Ниже ссылки на две другие мои рецензии на книги этой серии: "Гадкий утенок" и "Колобок":
-
http://www.labirint.ru/books/38466/
http://www.labirint.ru/comments/books/45701/
-
"Маша и три медведя", как и "Гадкий утенок" выгодно отличается от "Колобка".
Прежде всего, достаточно информативным предисловием. Оказывается, на страницах издания, цитирую: "малышей ждет сюрприз... на красочных рисунках сказки спряталась крошечная улитка... она есть на каждой странице, нужно только как следует ее поискать".
Ниже в предисловии приведен постраничный список понятий и слов, изучаемых в сказке и соответствующих заданиях: словарь - фрукты, детеныши животных, лес; положение в пространстве - на, возле, в; движение - подниматься; размер - длинный, большой, средний, маленький; состояние - открыто - закрыто; качество - тяжелый, жесткий - мягкий; действие - играть.
Авторы указывают, что "эти понятия изучаются в младшей и средней группах детского сада и должны быть усвоены к школе".
На страницах книги в красных рамках - строки сказки; в черных рамках - задания, связанные с текстом сказки только понятиями, предназначенными для запоминания. Например, если в сказке упоминаются "длинные волосы", то в задании ниже на рисунке надо будет показать девочку с длинными волосами.
Концовка сказки, как уже писали, для русского читателя нетрадиционная: "Поднявшись в спальню, медведи увидели Машу, которая сладко спала. Они постояли возле кровати и решили не ругать девочку, так она им понравилась. Маша проснулась и очень испугалась, увидев медведей. Но они успокоили ее, предложили еще погостить у них в доме и поиграть с Мишуткой".
Уже не раз сталкиваюсь в отзывах с тем, что читать и выполнять задания одновременно у родителей и детей по книге не получается. И, на мой взгляд, разумнее сначала прочитать сказку, а потом вернуться к заданиям на каждой странице.
Оформление обложки и иллюстрации произвели на меня приятное впечатление.
Книга переводная. Идея Николь Ленар-Виру. Скрыть

Книга "Подарок для самого слабого" В. Злотникова, адресованная детям дошкольного возраста, издана "Стрекозой" в серии книг "Обучение чтению". На обороте книги приводится информация о серии:
Книги первой ступени ("Читаем по слогам") представляют собой сказки, написанные по слогам.
Вторая ступень ("Читаем с подсказками") - книги, в которых некоторые слова замещены маленькими изображениями с подписью письменными буквами под ними.
Третья ступень ("Читаем сами") - книги с обычным текстом.
Образцы текста с обложки видны на фото.
Соответственно, авторы советуют предложить малышу прочесть сначала книжки первой ступени, затем второй и третьей.
Сказка "Подарок для самого слабого" представляет собой первую ступень обучения. Процитирую в качестве образца две первые строчки:
"Од-наж-ды в лес при-шла по поч-те по-сыл-ка - боль-шой - пре-боль-шой я-щик..."
Оформление страниц и иллюстрации произвели на меня благоприятное впечатление.
Сама идея выпускать книги для начинающих читать в подобных сериях поддерживается разными издательствами, и мне очень нравится. Мой сын (3,5 года) только-только начал читать слоги, а я пока собираю ему библиотечку для первых читательских опытов. Приятно, что упражняться придется не только на "ма-ма мы-ла ра-му", но и на достаточно интересных для детей сказочных текстах.
Скрыть