После прочтения книги, честно, не знала, что о ней сказать. Поэтому спросила у ребенка. Он просил написать, что "книжка для детей, очень интересная, с красивыми картинками, про крокодила, который привязал свой хвост к животу и ему стало неудобно сидеть и ходить. Он упал и поранился. Потом его вылечил доктор и он больше не стал прятать хвост". Книга содержит очень важную и нужную мысль: все люди разные и нужно уметь принимать себя таким, какой ты есть. Терзания крокодила, который ощущает себя "не таким" описаны довольно подробно, но так как повествование ведется в стихах, не всё оказалось понятно ребенку (а может понял, но не смог мне объяснить?). Зато рисунки очень наглядны, их размещение на страницах соответствует тексту.
В целом книга понравилась, но по моим ощущениям, прочитали мы её "не вовремя". Следовало бы либо раньше (издатель рекомендует книгу для чтения взрослыми детям, то есть взрослый может интонацией, своими пояснениями сделать текст более выразительным и понятным ребенку), либо позже (когда ребенок уже научится сам с выражением декламировать стихи, будет представлять что такое "тулумбас", "гавиал", а также начнет задумываться о значении своей ЛИЧНОСТИ).
Издание небольшого формата, вытянутое в ширину, твердый лакированный переплёт, плотная офсетная бумага, цветные иллюстрации на каждом развороте, высота шрифта 2 мм. Художник Турилл Куве. Перевод с норвежского Веры Дьяконовой, стихотворное переложение Эдгара Бартенева. Скрыть

Когда я впервые увидела эту книгу, первая мысль была - какая она тоненькая! Но, не смотря на формально небольшой объем (48 страниц), здесь есть что почитать и что посмотреть! Иллюстрации просто восхитительные, сын сказал "как живые"! Сама сказка тоже оказалась интересна и понятна ребенку. Кстати, после чтения текста, я задала ему "коварный" вопрос: "Есть опера с таким названием, знаешь кто её написал?" На что ребенок совершенно уверенно ответил - Моцарт, а на мой удивленный вопрос "Как ты узнал, ведь ты же пролистнул предисловие?", снисходительно показал на самую первую иллюстрацию... Вот она, гармония слова и образа!
Издание - безупречно (на мой взгляд): увеличенный формат, твердый переплет, обложка с тиснением очень приятная на ощупь, мелованная бумага, очень комфортный для чтения шрифт (высота 2,5 мм) и межстрочный интервал, на всю книгу только один разворот без иллюстраций.
Еще один огромный, по моему мнению, "плюс" - наличие информации "От издательства", где кратко рассказано и о Моцарте, и об истории создания им оперы "Волшебная флейта", и об авторах данной книги Нине и Борисе Дехтерёвых, и конкретно об их работе над пересказом и иллюстрациями... Книга удивительная, и очень приятно начинать знакомство с издательством "НИГМА" с такого чуда. Спасибо! Скрыть

По оценке восьмилетнего ребенка книга "интересная". Но не захватывающая, так как прочитав 3-4 главы, он смог от нее оторваться и спокойно переключился на другие занятия, в том числе и другие книги... А лично мне повесть очень понравилась. С юмором, очень понятным для детей языком, Григорий Остер рассказывает об "устройстве" мира взрослых. В частности, здесь объясняется, почему "жадного от бедного не отличишь", описаны принципы действия "нечестной игры" с акциями компании "Же-Же-Же", роль президента страны, значение отдельного СЛОВА в переписке или переговорах и изменение смысла этого слова в разных текстах.
Например:
"Наш президент, - стало рассказывать телевидение, - очень важная персона. Президенту можно ездить в своей очень длинной машине, не держась за руль, и гулять по улицам, не надевая брюки".
"Безобразие! - возмутились телезрители всего мира. - Что это вы своему президенту позволяете? Совсем избаловали. Зачем он ездит, не держась за руль? Он же всех передавит!"
"Не передавит! - сообщило телевидение. - Президент не держится за руль, потому что его очень длинной машиной всегда управляет личный водитель"
"Ну, ладно, - написали телезрители. - А зачем же без брюк по улицам гулять? Это неприлично, потому что всё видно".
"Ничего не видно!" - ответило телевидение.
"Странно!" - удивились телезрители.
По-моему, это очень важно - научить ребенка не только читать, но и адекватно воспринимать прочитанное! В начале каждой главы автор приводит странные, на первый взгляд, вопросы, простые и понятные ответы на которые можно найти в тексте соответствующей главы.
Куда пойти плеваться?
Как закрываются острова?
Где встречаться с собственным чаем?
Что зарыто на кладбище?
В общем, книга хорошая и нужная, и мой ребенок обязательно к ней вернётся (сам!), благодаря не только интересному содержанию, но и прекрасному оформлению. Ведь проиллюстрировал книгу Николай Воронцов! Это любимый художник моего сына, единственный, чьи работы он узнает с первого взгляда и безошибочно выхватывает из стопки заказанных книг "свои". Кстати, именно сын заметил похожие иллюстрации в разных книгах (фото 3, 4). А теперь мы можем узнавать не только "руку" художника, но и лицо - в книге помещена его фотография.
Издание в твердом лакированном переплёте, белая чуть просвечивающая бумага, высота шрифта 2 мм, цветные иллюстрации на каждом развороте. Скрыть

Как уже отмечено в предыдущей рецензии, истории про Барни связаны только главным действующим лицом. Все остальные герои в каждой истории новые, поэтому книги можно читать в любой последовательности. В этой книге, как и в других книгах серии, две истории. Они вновь о дружбе и приключениях.
Прочитав все 4 книги Ханса де Беера, я могу сказать следующее:
1)автор каждый раз старается показать читателю, что другом может стать ЛЮБОЙ - белый медведь Барни подружился с тигром, бурым медведем, оленем, зайцем, попугаем-ныряльщиком, щенком, кошкой, бегемотом... Не важно кто твой друг, как он выглядит, ведь в дружбе все равны;
2) автор каждый раз старается показать читателю, какое влияние современный человек с его техникой и технологиями оказывает на природу и животных, часто не замечая нанесенного ущерба. Это, по-моему, очень важно - с детских лет учиться думать о ПОСЛЕДСТВИЯХ своих действий, в том числе и для "бессловесных" зверушек. Скрыть