Когда можно легко стереть, это очень удобно и экономично. Главное, ребенок счастлив от всего процесса: нарисовал-стер.
Задачки заявлены на 4-5 лет и, изучив все карточки, я поняла, что нам в 3 года их решать еще рано. Но мне все равно удалось найти несколько карточек, которые по силам сыночку – а куда деваться: отобрать новую коробочку у него уже не возможно.
Восторг и еще раз восторг! Проводит пунктиры и стирает – при этом радуется каждой законченной фигуре. Мне очень нравится развивашка в такой форме.
Остальные карточки рассмотрела – их 50 шт, задания с двух сторон, итого получается около 90 заданий. Все задания можно примерно разделить по сложности: начать с простых, через какое-то время дать посложнее. Задания самые разные – перечислять какие есть бессмысленно. В общем все задания на логику, сообразительность.
Вот такие пособия, где можно писать ярким маркером и легко исправить ошибки или пройти заново, мои старшие дети очень любили в своем возрасте.
По своему многодетному опыту скажу, что пособие в виде отдельных карточек намного удобнее тетради. Можно выбрать те карточки, которые подойдут по настроению или не будут повторяться задания, да и просто раскладывать по столу решенные карточки ребенку больше нравится, чем перелистывать. Скрыть

Книга с ответами на часто задаваемые детьми вопросы. Технологии это в первую очередь описание того, как что-то сделать.
Вот такой подход к слову «технология» мне особенно понравился в книге. Вот эта мысль, проходящая красной нитью через всю книгу, что даже сам ребенок может стать автором каких-то своих технологий особенно ценна в сегодняшних реалиях.
Ведь из этой малой мысли может появиться сначала интерес к вещам, выходящим за рамки готовых игр, который потом может перерасти в увлечение чем-то существенным: техникой, процессами, наукой. Это моя мечта – увлечения у детей. Сейчас (по моим наблюдениям) у них все есть и никаких «проблем» решать не надо. А ведь именно возникновение проблемы - двигатель прогресса.
Так в книге описывается технология трубопровода. Сначала была проблема – подать воду в селения. Селения росли, приходилось додумывать технологию подачи воды. В результате смысл (т.е. сама технология) подачи воды в город не изменилась, но усовершенствовалась до неузнаваемости. Теперь мы даже не задумываемся, откуда в кране вода.
Или вот технология получения металла ведь тоже осталась прежней. Только раньше в яме под холмом руду смешивали с углем и жгли, а сейчас в огромных печах, на гигантских заводах.
Почему эту информацию я приравниваю к детским увлечениям – вы можете поспорить, конечно. Это только мое мнение. Вот в детстве я от скуки бралась за выжигание. Первые досточки мне дал дедушка, потом пришлось самой научиться их обрабатывать (чтобы все красиво было), потом пришлось думать, где найти новые красивые картинки, которые интересно выжигать. Потом – может выжигать не просто фанерку, а разделочную доску бабушке сделать. Так скука развила несколько конкретных навыков и главное – умение думать над решением проблемы.
Сейчас мой сын выжег досточку из магазина, попытался вытребовать другую готовую с меня (вместо ножовки и фанеры) и дальше пошел скучать. Вот как пробудить желание решать проблемы? Думаем, ищем, читаем дальше. )))
А книга мне особенно понравилась еще и тем, как сложные технологии в сельском хозяйстве, металлообработке, машиностроении и других областях понятно объяснены и показано их развитие в истории человека. Скрыть

Та информация о деньгах, которая не каждому взрослому известна и тем более понятна.
Например, как правильно копить, зачем нужна подушка безопасности – опросы показывают, что единицы людей ее создают, у большинства это не получается, а есть индивидуумы, которые и не задумываются.
Или вот важнейшая тема – кредиты. Как не попасть в кабалу у банков, а сделать наоборот, чтобы кредиты работали на тебя – это тема для взрослых. А детям нужно крепко уяснить, что кредиты это не легкие деньги, как убеждает нас реклама. И никто не говорит, что их потом возвращать надо, и никто не рассказывает про людей, которые дальше не знают, как вернуть кредиты. А их тысячи.
Хотя нам взрослым это кажется «и так понятно».
А многие из вас могут научить ребенка как найти хорошую работы, как не нарваться на мошенников при ее поиске, как «продать» себя работодателю, как стать востребованным сотрудником. Или еще более сложные темы: что такое компании, как они зарабатывают, как их создавать. А знаете разницу между ценой и ценностью?
И про экономику страны мои сыновья тоже часто расспрашивают: первичная информация про госбюджет и налоги детям будет интересна и полезна.
От себя скажу, что даются в книге только азы, самая основная информация и очень поверхностно – ровно столько, сколько нужно, чтобы ребенку понять про деньги и экономику. Ровно столько, чтобы понимать как устроен мир и, если желание появится, дальше изучать тему экономики. Подача информации также соответствует возрасту читателей: многое упрощено, есть просто замечательные схемы (особенно мне понравилось про выбор идеальной работы).
Хотя, возможно, «азы» и «поверхностно» это для человека с высшим экономическим образованием и опытом в этой сфере. Мне книга понравилась.
Маркирована 12+. Раньше, наверное, ее нет смысла давать, преждевременно.

