Сын пошел в первый класс, а это означает, что он часто будет без присмотра мамы. А значит, основные правила безопасного поведения надо проговорить с ребенком снова и снова.
Эту книгу стоит прочитать раньше, еще до школы, а потом повторить. В ней три рассказа и третий про дорогу до школы мне особенно понравился – но это у кого, что болит. ))) Дело в том, что я уже сейчас в первом классе стала отпускать сына одного в школу (для этого к самостоятельности приучаю уже пару лет). Но каким бы он ни был у меня самостоятельным, а любопытство не победить – да и не надо, ведь именно любопытство движет желанием учиться. Надо просто научить, где любопытству не место.
А не место ему на улице: надо идти только знакомым маршрутом, касаться только знакомых вещей и в идеале не отвлекаться на новое, неизведанное. Сама пишу и не верю, что это возможно…
Но учить-то надо этому в любом случае. Пусть не в 7, так в 10 ребенок пойдет один в школу и там уже основные понятия безопасности должны быть закреплены в сознании годами.
В рассказе про школу любопытный слоненок попал в беду, потому что захотел узнать, куда ведет незнакомая тропинка. Два других рассказа тоже полезны. Замечтался, потерялся - стой на месте учит книга в первом рассказе. И ни в коем случае не соглашайся идти искать маму с незнакомым. Второй рассказ наглядно показывает, что даже самая веселая игра на берегу реки может грустно закончиться.
После прочтения стоит обсудить с ребенком, что слоненок глупый, поэтому попадает в неприятности. А ты у меня умный и знаешь теперь как правильно вести себя, когда остался без присмотра.
Книга для совместного чтения. Иллюстраций много, шрифт для родительстких глаз. История написана при участии экспертов «Школа ЛизаАлерт». Скрыть

Новогодняя зимняя книжка для маленьких читателей. Она наполнена теплым снегом и звонкими елками. Наш праздник в печатном виде.
Скорее бы уже елочка и подарки - и мы ее начнем читать. Боюсь уже не дотерпеть.
По 2-3 стихотворения на развороте, всего 11 в книге – милые, короткие, но ёмкие, с глубоким детским смыслом. Детские эмоции из букв и слогов, когда каждый снежок или шарик по важности сопоставим с миром. Мне очень нравится книга, как и многие другие со стихами Натальи Карповой!
Живые иллюстрации на весь разворот создают целые истории. Это наше первое знакомство с художником Екатериной Варжунтович – хотим больше ваших книг! Рисуйте, пожалуйста. Персонажи у вас получаются невероятно эмоциональными. За мальчишку в сугробе отдельное спасибо, это мой мальчик.
Страницы из ооочень толстого картона, такие, кажется, и взрослому не порвать. Формат большого квадрата в самый раз для малыша.
И стихотворение для вас – долго выбирала:
Я Мороза обнимать не спешу.
Даже в сторону его не дышу.
Нет, я Дедушку Мороза люблю,
Только… вдруг своим теплом растоплю! Скрыть

Очень добрые, милые и простые стихи про животных. Самых разных животных. Есть здесь рифмы и про льва, и крокодила, и голубя, и трясогузку, и ежа, и крота, и совенка, и даже кита. А какие озорные собачки! Стихов по 3-4 на разворот, получается очень много, столько животных вы сразу и не вспомните.
Рифмы простые, легко воспринимаются маленьким ребенком, а добрые сравнения, запоминаются. Я бы очень рекомендовала эту книгу малышам: познавать мир через стихи очень занимательно. Потом будете отрабатывать самостоятельное чтение на этих страничках.
Как? У вас собаки нет?!
Кто же будит вас чуть свет?!
Кто выводит вас гулять,
Учит хвостиком вилять,
Лечит вам радикулит,
Если скучно – веселит?!
После такого стихотворения, точно родителям не захочется заводить собаку. )))
Иллюстрации мои мальчишки просто обожают. Я готова собрать все книги с иллюстрациями этого художника. Мне нравится, когда веселые картинки.
Книга легкая, в твердой обложке, внутри белые матовые листы и очень крупный шрифт.
Только не пишите мне больше в комментариях, какие книги Натальи Карповой любите вы. Я же не устою и пойду смотреть. ))) (шутка) А у нас уже целая коллекция ее книг. На данный момент очень читаемая коллекция. Скрыть

В течение года я расспрашивала своего первоклашку об этом уроке: ему нравится, но многого ребенок рассказать не мог. Очень хотелось мне продолжить с сыном начатый на уроке разговор о важном. И вот – есть книга.
Книга приятная во всех смыслах.
Текст читается легко и даже приятно. Заметно, что автор обращается к более юным читателям, говорит с ними тепло и по-доброму, как любимая учительница. Текст изложен достаточно просто. Информация подается кратко - по каждой теме 1-2 разворота, щедро иллюстрировано.
Отдельно отмечу, на что я обратила внимание: приводятся современные примеры, где это уместно. Например, в главе о науке рассказывают не только о Петре Капица (нобелевский лауреат 1978 года), но и о современных ученых (Оганесян, Оганов). Конечно, это крошечные заметки о нескольких выдающихся людях, так как больше на два разворота не вместишь, но это прекрасный пример того, что есть еще место великим открытиям.
Большая часть книги посвящена важным в России праздникам, уделяется много внимания семейным ценностям, доброте, человечности, формированию любви к стране.
Страницы плотные, шрифт крупный, иллюстраций много, рассмотрено 35 тем. Скрыть

Еще одна любимка. Простой и смешной комикс – что еще нужно ребенку на каникулах!
Я не разделяю мнения, что комиксы это зло. Считаю, гораздо важнее, что ребенок берет книгу с удовольствием, читает ее, просит новые. Пусть это не классика и даже не совсем чтение, но ведь так лучше, чем из-под палки усаживать за «правильные» книги. А когда есть желание взять книгу, то со временем руки потянутся и к другим книгам.
В книге 12 веселых историй про детей и монстров – беспроигрышный у маленьких читателей вариант. Истории с намеком на поучительность, без сложных моралей.
Дети шалят, реализуют глупые затеи, иногда проказничают и мешаются взрослым, иногда допускают ошибки и исправляют их – в общем, дети они такие дети. Часто их затеи связаны с живущими в округе монстриками.
Например в первой истории на учебном огороде пропали овощи. А злющий садовник обвинил Эмиля и Марго в лени и вранье. Расследование таинственного исчезновения корнеплодов привели ребят под землю, где монстрики так же как они изучают растения: только снизу вверх. В итоге и овощи нашлись и злюку-садовника проучили.
Иллюстрации веселые, шрифт удобный, достаточно крупный. Скрыть