформировать собственное мнение путем ознакомления со всеми "за" и "против". Приговор автором выносится на первой же странице: "Но самым типичным примером идеологического заложничества стала значительная часть еврейского народа, которая уже два с половиной тысячелетия не может преодолеть богоборческое, античеловеческое мировоззрение Талмуда, проповедующего расизм, расовую исключительность, "особые" права евреев.
Лично у меня сложилось впечатление, что Платонов интерпретирует факты в выгодную для себя сторону, порой переступая этические нормы: меня покоробило, что автор уподобляет положения важных для евреев книг (Шулхан-арух, Талмуд) "расистским идеям Гитлера".
Вместе с текстом "Протоколов..." автор приводит текст законов Шулхан-аруха, вызвавших у меня, мягко говоря, удивление своей непримиримостью к людям другого вероисповедания (навскидку Закон 13 "Еврейской акушере не только разрешено, но она обязана в шабаш помогать еврейке и при этом совершать все, что при иных условиях осквернило бы шабаш. Наоборот, помогать акумке (христианке) запрещается, даже когда это возможно бы сделать без осквернения шабаша, ибо она должна рассматриваться лишь как животное"). Только автор забыл упомянуть, что ряд исследователей приведенную версию Шулхан-аруха считает фальсификацией.
Короче говоря, книга весьма неоднозначная, но я бы советовал перед чтением запастись изрядной долей здравого смысла. Скрыть

Учебник написан заведующим кафедрой детских болезней Военно-медицинской академии им. Кирова (С.-Петербург), главным педиатром Министерства оборона.
В принципе для меня привычен учебник под ред. Академика Баранова (Москва), но по случаю удалось приобрести предлагаемый учебник.
Из плюсов: очень четкое изложение информации по нозологиям по схеме (см. аннотацию); наиболее важная информация представлена в таблицах и схемах; материал представлен с учетом последних достижений в медицине. Во 2 томе представлены следующие разделы:
БОЛЕЗНИ СИСТЕМЫ КРОВИ
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ
ЭНДОКРИННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
БОЛЕЗНИ ПОЧЕК И МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ
ЗАБОЛЕВАНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ
НЕЙРОЦИРКУЛЯТОРНАЯ ДИСФУНКЦИЯ
СПИД, ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ У ДЕТЕЙ
НАРУШЕНИЯ СНА У ДЕТЕЙ
БОЛЬ И БОЛЕВОЙ СИНДРОМ
ОСТРЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ

В принципе для практикующих врачей является некоторым моветоном повышать квалификацию путем использования учебников для вузов (предпочтение отдается монографиям), но для не педиатра может пригодиться, не говоря об ординаторах. Достойное издание! Скрыть

Как учебник для студентов юридических вузов-очень достойное издание: подробное, наглядное. Приведу содержание:
Предисловие
Глава 1 УЧЕНИЕ О ПЕРИОДЕ
1. Простой период
2. Сложный период
3. Хрия
Глава 2 УКРАШЕНИЕ РЕЧИ
1.Тропы
2. Фигуры мысли
3. Фигуры последовательностей
Глава 3 ИЗОБРЕТЕНИЕ
1. Работа над содержанием обычной речи
2. Композиция судебной речи
3. Назначение композиционных частей судебной речи
Глава 4 РАСПОЛОЖЕНИЕ
1. Принципы расположения
2. Логические схемы
3. Переходы
Глава 5 ПРОИЗНЕСЕНИЕ И ЗАПОМИНАНИЕ
1. Облик оратора
2. Голос
3. Дикция и орфоэпия
4. Проблема запоминания
Список дополнительной литературы

Для меня же, как покупавшего для общего развития и знакомства с принципами риторики, показалась сложноватой для восприятия. Для целей совершенствования способностей надо покурать что-то популярное. Справедливости ради признаю, что глава 5 в принципе пригодилась и для неспециалиста. Скрыть