Очень любопытная книга. Лично я раньше подобную методику не встречала. Пальчиковая гимнастика, выполняемая с помощью перемещения пальцев по точкам. Справа - листы с заданиями для правой руки, слева для левой. Каждый лист-упражнение нужно выполнять несколько раз, с разной комбинацией пальчиков. Полные развороты можно выполнять одновременно обоими руками.

Детям понравилось.

Из плохого: ч/б картинки ( предполагается под раскраску), стишки так себе, бумага просвечивается. Думаю, что с красивыми цветными картинками, на хорошей бумаге упражнения выполнялись бы ещё охотнее.
Да, экземпляр у нас оказался бракованным. 4 листа повторились дважды,а 5-8 и 25-28 страницы отсутствуют.Не знаю, случайность это для данного издания или закономерность.) Скрыть

Наткнулась на книгу, когда искала "ещё что-нибудь, проиллюстрированное Любовью Лазаревой". Довольна, как слон. ) СКАЗОЧНЫЕ рисунки на каждой страничке и прекрасный (подзабытый) язык русских народных сказок.

"За вину твою вот тебе служба: есть у меня пустошь на тридцать вёрст и в длину, и поперёк - одни рвы, буераки да каменье острое! Чтоб к завтрему было там, как ладонь гладко, и была бы рожь посеяна, и выросла б к раннему утру так высока, чтобы галка в ней могла схорониться."

"Затем Симеон третий влез на столб, сел на маковку и стал глядеть кругом далече,как и что твориться по белу свету; и видит синие моря, на них, как пятна, мреют корабли, видит сёла, города, народа тьму, но не примечает той чудной царевны, что полюбилась царю. И стал пуще глядеть во все виды и вдруг заприметил: у окна в далёком тереме сидит красавица царевна, румяна, белолица и тонкокожа: видно как мозги переливаются по косточкам."

В общем, теперь есть повод для беседы с дитём о значении многих слов русского языка. Мы только входим в свои 3,5 в мир волшебных сказок (от сказок о животных), всё нам незнакомо.

Единственное, показалось, что типография подпортила цвет. Немного темновато и кислотно одновременно. Скрыть

Небольшая книжка, 64 страницы, мягкая обложка, бумага газетная.

Содержит описание коррекционно-развивающей работы с детьми-дошкольниками через игры с песком. В книге около 23 упражнений дидактического, психопрофилактического и психотерапевтического характера, а также один тренинг для педагогов, работающих с "особыми" детьми.

Есть много психолого-педагогической литературы, которая, увы, никогда не пригодится, потому что и "не моё", и "не туда". Мне упражнения авторов тоже не пригодились, потому что... мгновенно родились свои, аналогичные по целям и структуре, но "близкие" и "в теме". И это произошло, безусловно, благодаря мастерству авторов, т.к. чаще прочитанные опусы рождают не творческий подъём, а простое желание их выбросить. ) И приобретаемая рабочая литература делится на: пригодилась-не пригодилась. Эта разработка мне пригодилась.

И, что касается практического применения, то, собственно, работает прекрасно. Поле применения игр с песком, мне кажется, огромно: и психокоррекция, и логопедия,и развитие ЭМП, и окружающий мир, и ДПИ... Скрыть

Книга, в целом, понравилась.
Во-первых, это хорошее пособие родителям по развитию речи ребёнка. Во-вторых, очень приятные глазу иллюстрации, что в книгах по такой цене - редкость. Плюс твёрдая обложка, 63 страницы, еле-еле просвечивающаяся бумага, удобный для малышей формат.
Единственное, что вызвало смущение, это смесь понятий из окружающего мира ребёнка со сказочными персонажами. Читаете вы, читаете энциклопедию, а на следующей странице - бац!- сказка, а потом снова энциклопедия. Только что был бобр, который крепкими зубами перегрызает деревья, трамвай, который ездит только по рельсам и возит пассажиров, петух, который не умеет летать и кричит по утрам "Кукареку", и вдруг....енот играет на балалайке и поёт "Ля-ля-ля", крокодил приехал в гости с чемоданом и говорит по телефону: "Алло,алло" и пр. Цель такого смещения реальности мне неясна.Сказки приветствую, но "правила игры" должны быть заданы заранее, а то введёте в заблуждение ничего не знающее чадо, и будет оно свято веровать, что у всех драконов болят зубы, утята ловят рыбу удочкой и пр. Скрыть