Были динозавры и коты. Кто следующий?

Собаки! Речь об очередной тетради с развивающими заданиями издательстве МИФ и Юлии Кузнецовой. Примерно полгода назад дочка занималась по первым двум — «Учусь читать с кошками» и «Учусь читать с динозаврами». Сейчас у нас третья — «Учусь читать с собаками».

Все тетради 19,5*25,5 см, по 48 страниц, цветные и предназначены для изучения букв, слогов и слов. Принцип у них одинаковый, задания в общих чертах похожи, при этом они не заменяют друг друга, а дополняют.

Я переживала, что пройдя первые две тетради, дочке будет скучно заниматься по третей. Но я ошиблась. Ребенок с большим удовольствием делал задание, отвечал на вопросы и отгадывал кроссворды. Причем, когда мы доделываем пропущенные задания из детсадовских тетрадей, такого рвения и интереса я не наблюдаю.

Во всех трех тетрадях одинаковые главные герои: профессор Буковкин и енот Платон. Теперь к ним присоединились собаки – Аякс и Бэла. Благодаря смене дополнительных персонажей и привязке вопросов и заданий именно к ним, нет ощущения, что это повторение того, что уже было.

В тетрадях рассматриваются не все буквы, да и на 48 страницах точно не надо ждать подробного изучения алфавита.

Я думала, что дочка на третей тетради все сделает без ошибок! Но нет. Получилось быстрее, чем работа по первым двум, но были и ошибки, а значит, не зря мы в третий раз занимаемся по этим тетрадям.

В конце тетради, как и в прошлых, есть игра с карточками. Но у нас как-то это не пошло. Из минусов для меня – иллюстрации. Все три книги рисовала Белова Анна. Если к кошкам и динозаврам я замечаний не имела, то собаки в ее исполнении мне не понравились. Но это в данном случае не очень важно.

Итогом: тетради понравились. Несмотря на то, что это уже третья тетрадь в серии, она по-прежнему актуальна и интересна для занятий с дошкольником.

Играйте, читайте, изучайте новое! Скрыть

Как Бабу-ягу и избушку на курьих ножках видят в других странах?

Мы с дочкой обожаем книги про волшебных существ. У ребенка в любимцах русалки, феи, нимфы и ведьмы. Сейчас с папой они читают Дж. Р.Р. Толкина «Хоббит, или туда и обратно», не исключаю, что гномы, эльфы и хоббиты скоро потеснят «девичью» компанию.

А пока мы изучаем 11 волшебных существ по книге «Вилли Винки» и Теа Орси «Энциклопедия Волшебных существ» с иллюстрациями Анны Ланг. Обращу внимание на слово энциклопедия в названии – то есть коротко, про общие черты.

Речь в книге идет о феях, лепреконах, Гилли Ду, ограх, троллях, водяных нимфах, ведьмах, сатирах, сынзянах, гномах и эльфах. Один разворот — несколько общих слов, а потом короткое изложение какой-нибудь легенды.

Некоторых героев книги мы не знали совсем, несмотря на большое количество книг про разные мифы, легенды и сказки. Таким открытием были сынзяны —милые и добрые маленькие существа, которые заботятся обо всех травах и цветах, растущих в полях и лесах.

А вот историю про Гилли Ду мы совсем недавно читали в книге издательства «Поляндрия» Малина Нойманна «Тролли, гномы, пикси и лесные существа со всего света». Как и про троллей, гномов и сатиров. Но прелесть в том, что книги очень разные и даже одних и тех же существ авторы представляют по-разному. Во многом благодаря художникам-иллюстраторам.

«Энциклопедия Волшебных существ» Теа Орси оформляла Анна Ланг — венгерский иллюстратор и арт-директор из Италии, имеющая степень магистра в области графического дизайна Венгерского университета изящных искусств. И у Анны большой опыт в изображении волшебных и мифических существ, морских чудовищ, драконов и динозавров. Рисунки хорошо узнаваемые, в фирменной манере и несмотря на то, что они полностью выполнены в digital-формате, в них есть своя изюминка и стиль. Я во многом обратила внимание на книгу именно из-за ее яркого красочного оформления.

Отдельно хочется сказать, что толи авторы не знакомы с нашими сказками, то ли у них какие-то своеобразные переводы, но наших героев они представляют крайне странно и сюжеты сильно искажают.

В «Энциклопедия Волшебных существ» Теа Орси пересказывает «Легенду о Бабе-яге и Василисе Прекрасной». Начнем с того, что у Анны Ланг избушка на курьих ножках – это трехэтажный европейский дворец, отштукатуренный с яркими бордовыми остроконечными башеньками и навесами.

