Атлас должен быть хорошо систематизированным, раскрывающим заявленную тему и с кратко сформулированной информацией (современный ребенок тяжело воспринимает большие тексты).
Достоинства. Он очень большого формата – прямо атласище! Хотелось показать весь разворот на фотографиях, не получается четко. При этом атлас довольно тонкий и легкий, что для 7-8 лет важно. Вся информация написана кратко, блоками – самые большие тексты по 5-6 предложений. Текст читается легко. Подбор информации тоже мне понравился.
Например, о животных, конечно, написано только малая часть того, что можно о них рассказать. Но это интересные факты, а между этими фактами легко читаются блоки полезной информации (миграция, эндемики).
Раздел «Еда» и взрослому человеку интересен (сужу по себе), так же как и увидеть азбуку морзе или шрифт Брайля. Информация о морях, озерах, островах, горах, растениях, праздниках, жилищах, языках, цивилизациях, одежде, чудесах природы и другие разделы, представлена понемногу о самом интересном. При этом многое расположили на карте мира.
Недостатки: некоторые блоки мелковато написаны, нет содержания. Скрыть

Книга адресована взрослым, которые хотят помочь детям подружиться.
Зачем детям помогать – спросят многие. Мир меняется, меняются и сценарии поведения детей. Сейчас большинство детей замечательно умеют найти себе занятие чтобы не скучать: телефоны, телевизор. Зачем мучиться и учиться выстраивать отношения с другими детьми, если и так жить хорошо. Гаджеты заменяют друзей, потому что с ними выстраивать отношения легче. Прошли те времена, когда дети чтобы не скучать дома, выходили во двор, общались и придумывали чем заняться
Такова реальность: ребенка нужно учить выстраивать отношения. А для этого нужно научиться самим.
Книга мне понравилась. Текст изложен почти нормальным языком, то есть почти все понятно. Немного сложно читать по причине отсутствия «воды» - так мне показалось.
Полезного для себя нашла много: что-то уже знала, что-то стоит запомнить и применить. Недостаток в книге для меня: важные моменты не выделены в тексте. Например, перечень действий в разбираемой ситуации дается прямо в тексте главы. Удобнее было бы при чтении «цепляться» дополнительно вниманием за выделение или рамку.
Первые две части про дружбу: зачем нужна, как начинается, как помочь ребенку, если его отвергают, как создавать условия для дружбы с другими детьми, как помогать сохранять дружбу. Третья часть (а это треть книги) посвящена буллингу. Эта тема рассмотрена очень подробно и с разных сторон, в том числе есть рекомендации для родителей, чьи дети оказались агрессорами – ведь мы все понимаем, что это не менее опасная дорога для ребенка.
Отдельно хочу прокомментировать момент, что авторы огромную роль в вопросах детских взаимоотношений отдают сотрудникам школы и садика. Так и должно быть. Без помощи учителя/воспитателя справиться сложно. Мне повезло – уже второй учитель очень помогает и много сил вкладывает в работу с отношениями в классе. Может это не везение, а результат того, что я с 2х лет выбирала школу, выбирала сад, много общалась с нашими педагогами.
Знать как помочь ребенку с взаимоотношениями задача родителя, как и понять может ли помочь (или навредить) в этом вопросе администрация учебного заведения. И если школа вредит, то родители должны думать и менять эту ситуацию.
В книге есть примеры ситуаций. Эти примеры мало подходят к нашей школе, но рекомендации на таких примерах все равно легче воспринимаются. Сам же текст книги вполне применим к нашей стране, к нашим особенностям. Скрыть

Дети любят лабиринты. Помню, как в детстве выискивала их в Веселых картинках и всегда удивлялась, почему любимых лабиринтов и «найди отличия» так мало в журнале.
Современные дети не исключение – они тоже любят лабиринты, если, конечно, с пеленок смартфон не заменил им все книги и развлечения. Разница с нами в том, что сейчас можно дать ребенку целую толстую книгу с лабиринтами – наслаждайся!
Правда, родители! Понятно, что смартфон дешевле и проще дать, но потом в школе будет ох, как сложно учиться. Подумайте об этом сейчас.
Лабиринты тренируют внимательность, усидчивость, интерес к различным видам досуга, к книгам.
Этот сборник классный. 43 плотные страницы с 33я лабиринтами 3х уровней сложности. Яркие, интересные, сопровождаются крошечной предысторией о путешествии двух ребят. Из минусов для меня только наличие ответов в конце книги и перемешанные по сложности лабиринты. Мне было бы удобнее или, наверное, привычнее, если б сложность возрастала постепенно.
Возраст заявлен 6+. Ребенок в 9 лет с интересом игрался с лабиринтами, хотя, конечно, ему они уже простоваты.
Обложка мягкая, ламинированная, книга легкая – в дорогу удобно взять. Скрыть

