Приготовьтесь: книга большая, даже огромная! Это огромный атлас рек всего мира, подача информации в котором построена по принципу «А это, оказывается, может быть интересным!».
Я не отношусь к людям, которых увлекает изучение географии и в школе испытывала трудности, когда надо было запомнить эти: проистекает, впадает, протяженность, бассейн и прочие очень «нужные» факты, изложенные ровными параграфами в учебниках. А подход к изучению предмета, примененный в этой книге, замечательный: важная информация перемешана с интересными фактами и все выложено небольшими блоками прямо по течению реки. Хочешь, не хочешь, а ведешь пальчиком по течению и запоминаешь понемногу. А потом еще надо иллюстрации рассмотреть и снова запоминаешь понемногу.
Я верю в такие книги, я их ищу и покупаю своим детям. Сейчас у них сформируется представление об изучаемых предметах, а как дойдет к этому в школе – просто прочитает параграф.
Большой формат книги позволил сделать шрифт крупнее, а всю страницу свободнее, то есть интереснее и легче в восприятии.
Качество печати отличное, книга «толстая» - большой объем информации дает. Конечно, здесь далеко не все реки мира, но самые важные, крупные представлены. Интересные факты собраны из всех областей знаний: история, рекорды, география, природа.
Материал в книге поделен по частям света: Европа, Северная Америка, Южная Америка, Азия, Африка, Океания, Антарктика. Да, сильно хотелось найти раздел «реки России». Здесь же Россия попадает и в Азию, и в Европу. Но при делении на части света это вполне логично. Книга о реках всего мира. На уроках географии дети не только наши реки изучают.
Было бы здорово, если б нашелся автор, который бы создал такой атлас про реки России. Только именно с такой подачей и отбором информации. Чтобы цель стояла именно «сделать интересно», а не «больше информации». Больше информации будет потом, в школе, а сейчас надо увлечь, заинтересовать в изучении географии. Скрыть

Я выбираю книги, которые и старший прочтет, и младший послушает. Идеально, когда звезды сходятся и старший соглашается почитать брату. (такое чудо не часто случается)))
По сюжету книга скорее для дошкольников: достаточно простая, небольшие предложения, легко следить за сюжетом. Но эти качества позволяют ей стать подходящим чтением для начинающих читать самостоятельно, а кроме того крупный шрифт, большой межстрочный интервал.
Иллюстраций море, я бы отнесла книгу к книжкам-картинкам. Сами иллюстрации и верстка текста понравились и мне, и детям: есть хитрости в расстановке текста, например, встречаются вертикальные развороты, выделенные эмоции. Все это взбадривает мозг читающего самостоятельно ребенка и делает чтение более динамичным.
По сюжету мирные посиделки лесных зверей прерывает какой-то катаклизм: взрыв, гром, запах гари, грохот – все испугались, никто ничего не понял. Кролик на дрожащих лапах обнаруживает причину катастрофы: на гору приземляется простуженный дракон. Побоявшись, что он всех съест, звери решают накормить гостя. Довольно смешно описываются следующие несколько дней их жизни, в итоге все подружились и здоровый дракон улетел домой.
Это первая история в книге. Всего их три. В остальных рассказываются другие курьезы из жизни лесных друзей и дракона. Во все историях можно найти очень приятную мораль, но хорошо спрятанную. Например, какие мысли возникнут у ребенка, когда он прочитает, что друзья решают не приглашать дракона на пикник из-за того, что он не очень вписывается в компанию. Не зовут его оттого, что он не такой как они, а большой и неуклюжий. В итоге дракон даже не обижается (это мне очень понравилось), а помогает друзьям. Как раз его размеры позволяют спрятать всю компанию от дождя. Звери все поняли и извинились.
Книга толстенькая, красивая. Скрыть

