Оригинальный фантастический роман на антитему "лучшее - враг хорошего": у героев романа появляется возможность повлиять на ход истории и исключить из нее такую знаковую фигуру как Адольф Гитлер. В результате на смену Адольфу приходит некто Рудольф, человек на первый взгляд чрезвычайно милый, интеллигентный, сущий герой с большой буквы. Развитие истории происходит с некоторым смещением, а что из этого выходит читайте сами.
Мне роман понравился, перевод неплохой, ляпов особых нет. Так что если недоступен на языке оригинала, читайте по-русски.
Моему мужу роман не понравился, хотя он человек более интересующийся историей, чем я. Мне, честно говоря было удивительно, что он даже не дочитал до конца. Одно объяснение - Фрай - человек особенный, временами неприличный (вопреки стойкой ассоциации его с его сценическим образом Дживза),но лично для меня всегда остающийся очаровательным. Скрыть

Толстенная книжка про забавы и занятия для детей. Чего тут только нет: и несложная кулинария, и рисование, и садовничество, и рисование, и игры с картами, и подвижные игры, и шпионские коды... В общем, не перечислишь.
Кратенько:
Глава Первая. Основы (глава о том, как найти время для игры со своим школьником (благословенные выходные и праздники), как подготовиться к занятиям, как их запланировать, как иметь все необходимое под рукой в нужный момент.
Глава Вторая. Игры для ненастного дня. (игры для ребенка, которому не с кем играть; секретные языки (жестов, Морзе, семафор и др.);игры с картами; домашнее садоводство; коллекционирование; домашняя олимпиада; и др.)
Глава Третья. Дети на кухне.
Глава Четвертая. Забавы на улице. (с водой, снегом, мячом, игры в классики и скакалку, пузыри и др.)
Главя Пятая. В пути. (с бумагой и карандашом, игры в слова и другие, не нуждающиеся в "реквизите", игры с мелкими игрушками и вещицами)
Главя Шестая. Домашние помощники. (забавы со словами, чтение и письмо, математика, естественные науки, география, изящние искусства)
Глава Седьмая. Я и моя семья. (строители гармонии, дорога воспоминаний, завтрашние воспоминания)
Глава Восьмая. Искусства и ремесла. (рисование, рисование и печатанье, лепка и скульптура, самодельные подарки, бумажные поделки, другие поделки)
Глава Девятая . Празднчные забавы. (День святого Валентина, день святого Патрика, пасха, день независимости, хэллоуин, ханука, рождество). Скрыть

