По данному учебнику в 1-м полугодии 4-го класса предлагается повторить материал про слово, предложение, текст, звуки и буквы, слоги, ударение, состав слова, части речи, изученные орфограммы в корне слова, приставках. Далее сведения о предложении дополняются материалом про однородные члены предложения.
Основная часть учебного материала - это изучение частей речи. Сначала изучается имя существительное, склонение существительных. Очень подробно прорабатываются все падежи, различия между ними, падежные предлоги, правописание безударных падежных окончаний существительных. Единственное но: как я поняла, эти окончания предлагается запомнить наизусть. Вариант определять окончание по опорным словам не рассматривается.
После изучения существительных начинается изложение материала по прилагательным. Изучается их изменение по родам и падежам. Продолжение изучение прилагательных во второй части учебника, то есть во втором полугодии.
В конце учебника, также, как и во второй части, есть словари и памятки. Памятки вынесены и на форзацы учебника. Положительным моментом в этом учебнике считаю наличие чётких инструкций по определению склонений, безударных окончаний. Скрыть

По этой тетради я этим летом занимаюсь со своим сыном, закончившим 3-й класс общеобразовательной школы. Поскольку в 8-м виде обучение более растянуто по времени, то в этой тетради как раз то, что мой ребёнок уже прошёл во 2-м и 3-м классах, то есть по тетради мы с ним повторяем пройденный учебный материал по математике.
По тетради можно рассмотреть и закрепить сложение и вычитание без перехода через разряд, единицы длины, стоимости, массы, времени, табличное умножение на 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, умножение на 1, 0 и 10, замкнутые и незамкнутые кривые и ломаные, длина ломаной, увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, задачи на цену, количество и стоимость, деление с остатком, понятие прямоугольника и квадрата.
Книга красочно оформлена. Фигурирующие в ней герои Егор Задачкин и Миша Бегунков очень интересны моему ребёнку. В тетради отведено место для выполнения заданий. Скрыть

Картинки, действительно, в книжке не такие.
Книга формата А4. Внутри чёрнобелая. В середине первой части несколько цветных страниц, на которых те рисунки, которые уже есть в книге в чёрнобелом варианте. Для чего это сделано, нигде не объясняется. Мне видится, что, быть может, это сделано для того, чтобы по ним можно было работать, ни на что не отвлекаясь, к примеру, написать сочинение.
Детям предлагается рассматривать рисунки, отвечать по ним на вопросы, расставлять их в порядке очерёдности, составлять рассказ по картинкам, описывать предметы, сравнивать их между собой, задавать вопросы по картинке, придумывать заголовок к тексту.
Моему ребёнку комплект тетрадей понравился. С удовольствием работаем с ним. В планах купить аналогичные тетради для 2-4 классов. Скрыть

Моё отношение к учебникам этих авторов субъективное. Мой ребёнок учится по ним. И разные мнения про эти учебники я слышала от мам других детей. Общее впечатление, что нужно всё же выбирать другие учебники для обучения детей.
Я в этом учебнике нахожу длинные и путанные объяснения ни о чём. Я вообще далека от тонкостей русского языка. Но здесь бывает даже трудно понять заголовок изучаемой темы. А пока вымышленные авторами герои, называя которых по именам чертыхаются даже взрослые, ведут детей к цели, то можно потеряться где-то по пути.
Учебник предназначен для обучения учащихся 4-х классов в первом полугодии учебного года. За это время предлагается познакомиться с понятием однородных членов предложения, научиться выделять их на письме. Также подробные сведения изучаются о глаголах - спряжение глаголов, глаголы-исключения, написание личных окончаний глаголов. Здесь же дети впервые знакомятся с характеристикой предложения и подробным планом разбора слова как части речи.
Помимо таких ляпов авторов, как "до[ш][т']", на мой взгляд, было бы целесообразно более чётко выделить понятие о союзе, а также дать понятие о личных местоимениях до того, как определять лицо глагола (фактически оно возникло на пустом месте).
Как бы то ни было, предлагаю ознакомиться с примерами страниц учебника, чтобы составить о нём своё мнение. Скрыть

Продолжение серии книг Есениной для начальной школы. Структура книги уже привычная. 15 занятий, рассчитанных на 2 занятия в месяц. Каждое занятие включает в себя несколько заданий на редактирование предложений, чтение текста, ответы на вопросы к нему, пересказ, составление плана, орфографическую, лексическую и пунктуационную подготовку, написание изложения. В конце книги есть словари синонимов, антонимов, пользование которыми облегчит написание изложения, небольшой толковый словарик, в котором объясняется значение незнакомых для детей слов. Также в наличии вкладка, которая содержит карточки для каждого урока, где есть план изложения, слова для справок. На оборотной стороне предусмотрено место для написания своего плана учащимися. Скрыть