Данный сборник сочетает в себе справочник по всем основным правилам русского языка (включает все разделы школьной программы) и тренажер их практического употребления. В начале каждого параграфа - теория (правила с примерами из хорошей литературы), затем упражнения (раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, образовать нужные формы глаголов или других частей речи, сделать разбор предложения, объяснить употребление того или иного слова и т.д.). Общее количество упражнений в сборнике довольно внушительное - 377. В конце каждого параграфа, относящегося к правилам орфографии и пунктуации, дан диктант. Есть еще диктанты на повторение всей орфографии, на повторение орфографии и пунктуации и общие итоговые диктанты в конце сборника. Приведен краткий перечень трудных случаев произношения (правильного ударения).
Бумага чуть толще газетной, практически не просвечивает. Переплет клееный, но на вид прочный. На мой взгляд, пособие хорошее, и цена демократичная. Скрыть

На мой взгляд, совершенно замечательная книжка по обучнию дошколят рисованию - причем так, чтобы им это было интересно и не вызывало страха перед тем, что что-то может не получиться. Написана она в форме неторопливого повествования, с большой любовью к детям, даже ласково - например, "рисуем одного журавля, большого (мама), другого - маленького (журавленок, деточка) с крошечными крылышками". Автор советует по ходу рисования придумывать для детей небольшие рассказы - связки между изображениями, например, стоящих и летящих птиц, отдыхающих и плавающих гусей, спокойных и дерущихся петухов и т.п. (и приводит подходящие примеры), обращать внимание на то, что интереснее ребенку, на его собственные пожелания, чувства.
При этом все изложено очень грамотно - про пропорции, позы, тени, перспективу и т.д.
Единственное но - современных изображений в книге нет, она действительно похожа на переиздание какого-то очень старого пособия по обучению детей рисованию.
Внимательно изучив книгу - или вернее, предварительно прочитав, а затем еще и еще раз изучая ее вместе с ребенком в процессе совместного рисования - терпеливый родитель вполне сможет стать для своего ребенка неплохим учителем рисования. Скрыть

Книга в мягком клееном переплете, бумага не самого высокого качества, состоит из двух частей. Во второй части много черно-белых фото, тоже не самого высокого качества (связано с качеством бумаги), но вполне понятные, т.е. своей основной цели отвечающие.
В первой части - советы родителям, как определить некоторые особенности своих детей (ведущие глаз ухо, руку, ногу), которые определяют и отдельные черты их характера (склонность к лидерству, агрессивность, уверенность в себе и т.д.), и особенности обучения (легкость или сложность усвоения учебного материала, возможные проблемы и трудности в учебе, предпочтительные или наоборот неэффективные способы обучения - скажем, использовать ли кубики Зайцева и т.д.) и даже предпочтения в выборе будущей профессии. В этой же части книги - размышления о раннем развитии, о выборе школы, о подготовке к школе и начальных шагах в ней. А еще - об основных ошибках в воспитании детей, о режиме дня, о наказании и поощрении детей, об особых детях...
Словом, о многом важном, хоть и понемногу, но все существенно, "по делу". Могу сказать, что прочитав до этого много разных материалов по воспитанию и развитию детей, я и в этой книге нашла для себя полезное новое. Хочу только уточнить, что о полной нейродиагностике в этой книге речь не идет, это возможно лишь в условиях специализированного центра, ведущим специалистом которого и является автор книги.
Вторая часть книги чисто практическая - описание ноу-хау автора - комплексов нейройоги, каждый из которых включает в себя многое: - простые растяжки-разминки с элементами суставной гимнастики, - массажи, - глазодвигательные и артикуляционные упражнения, - упражнения на развитие мелкой и общей моторики, - сложные растяжки, - функциональные упражнения, - скороговорки, - дыхательные упражнения и релаксацию. Каждый из видов упражнений имеет определенный эффект - развивает ту или иную область мозга, усиливает ту или иную часть тела, координирует определенные действия и т.п. В начале каждого комплекса - сюжетная история, которая превращает занятия в увлекательную игру ребенка и взрослого. В целом эти занятия призваны способствовать гармоничному развитию ребенка, улучшению процессов нервной деятельности, повышению умственных способностей. Подходят для занятий с одним или группой детей от трех лет.
Прочитанное звучит убедительно и выглядит не слишком сложно, нужна только решимость начать занятия и стойкость не бросить (автор рекомендует ежедневные занятия), но это уже зависит от нас, родителей...
Общий вывод - полезная книга, рекомендую, и соотношение цена - качество приемлемое. Скрыть