Почти взрослые деньги. Всё, что нужно знать подростку об экономике и финансах, чтобы зарабатывать Скрыть

Остро, ёмко, эмоционально! Настолько эмоционально, что вспоминаешь про оголенные провода. Только схватилась за них даже не героиня повести, а я – читатель. И ведь это не первая прочитанная книга про подростков, но особенная. Никак не отпускает.
Я поверила каждому слову на страницах книги, каждому чувству. Детали событий, оттенки чувств каждого героя, даже погода, даже школа…
В книге повесть и около тридцати рассказов. Повесть это душа.
Героиня повести одновременно и семья, и девочка Лиза 17 лет. Вместе, именно вместе, они «вчера» победили онкологию. А «сегодня» опять же вместе возвращаются к нормальной жизни. И это невероятно счастливая, любящая семья. Они знают цену счастью, оттого и любят каждый свой день. Очень, очень приятно читать.
Повесть это дневник Лизы, ее диалог с собой, с родными, с миром. Она 4 года жила «другой» жизнью и вот теперь, вымеряя каждый шаг, она возвращается в нашу действительность. У нее много страхов и переживаний, присущих каждому подростку и от этого еще страшнее выйти за дверь дома.
Лиза учится жить, воспринимать (а иногда НЕ воспринимать) людей, знакомиться, дружить, учиться в школе. Она встречает много хороших людей и не очень, но особенно удивляют девочку люди равнодушные. Она узнает людей – они могут оказаться гораздо глубже, чем мы видим. Еще она сталкивается с травлей в школе.
Психологи говорят: подросток, как человек «без кожи», его легко ранить. Из таких книг, я уверена, и собирается понемногу «кожа» подростка, приобретается «пусть чужой» но опыт. Столько мыслей, столько выводов…
Я очень хочу, чтобы мои дети прочли эту книгу, когда дорастут. Я обязательно дам им эту возможность – возможность научиться на чужом опыте. Кстати, для меня книга очень позитивная. Но сложность описываемых событий может быть воспринята читателем по-разному.
Рассказы легкие, юмористические, короткие. С аккуратно упакованной мыслью о взаимоотношениях с людьми и с жизнью, с яркими личностями, интересными характерами. Скрыть

До безобразия хитрая мама – прочитала вслух только первую книгу, а вторую и третью поставила на виду. И не читаю. )))
А сын ходит кругами вокруг этих книг. Первая часть ему понравилась, охота продолжения узнать. Правда, ему еще рано за такую книгу браться – не дорос в самостоятельном чтении до книг с таким большим объемом текста.
История в третьей книге отличная! Еще увлекательнее и даже полезнее. Увлекательная потому что дети продолжают получать магических зверей и попадают в кучу разных приключений. Магические звери все обладатели непростых и ярких характеров и способны уже своим появлением украсить любую историю. А приключения случаются разные: и снова загадочные происшествия в школе – свет вдруг гаснет, и веселый поход, не обошедшийся без проблем, и попытка спасти от вырубки старый каштан.
Хотя каштан, наверное, не совсем приключение. Тут скорее хороший пример как подросток принимает решение отстаивать то, что ему важно, как горящее сердце способно зажечь окружающих. Пример дружбы и поддержки. Кроме этого книга показывает, как важно быть внимательнее к людям: не всегда то, что мы в них видим есть на самом деле. За высокомерием, например, может быть желание скрыть свои настоящие чувства, ранящие события.
Книга небольшого формата, белая бумага, крупный шрифт, редкие иллюстрации, главы на 5-7 листов. Скрыть