Сама сказка, а не легенда изменена. По версии Теа Орси Василису отправили к Бабе-яге за дровами, хотя на самом деле, у них в доме погас огонь. Когда Василиса вернулась с дровами, мачехи и сестер не было. А если вы вспомните канонические иллюстрации Ивана Яковлевича Билибина, Василиса возвращается с черепом на палке, горящие глаза которого и сожгли мачеху с дочерями в уголь. Ну и конечно, в «Энциклопедии» «Легенда» — это один разворот, а у меня книжка с этой сказкой на двенадцати страницах.

Искажены ли также другие сказки и легенды – сказать сложно. Но для меня такие энциклопедии — это повод найти первоисточник или более расширенный вариант, а то и несколько интерпретаций и прочитать их. Именно в этом я вижу ценность таких изданий — дать импульс, интерес к более глубокому изучению сказок, мифов и легенд.

Читайте добрые и забавные книги! Скрыть

Как подготовить ребенка к школе?

Крайне важная для меня тема. В этом году, уже через несколько месяцев моя дочка пойдет в 1-ый класс. Я не водила ребенка на подготовительные занятия в школе. Они были длительными и неудачно начинались — детей поднимали во время дневного сна, а потом несколько часов дети сидели за партами. Я предпочла, чтобы дочка ходила на танцы и театр, и «подготовишки» никак не вписывались в наш график.

Но я много занимаюсь с ребенком сама, в свободное время. Когда дочка была поменьше, это были тетради Kumon, а в последнее время тетради с развивающими заданиями Юлии Кузнецовой: «Учусь читать с кошками», «Учусь читать с динозаврами» и «Учусь читать с собаками». Все издательства МИФ. Серию «Учусь читать» дочка обожает.

Когда я увидела в том же МИФ учебные пособия серии «Школа Ирины Мальцевой», я решила попробовать их. У нас две тетради: «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» и «Прописи. Учимся писать печатные буквы».

Обе тетради 19,5*25,5 см, по 64 страницы, цветные, внутри комфортная по плотности бумага для письма. Это важно. Пособия, по которым учится ребенок в саду, часто напечатаны на очень тонкой бумаге, писать по которой неудобно, и она просвечивает.

Мы освоили «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова» и мнение у нас с дочкой неоднозначное. Если тетради серии «Учусь читать» дочка хватает и просит позаниматься с ней, то с этой тетрадью все шло сложнее.

Буквы идут по алфавиту, каждой букве дан один разворот, то есть 2 страницы, кроме ъ, ы, ь – у них один разворот на всех. По 4 задания на букву, которые по сути одинаковые и дочке очень быстро это наскучило.

Задание 1 и 2 не меняются совсем. На странице есть 8 рисунков и 8 подписей к ним. Нужно обвести одним из трех указанных цветов слова, где изучаемая буква в начале слова, в середине и в конце. А потом картинки, на которых указанные группы предметов. И так 31 раз. По нескольким пунктам у меня есть вопросы, то ли автор ошиблась, то ли я не поняла. Например, задание 2 на букву «Ш»: нужно обвести картинку гриба, плода растения и травянистого растения. Среди картинок дерево орешник. Это не гриб и не плод, но я и травянистым его не назову. Это кустарник. Или нужно было обвести слово с «ь» в середине. Но таких слов нет, есть «водитель» и «руль». Это ошибка автора или так задумано?

Задание 3 – надо прочитать ряд букв (одинаковых) то тихо, то громко. Ни я, ни дочка не поняли смысла и делать задание не стали. Задание 4 отличается и всегда немного разное. Но его было недостаточно, чтобы ребенку было интересно.

Итогом: тетрадь качественная и по сути полезная для изучения букв. Но дочке было скучно. Для нее это как занятия в саду. Никакой игры, никакого сюжета, все одинаково и быстро надоедает. Единственное, я ребенка мотивировала тем, что после этого пособия у нас будет очередная тетрадь из серии «Учусь с», на этот раз «Учусь с феями». И только благодаря этому дочка полностью прошла «Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова».

Играйте, читайте, изучайте новое! Скрыть

Ну почему не все тетради для занятий такие?

Моей дочке скоро в школу. Она не ходила на подготовительные занятия, мы ограничились детским садом и домашней подготовкой. Тетради, по которым мы занимаемся дома, очень разные. Но есть одна серия, которая вызывает у дочки восторг и много-много энтузиазма заниматься по ним!

