Как и другие тетради этой серии, эта тетрадь по формату совпадает с размером школьной тетради, иллюстрации черно-белые, качество печати хорошее.
Впервые в тетрадях этого автора появляются тексты Л.Толстого, М.Пришвина, И.Крылова, Н.Некрасова, хотя подавляющее большинство текстов - работы современных писателей и поэтов.
В тетради нет оглавления, хотя она состоит из нескольких разделов: 1- басни, 2- юмористические рассказы и сказки, 3- посвящена анализу персонажу художественных произведений.
После каждого текста есть задания. В основном это: подчеркни, обведи, найди правильный ответ. Как и в предыдущих тетрадях, от ученика требуется не только прочтение текста, но и дальнейшая работа с текстом.
Тетрадь можно использовать как самостоятельное пособие, так и вместе с учебником Чураковой. Если выполнять письменно все задания, то тетрадь можно рассматривать как одноразовую, но если выполнять те же задания устно, то можно потом передавать другим ученикам. Это вполне возможно, т.к. все несколько заданий предполагают что-либо написать. В основном это задания подчеркнуть и обвести, что можно выполнять устно. Скрыть

Тетрадь рассчитана на 1 класс, бумага тонкая, иллюстрации нечеткие.
Большинство заданий могут выполнять дети 4-5 лет. Для 7-ми летних немного скучновато. Основной недостаток - очень много надо просто раскрашивать картинки. В итоге получается тетрадка не по окружающему миру, а раскраска. При этом бумага тонкая, поэтому чуть более сильное нажатие на карандаш или использование фломастера приводит к тому, что все отражается на обратной стороне, где дано уже совсем другое задание. Некоторые задания имеют явно неоднозначный ответ.
Наибольший интерес у детей вызывают задания, которые предполагают работу в паре: нужно что-либо по очереди называть и ставить себе галочки за правильные ответы.
По большинству как издательских, так и содержательных характеристик тетрадь проигрывает другим рабочим тетрадям по окружающему миру для 1 класса.
Приведенные в конце тетради тест - самая удачная часть тетради, именно его дети выполняют с удовольствием. Скрыть

Тетрадка издана как приложение к букварю, но позволяет заниматься и без букваря. Большинство заданий составлено грамотно и соответствуют возрасту детей первого класса. Много ребусов и других речевых букв. Особенно понравились задания по нахождению букв в буквах.
Но есть и минусы: (1) некоторые рисунки непонятны, что не позволяет выполнить задания, (2) ребусы/задание по составлению слов (например, из одно слова/сочетания букв составить слова) часто предполагают слова не существительные в единственном числе, а все что угодно. Например, очень часто в качестве ответа выступает слово "малы". На мой взгляд, это дает неправильную установку ребенку для игры в слова и путает тех детей, которые уже освоили базовые правил таких игр. Скрыть

Тетрадка размером чуть больше обычной школьной тетрадки (в обложку не помещается). Качество бумаги - хорошее. Почти вся тетрадь - только подготовка к написанию букв, необходимо проводить наклонные палочки. Это, безусловно, необходимо и важно, но детям 7-ми лет (особенно мальчикам) быстро становится очень скучно.
Для понимания того, как нужно писать, в тетради предлагается система меток, обозначающих середину строчки/буквы, 1/3, пустое место вверху и внизу между частями букв у букв и, у, а и др. Есть соответсвующие задания, где ученика просят проставить все эти метки. Сама по себе идея кажется очень разумной. Но есть два существенных минуса: (1) дети в 7 лет далеко не все в состоянии понять понятие 1/3. (2) Размер строчки небольшой, поэтому когда ребенок ставит на букве значок понять поставил он его его по середине или на 1/3 невозможно. Да и проставление всех меток превращает слово/букву в грязь. В итоге поставленная цель не достигается - понимания как писать красиво у ребенка не появляется. И что более важно, ребенок не получает удовлетворения от проделанной рабы. Мы в итоге отказались от выполнения этой части заданий и качество письма стало визуально лучше. Скрыть

Пособие формата школьной тетрадки, но существенно толще. Бумага не толстая, но не просвечивает.
В пособии дается по 4 теста (3-4 задания в каждом) к каждой из тем, проходимых в учебнике по русскому языку. В пособии, как и в учебнике, используется специфическая терминология (слова-названия, например, к которым относятся существительные, прилагательные, глаголы и числительные), поэтому пользоваться имеет смысл, если ребенок занимается именно по "Гармонии" в школе. Детям, занимающимся по другим программам, большинство заданий будет непонятно.
Большинство заданий сформулировано четко и ребенок вполне справляется с их прочтением и выполнением самостоятельно. Моей дочке не понравилось, что нужно "обводить кружочки", т.к. обводку плохо видно. В итоге мы решили закрашивать кружочек, т.к. так и проверяющему лучше видно, и исправлять сложнее (в классе сложнее исправить, посмотрев у соседа).
В целом пособие оставило положительное впечатление, по крайней мере ребенок сам просит "тесты". Скрыть