|
Рецензии покупателейРецензии покупателя
Животные - очень понятно для младшего школьного возраста рассказывается такая сложная тема как эволюция. Как так произошло, что началось все с клетки, а в итоге планета Земля населена самыми разнообразными существами.
Самое сложное для ребенка – это осознать временные промежутки в миллиарды лет. Это кажется невозможным. Здесь дам мой любимый способ объяснения – как если б вся эволюция произошла за год. Так вот в апреле появились многоклеточные, 18 августа появились первые позвоночные, 2... Дальше
Игра-викторина. На мой взгляд больше «узнавательная», чем развлекательная. Вопросы есть простые, есть сложные. Сложность карточки определена количеством звезд на рубашке.
Ответы написаны прямо на карточках (внизу), поэтому вопросы должен зачитывать либо ведущий, либо соперник. В брошюре ответы даются полные, развернутые – как книгу почитать о строении человека. Объем информации дан большой. Мальчишки играют друг с другом, нравится. Коробка а6 формата, карточки маленькие. Шрифт вопросов... Дальше
Как бы много не было информации сегодня обо всем, всегда найдется что-то о чем пишут мало. Для нас это тема Антарктиды. Хотя возможно это именно мы читали мало о ней. Судите сами.
Книгу прочитали с большим интересом. Для нас абсолютно все факты оказались удивительными. Вот, например, нет уверенности кто открыл Антарктиду – а ведь это произошло совсем недавно 1820 год. Называют несколько имен так или иначе причастных к ее открытию, но с оговоркой: скорее всего Антарктиду открыли гораздо... Дальше
Готовьтесь родители – читать не просто! )))
Не просто, потому что язык сломаешь пока выговоришь Мур-вол-рог-ух-пах. А выговорить-то хочется, мы же учим детей старательно выговаривать слова. ))) Низкий поклон издателям от родителей за то, что это страшное слово почти по всей книге написано по слогам - Мур-вол-рог-ух-пах. А вообще книга замечательная! История про то, как маленькие существа могут заявить о себе, как могут добиться, чтобы их услышали, заметили. Способ в некоторой степени... Дальше |
||
© 2025, Издательство «Альфа-книга»
Купить самые лучшие и популярные книги в интернет магазине "Лабиринт"
|
Я не отношусь к людям, которых увлекает изучение географии и в школе испытывала трудности, когда надо было запомнить эти: проистекает, впадает, протяженность, бассейн и прочие очень «нужные» факты, изложенные ровными параграфами в учебниках. А подход к изучению предмета, примененный в этой книге, замечательный: важная... Дальше
Я не отношусь к людям, которых увлекает изучение географии и в школе испытывала трудности, когда надо было запомнить эти: проистекает, впадает, протяженность, бассейн и прочие очень «нужные» факты, изложенные ровными параграфами в учебниках. А подход к изучению предмета, примененный в этой книге, замечательный: важная информация перемешана с интересными фактами и все выложено небольшими блоками прямо по течению реки. Хочешь, не хочешь, а ведешь пальчиком по течению и запоминаешь понемногу. А потом еще надо иллюстрации рассмотреть и снова запоминаешь понемногу.
Я верю в такие книги, я их ищу и покупаю своим детям. Сейчас у них сформируется представление об изучаемых предметах, а как дойдет к этому в школе – просто прочитает параграф.
Большой формат книги позволил сделать шрифт крупнее, а всю страницу свободнее, то есть интереснее и легче в восприятии.
Качество печати отличное, книга «толстая» - большой объем информации дает. Конечно, здесь далеко не все реки мира, но самые важные, крупные представлены. Интересные факты собраны из всех областей знаний: история, рекорды, география, природа.
Материал в книге поделен по частям света: Европа, Северная Америка, Южная Америка, Азия, Африка, Океания, Антарктика. Да, сильно хотелось найти раздел «реки России». Здесь же Россия попадает и в Азию, и в Европу. Но при делении на части света это вполне логично. Книга о реках всего мира. На уроках географии дети не только наши реки изучают.
Было бы здорово, если б нашелся автор, который бы создал такой атлас про реки России. Только именно с такой подачей и отбором информации. Чтобы цель стояла именно «сделать интересно», а не «больше информации». Больше информации будет потом, в школе, а сейчас надо увлечь, заинтересовать в изучении географии. Скрыть