В книге предложена интересная система занятий для детей с 4-5 летнего до 9-10 летнего возраста, по 14 занятий для каждого возраста. Предлагаются задачи из области комбинаторики, т.к. именно ситуации выбора стимулируют развитие гибкости мышлеия детей. Да и выглядят они для ребят как вполне понятные задания - например, самым младшим надо разложить игрушки по полочкам, сварить разные варианты компотов из предложенного набора фруктов и т.п. Однако предложенные занятия - это все же система, т.е. имеет смысл заниматься с детьми с указанного возраста (4-5 лет), постепенно продвигаясь дальше при наличии у детей заинтересованности.
Конспекты занятий подробные, но сами занятия требуют подготовки педагога (или родителя) - для них требуются наборы игрушек, наборы карточек, наборы геометрических фигур, фланелеграф и т.д. Есть и теоретическая часть, и практические рекомендации, что предшествует собственно описанию занятий.
В целом - хорошее пособие для неленивых взрослых. Скрыть

Представлены самые разные поделки, и написано обо всем подробно, но, на мой взгляд, книге не хватает наглядности. Начиная работу, не всегда можно представить себе результат. Иллюстраций к поделкам немного, и они не очень выразительные, есть цветная вклейка с фото, но и их мало. А вот слов даже многовато - рассказана история отдельных вещей, да с присказками, вопросами к читателям, т.е. книга написана в форме разговора с детьми. Вероятно, она ориентирована на то, что школьники, читая ее, будут заниматься поделками самостоятельно, хотя, по-моему, без помощи взрослых им все же не обойтись.
Названия разделов такие:
Пэчворк - пошив панно, ковриков и игрушек из лоскутов.
Плетение из ивовых веток, безусловно, порадует деток.
Поделки из бересты смастери-ка ловко ты!
Поделки из соломы.
Пластилиновая скульптура.
Поделки из соленого теста.
Всем по нраву поролон - пригодиться может он.
Взяли проволоку мы - готовы шторы для зимы.
Полоски ткани, шнурки и нитки.
Бутылка и стаканчик - и перед вами зайчик.
Поделки из песка - развеется тоска.
Поделки из мыла - что это было?
Поделки из папье-маше.
Мастерами быстро станем и чеканку начеканим.
Поделки из растопленного шоколада.
Поделки из фольги.
Овощ - мировой предмет. Лучше в целом мире нет.
Добавьте воображения, и перед вами - искусства произведение!


Скрыть

Книга состоит из 4 разделов.
1. Игры-речевки, песни-игры.
2. Лингвистические и коммуникативные игры, скороговорки, загадки, шарады, пословицы.
3. Игры для эрудитов: викторины, кроссворды, паззлы.
4. Ролевые игры и театральные постановки. Этот раздел занимает более трети книги.
Во вступлении автор излагает свой взгляд на целесообразность использования игр в процессе обучения иностранному языку. В приложении дан перевод слов и выражений, обычно используемых в ходе игры и для ее организации (встать в круг, получить.потерять очко, по сигналу, фант и т.п.).
Бумага газетная, иллюстрации черно-белые только в разделе 3. к песням-играм и некоторым постановкам даны нотные приложения.
Содержание довольно интересное, задания разнообразные. Некоторые игры предполагают предварительную работу по подбору предложений из текстов, изготовлению карточек, подготовке списков названий и т.п. Отрабатываются орфография, лексика, грамматика, умение общаться на языке, Есть задания разного уровня сложности.
В разделе ролевых игр объединены как мини-постановки по литературным произведениям англоязычных авторов, так и игры, разыгрывающие приближенные к реальным ситуации.
В целом. на мой взгляд неплохое пособие для учителей английского разных классов и даже детского сада. Можно играть и дома с ребенком или группой детей одного уровня подготовки. Скрыть

Словарь обычного формата, на газетной бумаге, с твердой обложкой. Шрифт мелкий, также обычный для словарей и энциклопедий. Словарь очень емкий, содержит 700 фразеологизмов русского языка, в том числе некоторые пословицы и поговорки и крылатые слова. Расположение - в алфавитном порядке по первому слову фразеологического оборота. Для каждого фразеологизма дано объяснение его значения, или всех, если их несколько. Если у фразеологизма есть синонимы, они приведены (например, иметь значение - играть роль). Для лучшего усвоения значения в необходимых случаях приведены антонимы (душа в душу - как кошка с собакой). На всех словах, входящих в тот или иной фразеологизм, проставлено ударение. В ряде случаев приводится этимология выражения. Приведены необходимые формы управления (например, водить за нос - кого?), сведения об употреблении или неупотреблении во множественном или единственном числе, стилистические пометы (употребляется в разговорном стиле, книжном , просторечном). Приведены примеры употребления каждого фразеологизма. Словом, словарь очень подробный, информативный, прост в использовании. Пригодится не только учащимся и студентам, хотя в первую очередь, конечно, создан для них, но и любому кто хочет говорить по-русски правильно, красиво, образно. Соотношение цена-качество вполне приемлемое. Скрыть