Книга очень приятно издана - довольно крупный шрифт и более крупные (по сравнению, например, с книгой Пожарского "Шахматный учебник" того же издательства) схемы расположения фигур на шахматной доске, белая бумага. Многим главам предпослан удачно подобранный эпиграф. Помимо теоретических сведений, подробного разбора позиций для достижения в игре определенной цели (блокировка, разрушение пешечного прикрытия короля и т.д.) и задач для самостоятельного решения с ответами, в книге есть еще биографии выдающихся шахматистов.
Ряд партий знаменитых гроссмейстеров разобраны с первого до последнего хода с подробнейшими комментариями, зачем был предпринят тот или иной ход или комбинация ходов.
Сын-второклассник (имеет 3-й разряд) легко сам читает и разбирается со всем предложенным материалом и очень доволен покупкой. Так что - рекомендую. Скрыть

Как и другие книги Некрасовых, эта написана очень толково - рассмотрены вполне конкретные ситуации, даны вполне конкретные советы (есть и всякие маленькие хитрости, приемчики, подсказки, приводятся как в прямо в тексте, так и в виде родительского практикума, т.е. отдельно выделенных разделов). А в целом эта книга все о том же, о главном - как любить своих детей, как в том числе ограничивать своих чад в их не одобряемых нами, взрослыми, увлечениях и занятиях, но делать это с любовью и уважением. Проблемы не преувеличиваются и не преуменьшаются, просто вещи названы своими именами. Там, где можно поправить дело совместными играми и занятиями, они приводятся в качестве совета, но и серьезные симптомы, которые должны по-настоящему насторожить родителей, тоже указаны. Есть еще тесты для родителей, позволяющие проанализировать степень глубины проблемы или свое к ней (и к ребенку) отношение, свое собственное поведение, стиль воспитания - а значит, поискать корень проблемы и одновременно путь ее решения.
По-моему, стоит прочитать родителям
Содержание
Вступление
О чем эта книга
Детки в розетке
Предыстория
Не сердись, Юпитер!
Глава 1 С точки зрения ребенка
Мини-тест. Даете ли передышку?
Время пришло
Свой среди своих
Покупать - не покупать?
Практикумы -
Шаги навстречу
Делайте добрые замечания
Тест-задание для родителей
Настройтесь на ребенка
Неожиданный ход, или Полюбуйся, радость моя
Глава 2 Как мама взяла тайм-аут и выиграла
Стратегия и тактика и творческое начало
Легкомысленно, но осмысленно меняем настрой
Практикум Нестандартный подход
Дети в авторитете
Практикум Копится копилка
Тест Есть ли повод для волнения?
Глава 3 Лишь бы на здоровье
Общие правила безопасности от компьютера
Настраиваемся на безопасность
Мини-практикум Скорая помощь
Беседы на недовольные темы
Пусть убедится сам!
Мини-практикум Спасите наши уши
Практикум Как правильно организовать рабочее место
Тест Проверь свою осанку
Интерьер-гимнастика
Что делать, если ребенок игнорирует физ-рe
Глава 4 Что делать, когда вы уже не знаете, что делать
С чего начать? Начать с себя
Как спасали геймера (еще одна реальная история со счастливым концом)
Стратегия и тактика
Что мы можем сделать уже сейчас
Практикум Стимулировать, чтобы не симулировать
Тест Умеете ли поощрять?
Глава 5 То ли друг, то ли враг телевизор
Все это было, было, было
"Промокашка"
Телепрофилактика
Какие мультики смотреть
Старые и добрые
Сообразительное дело! Из дневника завзятого геймера
Без тормозов, или Почему ребенок играет и не может остановиться?
Практикум Вытащить ребенка из розетки
Для ориентировки
Практикум Чем заняться вместо телевизора
Тест Нарисуй мне человечка
Глава 6 А сколько тебе сегодня лет?
Дошкольники
Практикум Куда девается мое время?
Школьники
Практикум Договор
Подростки
Тест Стиль воспитания
Глава 7 Психическое здоровье
НЕ отрицайте отрицательные эмоции
Отчего они возникают?
В идеале
Практикум Зарядка для души
Глава 8 Потребности, ау!
Под темною водой
Все начинается с потребностей
Чем определяются потребности
Почему ошибаются родители
"Заменители"
Выводы
Направления нашего поиска
Практикум Вспоминаем вместе
Тест Игромания
Глава 9 Интерннвты в свободном плавании
По мнению взрослых и озабоченных
Интервью со старшеклассником
Реальные виртуальные опасности
Как возникает зависимость
Броненосец в потемках
Глава 10 "Вне зоны доступа"
Проблемы, которые он создает и которые мы можем решить
Как охраняться
Позаботимся о культуре
Телефонная страсть
Время неуверенности
Что делать? Понять, позволить, научить
Заключение В основе мира лежит любовь
Приложение Словарик