Это тетради с развивающими заданиями издательства МИФ и Юлии Кузнецовой. Сейчас в серии «Учусь читать» 4 тетради: «Учусь читать с кошками», «Учусь читать с динозаврами», «Учусь читать с собаками» и самая последняя – «Учусь читать с феями». Это самая любимая серия у моей дочки.

Для меня основной критерий: когда ребенку интересно, она хочет заниматься сама. Не я бегаю за ней с фразой «ну давай же», а она ходит за взрослыми и просит прочитать задание или проверить ее. С серией «учусь читать» дочка проявляет инициативу, все делает сама, а меня и мужа просит либо прочитать задание, если ей не понятно, либо уже проверить сделанное.

Принцип и структура всех тетрадей одинаковый: формат 19,5*25,5 см, 48 страниц, полностью цветные на обычной достаточно плотной бумаге. Все предназначены для изучения самый распространенных букв, основных слогов и слов.

Еще на третей тетради я переживала, что дочке будет скучно. Но нет! Она изучила уже четвертую и при этом полна энтузиазма.

Основные главные герои: профессор Буковкин и енот Платон, как всегда. В этот раз компанию им составляют феи. Напомню, в прошлых тетрадях были коты, собаки и динозавры. Благодаря смене вторых героев, задания получаются разные и всегда интересные. Хотя по сути, изучаются те же буквы и слоги.

В конце будут ребусы, кроссворд, и, как и в прошлых, игра с карточками.

Итогом: тетради очень нравятся. Дочка сама все сделала за 3 дня. Ей было интересно, синонимы и антонимы мы разбирали в этой серии впервые. Это уже четвертая тетрадь серии, но они не надоедают, потому что воспринимаются всегда по-разному. Ну почему не все тетради для занятий такие?

Играйте, читайте, изучайте новое! Скрыть

О чем я думала, когда выбирала эту книгу семилетке?

Когда к нам «приехала» это объемная и совершенно без картинок книга, имена авторов которой я могла прочитать только медленно и по слогам, я подумала, что дочка такое издание читать откажется. Серьезный том в 381 страницу сплошного текста адресован школьникам - детям от 12-ти лет. Моей же дочке только 7, о чем я только думала?

Но я ошиблась!

Издательство МИФ в серии «МИФ. Моя лучшая книга» выпустили роман исландских авторов Арндис Тораринсдоттир и Хюльды Сигрун Бьярнадоттир «Дом вдали от мира». И мы с дочкой прочитали его с огромным удовольствием! На фото она сложила ладошки сердечком, так ей понравилась книга.

Герои книги — обычная семья: папа-психолог, мама-программист, мальчик подросток и младшая девочка – школьница. От имени последней рассказывается вся история. Семейные обстоятельства складываются так, что мама теряет работу, а у папы нет нового контракта, в довершении мама папы, живущая где-то на удаленном острове, ломает шейку бедра. Семья отправляется навестить на каникулах бабушку…

А потом оказывается, что и не на каникулы, а как минимум на всю зиму. Потому что приехали они на последнем пароме и до весны уехать с острова не будет никакой возможности. Детям родители о своем решении не сказали и это было для них неприятным сюрпризом.

Все жители живут в одном 12-ти этажном доме, на острове действуют строгие правила поведения и в довершении только в одном месте на мысе ловит интернет.

Бабушка оказывается совсем не милой доброй старушкой, а самым строгим человеком на острове – Стражем дома, отвечающим за слаженное функционирование всего острова. Каждый человек, независимо от возраста, должен приносить ощутимую пользу.

На острове нет отелей, кафе, ресторанов, кинотеатров и прочего. Ничего нет, кроме одного высотного дома. В доме есть один магазин, зубной врач он же ветеринар, полицейский, один класс школы, в гараже живут коровы, курицы и прочая живность, а чтобы было электричество, надо ежедневно отрабатывать свой долг по электроэнергии на специальных велотренажерах, подключенных к генератору.

Это совсем другой мир! Как прожить в нем до весны?

Увлекательная книга и для школьников, и для родителей! Тут и семейные взаимоотношения, и дружба, и похищение, и тема адаптации к новым непривычным условиям, трудолюбие и работа, и право выбирать свою жизнь. Не навязчиво, поднимаются вопросы экологии, загрязнения окружающей среды и наше неуемное потребление ресурсов.

Оказалось, что автора поразил город Уиттиер в штате Аляска, где все живут вместе в одном гигантском здании. И история эта возникла не на пустом месте. А как себя чувствовали бы вы, оказавшись в таких условиях?

Читайте полезные, интересные и важные книги! Скрыть