Книга была рекомендована нам учительницей. Содержание неплохое, правда спорны былины про богатырей, читая которые и взрослый спотыкается. Было бы лучше в современном изложении.
Содержание.
НАЧИНАЕТ СКАЗКА СКАЗЫВАТЬСЯ...
Волк и коза (русская народная сказка, из сборника А.Афанасьева)
Зимовье зверей (русская народная сказка, обработка А. Толстого)
Кот и лиса. (русская народная сказка, обработка А. Толстого)
Лиса и тетерев. (русская народная сказка, обработка А. Толстого)
Белая уточка. (русская народная сказка, из сборника А. Афанасьева)
Царевна-лягушка. (русская народная сказка, обработка А. Толстого)
Кто сильнее? (африканская сказка)
Ссора птиц. (индийская сказка)
Хвост. (чукотская сказка)
Алеша Попович. (русская народная сказка, из сборника А. Афанасьева)
Илья Муромец и змей. (русская народная сказка, из сборника А. Афанасьева)
Илья Муромец и Соловей-разбойник. (русская народная сказка, из сборника А. Афанасьева)
ДЕТСТВА СЧАСТЛИВЫЕ ГОДЫ…
Великие путешественники. М. Зощенко
Детство. И. Суриков
Заколдованная буква. В. Драгунский
Конь-огонь. В. Маяковский
«Он живой и светится…» В. Драгунский
Самое главное. М, Зощенко
МОИ ЗВЕРИ.
«Домовой» в Зоопарке. В. Чаплина
Белолобый. А. Чехов
Галины питомцы. В. Чаплина
Журка. М. Пришвин
Слон Бэби. В. Дуров
Хрюшка – парашютист. В. Дуров
Что ни страница – то слон, то львица. В. Маяковский
УЖ СКОЛЬКО РАЗ ТВЕРДИЛИ МИРУ…
Ворона и Лисица. И. Крылов
Мартышка и Очки. И. Крылов
Листы и Корни. И. Крылов
Зеркало и Обезьяна. И. Крылов
РОДНОГО НЕБА МИЛЫЙ СВЕТ…
« В небе тают облака…» Ф. Тютчев
«В тот год осенняя погода…» А. Пушкин
«Весна! Выставляется первая рама…» А. Майков
Встреча зимы. И. Никитин
«Зреет рожь над жаркой нивой…» А. Фет
К зиме. К. Бальмонт
«Листья в поле пожелтели…» М. Лермонтов
«Мама! Глянь-ка из окошка…» А. Фет
«Нивы сжаты, рощи голы…» С. Есенин
Осень. К. Бальмонт
Перед дождем. Н. Некрасов
Полевые цветы. И. Бунин
«Пройдет зима холодная…» С. Дрожжин
«Славная осень! Здоровый, ядреный…» Н. Некрасов
«Тени вечера сгущаются…» С. Дрожжин
Черемуха. С. Есенин
ВОЛШЕБНЫЙ МИР СКАЗКИ
Волшебные краски. Е. Пермяк
Гадкий Утенок. Г. Х. Андерсен (перевод А. Ганзен)
Госпожа Метелица. Братья Гримм (перевод Г. Петникова)
Подарки феи. Ш. Перро (перевод И. Тургенева)
Змей-хвастунишка. В. Берестов
Как найти дорожку. В. Берестов
Калиф-аист. В. Гауф (пересказ А. Любарской)
Король–лягушонок, или Железный Гейнрих. Братья Гримм (перевод Г. Петникова)
Кошка, гулявшая сама по себе. Р. Киплинг (пересказ К. Чуковского)
Мороз Иванович. В. Одоевский
Огниво. Г. Х. Андерсен (перевод А. Ганзен)
Сказка о потерянном времени. Е. Шварц
Слоненок. Р. Киплинг (пересказ К. Чуковского)
Спящая красавица. Ш. Перро (пересказ И. Тургенева)
НЕ ПОЗВОЛЯЙ ДУШЕ ЛЕНИТЬСЯ
Горячий камень. А. Гайдар
История Власа – лентяя и лоботряса. В. Маяковский
Кто дерет нос кверху. К. Ушинский
«От чистого сердца…» Н. Саконская
Сказка о громком барабане. С. Могилевская
Торопливый ножик. Е. Пермяк
Честное слово. Л. Пантелеев
ЛЕСНОЙ ГОЛОСОК
Ивовый пир. Н. Сладков
Лесная газета. В. Бианки
Лесной голосок. Г. Скребицкий
Лягушонок. М. Пришвин
Передышка. Г. Скребицкий
Этажи леса. М. Пришвин
ЗДРАВСТВУЙ ШКОЛА!
Бабушка и внучек. И. Никитин
В шкафу. В. Голявкин.
Где ты ходишь, осень? Я. Аким
Еще мама. А. Платонов.
Как я под партой сидел. В. Голявкин.
Подружки. Н. Артюхова
Про то, для кого Вовка учится. В. Голявкин
Читалочка. В. Берестов
Школьные зарисовки. В. Берестов


Скрыть

Этот самоучитель написан очень понятным языком. С самого начала даются упражнения, позволяющие ознакомиться с материалом - цветными карандашами, увидеть скрытый в этом казалось бы простом материале художественный потенциал.
Пошагово даются описания различных приемов и методов работы, а потом предлагаются различные упражнения для закрепления "темы". Весь обучающий курс снабжен не только иллюстрациями работы мастера, но также предложены рисунки "начинающих художников", в том числе до и после ознакомления с приемами работы. Это позволяет самостоятельно анализировать "перемены" и применять на собственном опыте более продуктивно.
Благодаря богатому опыту Ольги Шматовой в преподавании рисования в книге анализируются типичные ошибки "начинающих художников", предлагаются пути устранения этих ошибок.
В общем и целом, это пособие очень и очень ценное, причем подходит и для детей, так как написано ясно, четко, подробно, а всем теримнам дается объяснение.
Скрыть