Что важно для начинающих читателей-школьников?
Сверстники! Желательно школьные взаимоотношения, ведь именно это сейчас для них самое новое и самое главное в жизни. А если еще и магии добавить к школе, так это самый беспроигрышный вариант (вспомните самые известные магические школы). А почему? Да потому, что любая магия это главная мечта каждого ребенка (и некоторых взрослых).
«Школа магических зверей» это первая книга в популярной серии. В ней обычные ребята учатся в обычной школе, когда к ним в класс приходит очень странная учительница. И проблемы у ребят самые обычные: кто с кем дружит, как выиграть школьную эстафету, кото позвать на день рождения.
Но в один прекрасный день, учительница приглашает в класс еще более странного человека, который обещает ребятам магических питомцев. Все это кажется шуткой, пока двое из ребят не приходят в школу с питомцами. Это вызывает зависть одноклассников.
А сами ребята обретают в своих магических питомцах лучших друзей, которые помогают им во всем, в том числе и налаживать отношения с коллективом.
Вообще в книге поднимаются очень острые для детей проблемы их возраста - проблемы отношений в коллективе, дружбы. Именно это одновременно и интересно читать, и очень ценно для юного читателя.
Книга А5 формата – то есть небольшая и легкая (это важно для младшего школьника), крупный шрифт, иллюстрации черно-белые, их мало. Скрыть

Продолжение замечательной серии научных комиксов. Любим серию и прочитали почти все книги из нее.
Очень порадовал выбор темы – предыдущие книги были сложнее, сами темы там были сложнее. Узнать побольше о белых медведях было интересно.
Информации в книге действительно много. По сути это энциклопедия в картинках.
Сюжет рассказывается от имени медвежат, которым мама рассказывает о всех премудростях жизни белого медведя. Кроме науки в книге малыши успевают еще и шалить – и это отдельная наука, так как не всегда шалости заканчиваются хорошо.
Немного напрягает в книге сцена охоты и обеда медведей – это хищники и сами понимаете кушают они не ножом и вилкой. Выглядит довольно кровожадно, хотя в контексте воспринимается нормально – это же медвежата обедают.
Также много внимания в книге уделено влиянию плохой экологии на жизнь медведей. Скрыть

Это первая наша книжка про Тильду такого формата. Если посмотреть весь ассортимент, можно заметить, что у одних книг вся обложка это картинка, у других – обложки светлые, а иллюстрация только занимает только часть ее.
Книги с обложкой-картинкой: тоньше, в них иллюстрация на всю страницу на каждом развороте, главы короче (в данной книге глава занимает одну страницу), формат книги больше.
Книги со светлой обложкой: меньшего формата (А5), гораздо толще, история в них длиннее и содержательнее (мы читали ее несколько дней), иллюстраций гораздо меньше.
Я бы предложила книги с обложкой-картинкой деткам помладше, так как сама история про Тильду проще, легче воспринимается, короче. А толстенькие книги для деток 6-7 и старше, так как они и старшим будут интересны.
В «Погоне за удачей» очень поучительная история: вся деревушка поддалась азарту и кинулась участвовать в лотерее от производителя сладостей. Из-за этого даже испортились отношения с друзьями и соседями. Но Тильда обратила внимание на странности с этой лотереей и придумала способ, как вывести нечестного производителя на чистую воду.
Мне особенно понравилось, что от истории остаются правильные мысли: для исполнения мечты не стоит надеяться на лотерею, поддавшись азарту легко потерять контроль над собой и «наломать дров», ну или просто накупить ненужных сладостей. И самое важное – домашние сладости гораздо лучше тех, для продажи которых нужна лотерея. Скрыть

Чтобы малыш начал говорить надо с ним говорить. Причем желательно четко проговаривая слова и так, чтобы он видел ваши губы. Логопеды еще рекомендуют маме накрасить губы красной помадой. 11 лет назад я прислушалась к этому совету и специально купила ее: то-то было удивление моего сына, который до этого не видел такой яркой маму! Мне кажется, он заговорил тогда уже от помады. ))))
А самое сложное в таком обучении – это подбирать слова. Ну или собраться/вспомнить об этом маме. Видимо это должно так происходить: мою посуду – тарелка, ложка; поливаю цветы – окно, лейка. А сложно потому, что чаще мы сломя голову несемся к подвядшим уже цветам и моем посуду ночью.
Для меня проще спокойно сесть с ребенком, показать ему красивую тетрадку, сказать, что она теперь его и рассказывать какие картинки он там видит.
Про городские слова еще сложнее без тетради: то шум на улице, то холод, то голубь отвлек от рассказа про дерево. Вот тетрадка-стикербук про город – и никакие голуби вас не собьют с намеченного плана рассказать про тротуар и фонтан.
А еще здесь есть совсем уж недосягаемые в обычной жизни: пекарня, пожарная станция, полиция, администрация. А для кого-то и недосягаемая библиотека. ))) И еще много других мест в городе, про которые можно рассказать попутно сравнивая размеры и закрепляя это наклейками. Скрыть

Люблю Кумоны за продуманность и высокую эффективность в обучении детей. Со старшими сыновьями прошли многие из них, оттуда и уверенность в них. Но начинали всегда с более поздних, именно уже линии и так далее.
Скикербук от Кумон держу в руках впервые. А ведь наклейки любят все дети и мои не исключение. И могу вам сказать, что те задачи, которые решает эта тетрадь, я со старшими проходила с несколькими пособиями: это и разные книги «Моя первая энциклопедия», и куча тетрадей просто с наклейками, еще была Школа семи гномов.
Вот реально – все вышеперечисленные книги и пособия я вижу в этом стикербуке. Ах, да, еще и немного от виммельбуха есть здесь. Конечно, в энциклопедиях больше слов (хотя не во всех). Но здесь даны самые «жизненные» слова. Те, с которых и начинает узнавать мир ребенок.
Ребенок клеит наклейки в картинку по ситуации – это мне нравится. Он как бы закрепляет сразу, что окно меньше двери, машина стоит на улице, а микроволновка на кухне. В общем, и развлечение, и обучение вместе. Скрыть