Скрыть

Разнообразных идей в книге много, многие из них позволяют утилизировать накапливающийся в доме мусор, найдя ему новое применение (гравюры из всякого хлама, коллаж из деревянной стружки, картины со свалки, композиция из подвешенных коробок, куклы из старых носков, мобиль из консервных банок или крышек, из проволочных вешалок и из обруча, скульптура из бумажных стаканчиков и др.). Даются даже советы, как найти подходящий "мусор", если его в доме нет - например, обрезки телефонных проводов советуют попросить в телефонной компании, а чистую кинопленку - на телестанции. Есть проекты (для младших детей), предполагающие только наблюдение ребенком каких-то ранее не известных ему свойств вещей и веществ - например, узоры, образуемые в пластиковом пакете с краской в результате сдавливания его по-разному пальцами. Значительная часть предлагаемого уже встречалась мне в других книжках, но есть и совсем необычное (запеченный пластик, земляные краски и мелки, самодельные бумага и духи). Практически все проекты предполагают активное и постоянное участие взрослых. Инструкции даны краткие и предполагающие вариации, рисунки схематичные, черно-белые. В целом чувствуется, что книжка написана американскими авторами, полет фантазии детей практически не ограничивается, и наверное, это правильно для развития по-настоящему творческих личностей. Но все же российские родители обычно более сдержанны, далеко не все оценят скульптуру из газет или из старых деталей от сломанных автомобилей, телевизоров, будильников и т.п., гравюры из велокамер и рисунки на рубероиде... Скрыть

Этот выпуск журнала посвящен работе с бумагой. В нем - своеобразное воображаемое "путешествие в пространстве и во времени" с момента изобретения бумаги в Китае. О китайском искусстве вырезания из бумаги большая статья главного редактора журнала И.Лыковой с красивейшей цветной вставкой - фотографиями этих самых вырезанок. Другие статьи не менее интересны - об искусстве киригами, о новой методике обучения детей английскому языку в процессе конструирования ими из бумаги, об использовании техники коллажэа при работе с детьми раннего возраста, об удивительно простой и интересной технике поделок из цветных бумажных комочков и другие. Есть и кулинарный класс (забавные бутерброды). Часть статей содержит конкретные планы занятий, примеры творческих заданий, которые можно непосредственно использовать на занятиях в детском саду. Другие - просто интересны с точки зрения познавательной. Цветные схемы, фото. Предназначен журнал все же для специалистов ДОУ, но может быть полезен и родителям, заинтересованным в развитии своих детей.
Содержание
Ф.В.Фребель. Игры с бумагой, или Путешествие во времени.
Л.А. Парамонова. Искусство киригами, или Путешествие в пространстве.
Н.М.Родина. Оригами по-английски.
О.С.Кузнецова. Бумажные самолетики.
С.Н.Теплюк. "Живые" картинки для малышей: мягкая аппликация.
Т.П.Кудрина. Коллаж на магнитной доске.
Г.Н.Фирсова. Шарики-лошарики, или Поделки из бумажных комочков.
Информация для читателей.
И.А.Лыкова. "Бумажный фольклор", или Путешествие в Китай.
Вставка. с китайскими вырезанками "Чуан-хуан".
Н.Е.Васюкова. Конкурс "Воспитатель года-2008".
Программа "Цветные ладошки":
*И.А.Лыкова. Наглядно-методические пособия Н.В.Тихонова. Аппликация по методу "Шаг за шагом".
И.А.Лыкова. Апробация развивающих занятий.*
Л.В.Пантелеева. Коллаж и инсталляция в детском саду.
В.М. Муцетони. "Лукоморье": макет-экспонат и наглядное пособие.
Е.Ю.Протасова. Чудо-дуб в "Калинке".
О.П.Солдатенкова. Аппликация с "Вдохновением".
М.И. Питаленко. Королева Бумага и Стойкий оловянный солдатик.
В.А.Шипунова. Бутеррожицы, или вкусная аппликация. Фоторепортаж о семинарах по програме "Цветные ладошки".
Алена Жиренкина. Иллюстрации-аппликации.















Скрыть