Любитель динозавров будет сражен наповал такой книгой. Меня же потрясают каждый раз в современных книгах иллюстрации – сейчас динозавры практически живые на страницах книг. Переданы мельчайшие черты, передано движение, жизнь в этих невероятных гигантах.
Начинается с обращения к родителям и нескольких вводных глав о динозаврах. Обращение автора к родителям заслуживает отдельного внимания. Мне очень отозвались слова, как важна детская любознательность, как важно знать много о мире вокруг, чтобы сохранить в душе к нему уважение (которое люди часто теряют взрослея). А это уважение необходимо, чтобы сохранить мир.
А дальше идет основная часть, только содержание которой едва уместилось на двух разворотах: я насчитала 98 динозавров. К каждому прилагается небольшая информация. Шаблона единого нет, у одних история открытия вида, у других питание, обитание, взаимодействие с соседями, особенности поведения, в общем разные факты жизни.
Всегда люблю в таких книгах иллюстрации с сравнением рассматриваемого существа, в нашем случае динозавра, с человеком или понятным предметом. Динозавров чаще сравнивают с автобусом, а некоторых даже с самолетом – как вообще такая громадина могла прокормиться!!! Хотя нашла на страницах книги и динозавра, размеры которого сравнили с баскетбольным мячом.
Книга большая, объемная и очень красивая. Листы из плотной матовой мелованной бумаги. Иллюстраций много, они очень яркие, четкие, высокого качества. Художник с этой книгой поработал действительно долго и на славу. Гиганты по-настоящему оживают на страницах, разглядывать их одно удовольствие. Текста пусть немного, но написан он ёмко, интересно. Шрифт нормального размера.
Действительно классный подарок такая книга. Скрыть

Глаз до сих пор дергается: местоимения бывают личные, притяжательные, возвратные, вопросительные, относительные, неопределенные, отрицательные, указательные, определительные. Зачем я начала читать эту книгу…

Дети должны это знать, чтобы написать ЕГЭ. Скажите, я ошибаюсь или 30 лет назад в школе не было столько классификаций местоимений?

Поэтому, если есть книги/ресурсы/пособия хоть немного способствующие подготовке к ЕГЭ, надо их использовать.
В этой книге мне понравилось:

1. Автор человек с великолепным чувством юмора – настолько великолепным, что даже ЕГЭ кажется вполне земным явлением. (пока не прочитала классификацию местоимений)

2. Автор знает, какие заковыристые знания из всего предмета русского языка точно встретятся в тестах и это каждому точно надо выучить. Это основа знаний по русскому языку и этому посвящен первый раздел книги.

3. Автор предлагает кучу приемов/идей/уловок, чтобы упростить понимание и запоминание правил.

Мой учитель русского языка в обязательном порядке все правила превращала в легкие формулы. Она называла это «опорные конспекты», сейчас это можно назвать инфографикой, для меня же тогда это была картинка, дающая моментальное понимание. Это было гениально.

Автор этой книги сам рассказал, что сейчас придумано много таких приемов к разным правилам и в этой книге он многие из них показывает, за что благодарит их создателей.

4. Второй раздел посвящен разбору заданий теста – характер заданий меняется, но в целом его структура сложилась. После разбора каждого задания идут сами задания для отработки материала.

5. Третий раздел книги посвящен сочинению. Я всегда знала, что написание сочинения можно вписать в определенный алгоритм, но никак не могла объяснить это сыну-шестикласснику. Здесь это очень доходчиво написано и даже пояснено, куда свое невероятно важное мнение поместить и в каком объеме. Этот раздел он у меня уже сегодня прочитает.

Первое, что я сделала после ознакомления с книгой: поставила перед собой сыновей (2й и 6й классы) и объяснила, потрясая книгой, чтобы они каждый урок русского языка сейчас внимательно слушали учителя и добивались понимания всего материала. Тогда ЕГЭ нам не страшен. А репетиторов пусть нанимают любителям тик-тока. Скрыть