Мы привыкли больше уделять внимания чтению, нежели буквам. У меня сложилось впечатление, что предложив интересную, очень логико-развивающую методику для изучения алфавита, мы можем как-бы случайно и читать научить ребенка. Ну, по крайней мере, сильно продвинуться в этом направлении.
Методика интересная. Ребенок учится узнавать букву в разных частях слова на слух и визуально, попутно учится классифицировать предметы. Узнает букву в разных обличиях: сложно даже для читающих детей понять прописной текст – буквы незнакомые. К каждой букве даны логические задачи связанные с узнаваемой буквой.
Я сама покупала детям тетради подписанные «логика» и они замечательные. Но как же мне понравилось, когда логика делает интереснее изучение букв. Просто 3 в 1 за ту же цену и временные затраты.
Тетрадь на склейке, бумага плотная, страницы яркие, буквы крупные. Еще мне понравилось, что картинки узнаваемые и в едином стиле. Удобная в работе тетрадка. Скрыть

Вариантов тетрадей для обучения много и почти все они хороши – отличие только в нюансах.
Что мне понравилось в этой тетради:
1. Начинается она со штриховок, причем они довольно быстро сильно усложняются. Штриховка хорошо развивает руку, а когда к ней добавляются еще и задания – цены нет такой штриховки. Задания получаются на логику.
2. Далее буквы рассматриваются и изучаются вдоль и поперек в прямом смысле через лупу. Задания на рассматривание элементов букв, подсчет их, написание. Такое доскональное рассматривание печатных букв я ранее не встречала, мне оно понравилось – как-то интереснее что ли становится изучение.
3. Задания, где чтобы написать, надо сосчитать предметы – хорошая добавка из счета.
4. Задания, рассматривающие буквы и тренирующие логику, мне особенно понравились.

Мне задания в тетради показались чуть выходящими за рамки простого написания печатных букв и от того более интересными.
Тетрадь на склейке, бумага плотная, страницы яркие, буквы крупные. Скрыть

Техники засыпания, использованные в книге, можно применять и применяю.
Основная задача: ребенка остановить и сконцентрировать его внимание на чем-то. Это очень трудно – ребенок перевозбужден к вечеру. Помогает то гирлянда в окне напротив, то машины на дороге, то огоньки светофоров. А дальше по примеру сказок из книги идет сказка-рассказ о том, что наблюдаем. Срабатывает не всегда. ))) Но работает.
Теперь жду, когда же можно будет и у кроватки сказки почитать.
Книга продумана для засыпания. Иллюстрации спокойные, нарисованы минимальным количеством цветов, плавные и приятные. Сказки такие же плавные. Каждая сказка дополнена образами, упражнениями и практиками осознанности. Образы советуют, о чем можно подумать ребенку, что представить во время чтения. Упражнения простые, направлены в основном на переключение внимания и расслабление. Практики осознанности похожи на сочетание образов и упражнений.
В книге много советов для родителей, есть ответы на частые вопросы, инструкция для работы с книгой. Скрыть

Собирая сына на днях на день рождения одноклассника, я мучительно выбирала: книгу или сертификат. Книги детей не радуют, а сертификат я дарить не люблю.
Отзыв мамы именинника – всей семьей читали и играли.
Мой расчет был на то, что совместив «страшную» книгу с привычным телефоном, удастся заинтересовать ребенка (ему 8 лет исполнилось). Заинтересовать удалось и не только его.
Перед тем как подарить, тестировали дома книгу всей семьей. Мой сын очень просил ее оставить. Огромным динозаврам в комнате радовались все. Я сама, как тот еще динозавр, радостно пищала, когда обнаружила кнопки, которыми можно им управлять: он ходит, поворачивается. А еще есть кнопка, которая включает аудиотекст о персонаже перед глазами.
Мы положили книгу на небольшой пуфик на полу и отводили телефон примерно метра на полтора в сторону и вверх, тогда динозавры получались огромными и вальяжно прохаживались над разворотом книги. Можно было даже аккуратно подставить ладошку между книгой и телефоном, тогда громила оказывался на ней.
Преимуществом для родителей является то, что 4д можно включать не на всех страницах – большую их часть все же надо читать. Книга очень яркая и красивая. Иллюстрации напоминают настоящие фотографии, динозавры как живые.
Книга большого объема. Со слов мамы именинника, которая уже с десяток книг о любимых сыном динозаврах прочла: книга очень информативная, интересная. Информации много: есть и о конкретных видах динозавров, и общая информация об истории, местах обитания, их жизни, особенностях. Текст разделен на блоки, написан крупным шрифтом. Для интерактива скачали приложение на смартфон сына. Скрыть

Я думала, что о поездах мы знаем уже все. А нет! Если уж взрослый человек узнает столько нового из книги, то как же интересно будет читать ребенку.
Например, вы знаете как продавались билеты еще в 1950 году на московских вокзалах? Рисовали десяток альбомов на десять дней вперед. При продаже билета, кассир находил схему нужного поезда за нужное число и зачеркивал его изображение на схеме. И овербукинг происходил часто. ))) Для решения этих ситуаций на всех схемах несколько мест были обведены красным карандашом и не продавались.
А вот чтобы уехать со следующей станции, нужно было стоять там возле кассы и надеяться, что места останутся. Информацию об этом телеграфировали на следующие станции только после отправки поезда с вокзала. Мест могло не остаться и поезд просто проходил мимо. Так можно было его ждать несколько дней.
Это крошечная часть интересного, что я прочитала в книге. Еще понравилось про то, какие были первые вагоны и их названия, про великий Сибирский путь, про ремонт железных дорог и многое другое.
Написан текст в виде детской сказки, которая по «понятности» расчитана на дошкольников, а по «интересности» и средним школьникам подойдет.
Шрифт крупный, иллюстрации на каждом развороте, книга очень красивая и добротная. Подарок отличный. Чевостиков дарим детям в первом классе уже у второго сына: родители сами выбирают из большой серии свою книгу, а в целом ощущение одинаковых подарков. Скрыть