Животные - очень понятно для младшего школьного возраста рассказывается такая сложная тема как эволюция. Как так произошло, что началось все с клетки, а в итоге планета Земля населена самыми разнообразными существами.
Самое сложное для ребенка – это осознать временные промежутки в миллиарды лет. Это кажется невозможным. Здесь дам мой любимый способ объяснения – как если б вся эволюция произошла за год. Так вот в апреле появились многоклеточные, 18 августа появились первые позвоночные, 2 декабря первые киты, и только в 7.30 утра 31 декабря появляется человек. А вся человеческая цивилизация с письменностью, книгами, наукой появляется только в 23.45.
Очень интересно в книге описаны какие преимущества появились у млекопитающих, позволившие им получить такое широкое развитие (количество видов и высокая численность).
Книга мне очень понравилась! Автор очень хорошо поработал над темой и, особенно, над адаптацией ее к возрасту читателя. Это важно для меня.
Прекрасное качество печати, яркие иллюстрации почти на каждом развороте, плотные страницы, крупный удобный шрифт. Скрыть

Как бы много не было информации сегодня обо всем, всегда найдется что-то о чем пишут мало. Для нас это тема Антарктиды. Хотя возможно это именно мы читали мало о ней. Судите сами.
Книгу прочитали с большим интересом. Для нас абсолютно все факты оказались удивительными.
Вот, например, нет уверенности кто открыл Антарктиду – а ведь это произошло совсем недавно 1820 год. Называют несколько имен так или иначе причастных к ее открытию, но с оговоркой: скорее всего Антарктиду открыли гораздо раньше многочисленные китобои, которые просто кинулись в богатые южные моря на промысел.
Информация в книге собрана из разных областей. Тут и сравнительная классификация китов, и рассказ о метеоритах в Антарктиде, и про подледные озера. Информации много. Книга большого формата, бумага плотная. Шрифт читабельный, но прямо просится немного покрупнее, так как места на страницах еще много. Скрыть

Наверняка многие знают, что книга о детях и о приключениях. Но для моих детей в ней оказался совершенно иной смысл. Вряд ли автор хотя бы предполагала, что такую науку в книге найдем.
Мой старший сын очень хорошо знает права ребенка, законы РФ и прямо выискивает, где можно взрослым «заострить внимание» на нарушении, точнее спровоцировать. Я с первого класса разбираюсь с этим: то физрук не так команды отдает, то указку забрать не имеют право. И главное, что я ему пытаюсь объяснить, что законы не всегда его защитят, что с ерундой в полицию не ходят, что его слово «это не я» не доказательство в суде и что лучше не провоцировать.
Совершенно неожиданно эта книга тааак хорошо проиллюстрировала многие мои увещевания!
Читать ее начала среднему сыну, а продолжила для обоих. Для более старших простоваты приключения, а для 7-8 идеальный объем текста и сложность. Книга очень хороша для самостоятельного чтения: короткие главы, крупный шрифт, иллюстрации. Но такую науку нам надо вместе прочитать и обсудить.
О чем это я?
Когда учитель говорит: «Синицина, повтори, что я только что сказала.» И ребенок повторяет: «Синицина, повтори, что я только что сказала.» - ну формально же девочка права?
Когда истеричная тетка в парке давай орать «Хулиганки! Украли собаку!», а девочки просто не сообразили осмотреться и поискать у собаки на улице есть ли рядом хозяин. И прохожие, и милиционер поверили тетке.
«Как так! Они его не украли!» - возмущенно кричали мои дети. Ну как тут объяснишь, что взрослые часто не верят слову ребенка? А ситуация, когда мама поверила соседке и не дала даже слова в свое оправдание сказать, окончательно добила моих мальчишек. «Мальчики, я вам поверю. Вы только берегите это доверие. Но другие могут поступить иначе. Жизнь сложнее, чем белое и черное. Не надо провоцировать других.» - говорю я детям раз в неделю.
Отличный пример, как «с благими намерениями» можно попадать в плохие ситуации. Отличный пример, как может выглядеть «дружба». Отличный пример ответственности.
Хорошая книга! Скрыть