Качество пособия очень хорошее. Плотный, гладкий картон, яркие, реалистичные картинки. Карточки крепятся на рабочее панно за уголки. С обратной стороны все картинки подписаны (крупный шрифт).
Одновременно на календаре будет:
3 картинки, изображающие месяцы (текущий отмечают стрелкой);
-7 дней недели (тоже перемещают стрелку);
-мальчик и девочка в одежде по сезону.
Неживая природа:
-солнцестояние;
-небо (облачность);
-ветер;
-другие явления природы (осадки, иней и т.п.)
Живая природа:
-Крона дерева;
-Растения;
-Грибы;
-Звери, пресмыкающиеся, земноводные;
-Насекомые;
-Птицы.
В собранном виде календарь красивый, яркий. Цвет основы сверху голубой (небо), сменяется зеленым, внизу - коричневый (земля) - получается, будто все картинки на фоне пейзажа.
По картинкам, заниматься с детьми можно начиная с 1,5 - 2 - х лет, т. к. рисунки на белом фоне, четкие.
Методичка заслуживает восхищения - учтены, кажется, все возможности работы с календарем, и вообще все темы занятий с дошкольниками на эту тему. Предложены варианты работы по календарю для младших школьников. Много интересной информации, которую можно дать детям, о каждом месяце года, обо всех растениях и животных, изображенных на карточках. Единственная неточность, которую я обнаружила - земноводные не выделены в отдельную группу (находятся вместе со зверями и пресмыкающимися).
К методичке прилагается фенологический календарь - 4 листа (весна, лето, осень, зима), которые нужно скопировать для работы.
Выкладываю изображения всех животных, растений и грибов, лист содержания методички, некоторые карточки с явлениями природы, месяцы декабрь и январь.

Ссылка на еще одну интересную книгу о природе России в разные времена года. Скрыть

В процессе игры дети освоят перемножение чисел от одного до пяти, опираясь на наглядные представления. Нам игра понравилась.
Не нужно спешить знакомить детей с привычной для нас таблицей умножения. Цель игры - освоение умножения с помощью практических действий с реальными объектами. Дети, играя, сами откроют закон перестановки множителей. В правилах описаны варианты усложнения / упрощения игры.
Опишу наш опыт (играют дети четырех и шести лет). Маленьким детям трудно в умственном плане представить, как получить нужное число. Что, например, если на домик с четырьмя длинными окошками наложить домик с тремя - получится дом с двенадцатью окнами. Или, что если наложить 2 на 5, 2 на 1, результаты сложить - тоже будет 12. Это трудно, даже если не играть на скорость.
Мы дополнили игру наглядной раскладкой таблицы умножения (изображение 9). Это обычная таблица умножения, в которой числа заменены количеством, которое они обозначают (идея взята у Монтессори - "Деканомический квадрат"). В раскладке дети видят готовым то, что должно получиться - это облегчает задачу игры.
На раскладке хорошо видна логика таблицы умножения - детям будет легко ее осмысленно запомнить - достаточно каждую часть заменить числом.
Запоминается таблица умножения в процессе игры сама собой, плюс тренировка вычислительных навыков, мышления.
Бонус игры: если потереть карточки мехом, - они легко держатся на оконном стекле. Освещенные солнцем, домики выглядят очень красиво (пластик прозрачный) - можно выложить на окне городок.

Выкладываю правила игры (фото 1-6). На фотографии 7 - карточки с домиками, на фото 8 - они же, уже совмещенные, плюс карточки с числами. Фото 9 - наше дополнение к игре. Скрыть

Игра сложная - автор рекомендует ее детям с восьми лет. Для игры отобраны 48 слов-омонимов. В процессе игры нужно определить к каким частям речи они относятся (есть карточки с цветовыми ключами для проверки) и, в качестве доказательства, - встроить каждое слово в предложение. Играя, дети усваивают и теоретическую информацию - что такое фонетические, графические и грамматические омонимы, и что такое субстантивация.
Игра предусматривает два варианта. В первом - общая для всех стопка карточек. Игрок, открыв слово, - определяет к какой части речи оно относится. Во втором - игроки находят среди случайного набора слов, соответствующее выпавшей грани волчка.
Качество игры очень хорошее. Но игра нам понравилась содержанием - дети действительно усваивают новую, сложную информацию, практикуются в грамматике русского языка в игровой форме. Когда дети освоят материал - интересно будет придумать свои омонимы, определить какие они (фонетические, графические, грамматические).
Выкладываю для ознакомления: карточки со словами, проверочные карточки, волчок (фото 1 - омофоны, фото 2 - омографы, фото 3 и 4 - омоформы, фото 5 - субстантивирование и заготовка волчка), инструкцию к игре (фото 6,7). Скрыть

Читаются "Научные сказки" легко, как сказки - короткие занимательные истории, много диалогов. С шестилетками прочитали на одном дыхании, но понимают они по-своему - истории предназначены детям постарше.
В книге много черно-белых рисунков и шеснадцатистраничная цветная вкладка.
В серии "Библиотека вундеркинда" есть еще книги с научными сказками:
- Небесные механики
- Колумбы Вселенной
- Создатели времен
- Космические сыщики
В Лабиринте сейчас есть только "Звездный витамин" и "Космические сыщики" - книги этого автора быстро заканчиваются. Очень рекомендую. Скрыть

Прекрасная классическая книга для первого знакомства с историей Англии и для тех, кто любит детские книги с хорошими иллюстрациями. Автор и художник - Кларк Хаттон - "один из самых выдающихся английских иллюстраторов двадцатого века, создавший удивительную историческую панораму людских судеб и трагедий" (из предисловия)
Качество издания хорошее. Бумага мелованная, матовая, тонированная.
Выкладываю две главы: "Англия в правление Тюдоров. 1485-1603" и "Династия Стюартов. 1603-1714" полностью - можно оценить текст и иллюстрации. Скрыть