Пособие очень понравилось. Хорошие иллюстрации. Можно вложить по отдельности в файлы.
Обязательно приобрету всю серию.
Для педагогов и родителей.

Моё знакомство с МФ началось с данной книги. Удивительное, на самом деле, знакомство, если учесть с каких слов начинается роман.
Первые 200 страниц прочитала на одном дыхании, потом книга для меня стала скучной. Но дочитала «любопытства ради».
Может, прочитаю ещё одну книгу МФ, но очень и очень выборочно.
По роману: состоит из XXVIII глав, которые называются «Стоянка» + эпилог. Роман написан в стиле «дневника», повествование ведется от двух главных лиц.
Мягкий переплет, небольшой формат.

Пособие содержит карты обследования детей от 5 месяцев до 4 лет. Карты составляли Л.С. Соломаха, Н.В. Серебрякова, Л.Г.Богданова. Хорошо представлено описание стимульного материала для диагностического обследования. В приложении даны 13 таблиц, в которые включены показатели нервно-психического развития детей (Н.М. Аксарина, К.Л. Печора; А.Н. Корнев), нормы развития, шкала оценки понимания речи (Е.М. Мастюкова) и т.д.

Пособие состоит из трёх частей: Требования к устной и письменной речи учащихся; Анализ письменных работ; Речевые карты.
Пособие для студентов.
Для ознакомления прилагаю введение и содержание пособия.

Очень хорошее пособие.
Дана краткая характеристика, артикуляция, постановка звуков к-к`, г-г`, х-х`.
Описан порядок автоматизации, дифференциации, всё с примерами.