Иллюстрации в книге хоть и яркие, красочные, но, на мой взгляд, халтурные. Головы старика, старухи и внучки переходят в неизменном виде с одной страницы на другую и производят впечатление инородных лиц, подставленных в Фотошопе.
Текст мне тоже не нравится. Много стилистических ошибок, не хочется такое ребенку читать.
"Жили старик со старухою, была у них одна внучка - Аленушка. У всех в деревне скотина была... а у них никого не было". Как это никого, сказано же - Аленушка была. А если внучка не скотина, то нужно хотя бы с красной строки второе предложение писать. И "со старухоЙ" - все же грамотнее.

"Стоит бычок на полянке, вдруг бежит зайчик... Бегал-бегал, уж любопытно больно стало: взял да лапой и попробовал, да в смолу лапу залепил". Что попробовал? Пробуют на язык, а лапами обычно трогают, ну, некоторые лапают.

"Пригнали на полянку, а сами ушли грибов искать". Это город такой, Грибов, его и пошли искать, наверное... Или все-таки за грибами пошли, грибЫ искать?

"Опять поставили, а сами ушли цветы собирать. Собирают цветы, вдруг по поляне пошёл медведь..." Не выходит медведь, не появляется, а вдруг как пошёл по поляне! Дождь, а не медведь...

"Открыли бабушка с Аленушкой ворота, впустили кур и уток. Ну, у Аленушки появилось мясо свежее, и перинка перяная, и подушка пуховая, и яички." Остается только посочувствовать Аленушке, у которой все это появилось.

"Долго ли, коротко ли, по деревне опять крик пошел — коровы мычат, быки кричат". Каждый ребенок знает, что мычат и коровы, и быки. Как ему объяснить, почему здесь они проявляют себя по-разному?

"Открыли ворота, у Аленушки и молоко свежее, и сметанка, и сливочки, и творожок стал". Что к чему? Ну что за предложение?

В сказке не говорится, где лиса и медведь взяли гусей и коров, зато про зайца прямо написано, что он украл у девушек из деревни бусы и ленты и принес их Аленушке. "Теперь у нашей Аленушки все есть". ЗдОрово!
Не знаю, из какого сборника взята эта сказка (этой информации в книге нет), но в моем понимании написана она безграмотно. Такой фольклор (если это хотя бы фольклор) лучше не читать маленьким детям, чтобы не портить им речь. Да и радоваться за Аленушку, которой надарили столько ворованных подарков, вряд ли стоит. Возможно, что в другой литературной обработке сказка воспринималась бы иначе, но в этом случае для меня эта покупка - выброшенные деньги.
Эта серия тонких книг издательства "Алтей" по моим впечатлениям неоднозначная: fifty-fifty, половина купленных книг нравится, половина - нет. Скрыть

Хотя моему ребенку уже 4,5 года, я все еще иногда покупаю ему такие небольшие красочные книжки-картинки. Для "разгрузки".
Однажды лев пришел в город купить шляпу (откуда он сбежали и для чего ему понадобилась шляпа - остается только гадать). Горожане львов боялись (что совершенно не удивительно), поэтому встретили такого покупателя вилами, швабрами, скалками и прочими устрашающими предметами. Убежище от "гостеприимных" граждан, которые боятся львов, Лев нашел в доме маленькой девочки, которая львов не боялась. Наверное, потому что была еще маленькая и не догадывалась, чем львы обычно питаются. К тому же в город он пришел только за шляпой, что означает, что скорее всего наелся он уже где-то в другом месте. Девочке предстояла очень трудная задача: спрятать его в своем доме не только от других жителей, но и от собственных родителей.
На нескольких страницах много забавных картинок, где она пытается это сделать.
Но, как говорится в одном известном и очень любимом стихотворении Ирины Пивоваровой, ведь лев "не мышь, не уж, не чиж, не еж и не лисица", поэтому льва родители к своему ужасу обнаружили очень скоро (ужас мамы в книге наглядно продемонстрирован, фото 7). Льву ничего не оставалось, как сбежать и отсюда. Но Лев, как подчеркивается в книге, был добрый (и честный, скорее всего). Поэтому увидев, что некие воры ограбили музей, совершил героический и благородный поступок - поймал грабителей. Понятно, что благодарные и радеющие за свои национальные сокровища жители тут же перестали преследовать льва, поняли, что он добрый, и даже решили наградить его (как героя). В качестве награды Лев попросил... шляпу. Ведь, в конце концов, за ней он и пришел.
Вот такая история. Очень простая, красочная, позитивная. Хорошая книжка для малышей.

Качество отличное. Клееный переплет, почти квадратный формат, небольшая, хороший шрифт, буква "ё", плотный офсет. Скрыть

Прекрасный рассказ-отрывок из повести "Детство Темы". История о добром и отважном мальчике, который не испугался среди ночи пойти и залезть в колодец, чтобы выручить из беды собаку. Уши бы ему надрать за то, что полез туда один (говорю, как родитель))), а с другой стороны таким сыном можно только гордиться. В общем, книга для тех, кто хочет воспитать из своих сыновей настоящих мужчин.
Издание качественное, бумага мелованная, иллюстрации красивые (хоть их и мало) - это же Виктор Бритвин.
Я довольна всеми приобретенными из этой серии книгами. Издательство "Детская литература" этой серией все еще сохраняет традиции старой детской книги, и как нельзя лучше показывает, какой был стиль и подход к литературе в старых советских книгах. Спасибо! Скрыть

Это две сказки-пьесы: "Звездоход Федя" и "Звездные мастера".
Судя по тому, что в детстве я книгу не дочитала, не так уж было и интересно. Но уже повзрослев, я очень хотела найти именно ее. Я забыла сюжет, не помнила автора, но отчетливо помнила загадочные, увлекательные, необычные иллюстрации: кота, башню, уходящую вверх, злодея в цилиндре, звездолет, мальчика и т.д. Поэтому я сразу узнала книгу, когда ее увидела.
С удовольствием купила, правда, пока еще так и не дочитала )) Скрыть