Приобрела в свою копилку артгештальтиста, хотя уже заранее осознавала (субъективно) несовершенство данной книги.
Поясню. На мой субъективный взгляд, было бы нелишне предварить сей труд неким предисловием о том:
- что существует множество различных теорий об эмоциях и чувствах, транслирующих разные подходы и разную систематизацию;
- что понятие "чувствую" в рксском языке очень условно, т.к. подразумевает не только ЧУВСТВА [любовь, ненависть и т.д.], но и ЭМОЦИИ [злость, страх, грусть, радость и т.д.], и ОЩУЩЕНИЯ [наши "органы чувств" (слух, зрение, осязание, вкус, обоняние) как раз воспринимают именно ощущения, а не чувства], и СОСТОЯНИЯ [печаль, вовлеченность, тревога и т.д.], и, зачастую, даже МЫСЛИ ["я чувствую, что ты..."].
Такое предисловие, возможно, позволило бы внести некоторую полезную ясность, а также добавило бы дополнительного интереса к теме.
О покупке нисколько не жалею.
Большим достоинством книги является оформление детскими рисунками - это поистине бесценно. Интересно то, что авторы разные, каждый со своим взглядом и подходом.
Недостатков, я уверена, найду много (когда изучу более пристально), НО один показываю прямо на своем последнем скане - стыдно в книге про чуВства, написать "сочуствие" и продублировать эту ошибку=опечатку на трех страницах. Скрыть

Для сканирования я выбрала ОГЛАВЛЕНИЕ книги неслучайно - из него видно не только содержание книги, но и подход автора к этой непростой семейной проблеме. Как и в другой своей (совершенно замечательной, кстати!!) книжке "Вся правда о детской лжи" Ольга Юрченко проявляет себя вдумчивым психологом, стоящим на гуманистических позициях. Она призывает взрослых перестать обвинять своих детей и посмотреть на них и их проблемы глазами любящими, заботливыми.
На мой взгляд, книга исключительно хороша как для психологов, так и для родителей, а также для педагогов, работающих в с детьми начиная с младшего возраста, заканчивая подростками - она будет полезна всем думающим взрослым стоящим на позициях гуманистического подхода в воспитании! Психологи, работающие в арт-подходе, использующие библио- и сказкотерапию! Эта книжка будет неоценимым подспорьем в вашей работе.
Книга состоит из пяти глав. Глава первая - теоретическая (показывает различные грани сложного явления под названием "лень", материал изложен доступным интересным языком). Вторая и третья главы - практические (представлены сказки, затрагивающие проблему лени, а также вопросы для обсуждения, задания для детей и заметки для родителей). Произведения сгруппированы в двух главах по возрастному принципу – для младших школьников и подростков. Во введении автор дает подробные рекомендации, как работать с литературным материалом: можно просто обсудить вместе с ребенком прочитанное произведение, а можно разыграть целое действо по мотивам прочитанного, поставить спектакль (арт-терапевтам можно поработать в песке - прим. моё) - дать ребенку прочувствовать возможность посмотреть на лень-матушку со стороны, на метафорическом уровне... Работу можно проводить как индивидуально, так и в группе. В главе четвертой автором предложены психологические игры по мотивам сказок. В главе пятой – тесты для определения трудностей ребенка, вызывающих его нежелание что-либо делать.
Книга хорошо структурирована, проста, удобна.
Бумага, кажется, газетная..., но это только снижает стоимость книжки в рублях и относится, скорее, к её достоинствам - можно, например, купить сразу несколько книжек и дарить всем родителям, жалующимся на свое "лживое" чадо. Скрыть

Для меня дороговатое приобретение. Но давно мечтала купить в свою песочницу - для песочной терапии. И вот осуществила свою мечту (надеюсь хоть бонусом за рецензию немного снизить стоимость покупки!).
На самом деле, нисколько не жалею: бабочки яркие, достаточно похожие на свои живые оригиналы (хотя для моих целей это не очень актуально), прочные и пластичные, приятные на ощупь, оптимального для работы размера (наверное, реального, природного размера). На скане - все бабочки на ф.А4, а также - на "лужайке" (для разнообразия). Скрыть