Из четырех прочитанных мною романов Набокова «Защита Лужина», «Лолита», «Король.Дама.Валет» и «Камера обскура» - последние три описывают отношения, складывающиеся в любовном треугольнике. Каждый раз события развиваются по-новому, но накал страстей и мастерство Набокова остаются на высоте. В отличие от романа «Король.Дама.Валет», который сам автор считает самым веселым, роман «Камера обскура» изощренно жесток. Один из главных героев книги - художник, видит мир через призму карикатуры, воспринимая жизнь как некое театральное действие, разыгранное для его забавы, нимало не заботясь о чувствах живого, хотя и небезгрешного любовника своей ... любовницы. Во всех четырех романах действие развивается довольно неспешно, вводя читателя внутрь ситуации, и затем следует финал, потрясающий по силе художественного мастерства - будь то воспаленное воображение шахматиста Лужина, предсмертный бред больной Марты или тщетная попытка обманутого слепца убить предавшую его женщину. Темнота, ушедшая жизнь, открытая дверь на лестницу... Скрыть

Безусловно, мамонт - это "звезда" нашей коллекции.

Удивительно большой для детской игрушки, отлично сработанный, он сразу покорил сердце не только ребенка, но всей семьи.
Он еще и необыкновенный силач - оцените, скольких зверюг ему по силам поднять.

Даже на фоне остальных игрушек этой серии, сделанных очень добротно, мамонт выделяется своим качеством. Стоит как скала, непоколебим, а бивни мягкие, гнутся, что очень нравится ребенку. Он их теребит постоянно, но сломать такое "богатство" невозможно.

Подтверждаю информацию о цене в "соседнем магазине" - подступиться невозможно! Хорошо, если в 4 раза дороже...

Хочу еще сказать несколько слов о пользе такого рода игрушек. Тот факт, что ребенок будет держать мамонта или другое доисторическое животное в руках, поможет ему осознать то, что трудновообразимо - другие времена, другая жизнь, то, что давно уже не существует... Не знаю, как у вас, а у меня от таких мыслей голова кружится...

Неплохо было бы расширить ассортимент, правда? Скрыть

Цитата из аннотации: «Эта книжка может стать интересной как для малыша 5-6 лет, так и для младшего школьника. Работать с предлагаемыми заданиями можно и дома с родителями, и на занятиях в детском саду и начальной школе.»

Действительно, для 5-6 летних малышей здесь есть немало экспериментов, которые могут их заинтересовать: «поединки» на вареных яйцах, как целое яйцо может попасть в молочную бутылку, опыты с замороженным яйцом или как распознать вареные и сырые яйца. Они смогут раз и навсегда запомнить как легко очистить сваренное яйцо от скорлупы и зачем нужна соль при варке яиц. Все эти опыты просты и наглядны, а результат обязательно останется в памяти. Несколько хуже обстоит дело с теоретической частью. Точнее, с объяснением происходящего имея в виду действительно МАЛЕНЬКИХ физиков.
Вот пример: Опыт № 14. Форма яйца – пример для наследования.
Предлагается поставить эксперимент, в котором несколько различных по форме предметов (яйцо, расположенное поочередно то острым, то тупым концом, теннисный шарик и две круглые пластинки) будут обдуваться струей воздуха из фена и определить какой из предметов будет отбрасываться на большее расстояние.
Объяснение: «Что отбрасывало обдуваемое тело? Понятно, что причина этого – воздействие потока воздуха на поверхность тела. Когда тело само двигается, то эта сила уже мешает движению. Для приобретения большей скорости очень важно, чтобы препятствующая сила была меньше. Почему же во втором опыте действие воздуха на тело было наименьшим? Секрет заключается в том, что воздух действует не только на переднюю часть тела. Двигаясь за телом, воздух может образовывать вихри, закручиваться, а может двигаться спокойно. Возникновение вихрей нежелательно. Они замедляют движение. Во втором случае такое расположение яйца обеспечивало почти полное отсутствие завихрений. Следовательно, мы определили, что наилучшая форма для обтекания воздухом – это форма яйца, которое движется тупым концом вперед.»

Не правда ли – все ясно и понятно для 5-6 леток? Не говоря уже о том, что УВИДЕТЬ завихрения можно только в дисперсной системе – дым, пыль, туман, аэрозоль либо с помощью разноокрашенных жидкостей. Просто обдувая яйцо струей воздуха из фена, человек не может увидеть эти завихрения, и следовательно, сделать правильный вывод.

Я ни в коей мере не хочу оспорить опыт и авторитет знаменитого Учителя, который помимо основной работы в физматшколе, занимался еще и с младшими школьниками и с дошкольниками. Скорее всего, это издержки письменного изложения предмета и работая с малышами вживую, Анатолий Шапиро находил для них более простые слова для объяснения. Все-таки тот текст, который представлен в книге мне показался подходящим скорее для детей более старшего возраста.
«Когда густота раствора сравняется с плотностью погруженного яйца, яйцо всплывает и находится в воде» - такого рода объяснения «работают» только тогда, когда ребенок УЖЕ знаком с понятием «плотность». Поэтому, взрослым, собирающимся заниматься именно с маленькими детьми, нужно учитывать такие непростые моменты.
Чем же тогда хороша книга – тем, что ребенок УВИДИТ результаты опытов. Если взрослый сможет найти свои слова, чтобы их прокомментировать – очень хорошо. Если нет – понимание придет позже, а на данный момент полезно будет уже и то, что он зафиксирует в памяти взаимодействие различных предметов и то, что взрослые почему-то обратили его внимание на это взаимодействие. Книга учит думать, наблюдать, видеть необычное в обыкновенном. Именно эту цель преследовал Анатолий Израилевич, заботясь прежде всего «не столько о том, чтобы дать детям те или иные знания, сколько о том, чем естествознание может быть полезным для становления человека, его мыслей, души, характера...».
О самом издании. Мягкая обложка, клееный переплет, бумага немного просвечивает, черно-белые рисунки иногда помогают понять постановку опыта, иногда просто забавны.
Скрыть