Из изданных издательством "Захаров" книг Анни Шмидт о Саше и Маше мы прочитали три.
Возраст, которому адресована книга, я бы определила от 1,5-2 до 5-7 лет в зависимости от читательского опыта ребенка.
Книги написаны очень простым языком, что позволяет отлично воспринимать их совсем маленьким детям, но в то же время в них присутствует так хорошо воплощенный автором безудержный полет детской фантазии, что и детям постарше такое чтение пойдет на пользу. И им будет интересно наблюдать за тем, как Саша и Маша превращают кровать в корабль; взлетают в небо на самолете, с которого вниз то и дело падают игрушечные пассажиры; вяжут шарфики для Деда Мороза, устраивают поильник для его лошади и решительно претворяют в жизнь массу других своих смелых идей.
Эти книги, на мой взгляд, также являются неким примиряющим фактором между родителями и детьми. Отчетливее начинаешь понимать, что многочисленные проказы, тайфуны и разрушения в доме происходят в большинстве своем исключительно из самых благих побуждений маленьких любознательных исследователей.
Почти все тексты пронизаны весьма ненавязчивым морализированием. Ребенок на примере двух детей-сверстников может увидеть, к каким неприятным последствиям могут приводить необдуманные поступки или нарушение родительских запретов. Мой сын, к примеру, очень сопереживал героям в тот момент, когда мамы выказывали им свое недовольство той или иной шалостью. Но мамы быстро смягчались, и становилось понятно, что из ошибок надо делать выводы и в случае, если ты провинился, лучше быть честным с собой и родителями.
В первой книге происходит знакомство героев, но если не учитывать этого факта и ряда других, незначительных, то эти книги можно читать в любом порядке, более того, начиная с любого рассказа сборника.
Оформление книг меня устроило полностью. То, что многочисленные иллюстрации черно-белые, в таком подробно-трогательном исполнении скорее их достоинство, чем недочет.
Скрыть

Нам эту игру подарили, когда сыну было 2,5 года. Как оказалось, поздновато. Задание для сына было уже слишком простым. Авторы же адресуют игру детям от 2 до 4 лет.
В инструкции они предлагают один вариант игры, в котором все карточки раскладываются на поверхности изображением вверх. Взрослый берет в руки одну деталь - половину изображения - и спрашивает, что на ней нарисовано. Затем предлагает ребенку найти недостающую половинку. После чего ребенок
находит и складывает все пары. После игры можно спросить, как называется тот или иной предмет, для чего он необходим. Играть рекомендуется от 5
до 15 минут.
В комплект входят 24 фрагмента, из которых, соответственно, складываются 12 изображений предметов окружающего мира: собаки, грузовика, грибов,
божьей коровки, бабочки, петуха, рыбки, чайника, неваляшки, одуванчика, деревянной избы, яблока.
Картинки качественные, реалистичные. Карточки плотные.
Замок неплохой, но поднять удается не все собранные картинки.
Часть карточек разрезана вдоль, другая - поперек. Думаю, этот момент тоже можно обыграть с ребенком постарше, используя понятия "вертикально"
и "горизонтально".
Помимо "умения складывать из двух частей", "знакомства с окружающим
миром", "развития зрительного восприятия", "совершенствования мелкой
моторики и координации движений" игра, на мой взгляд, тренирует внимание (найди 1 фрагмент среди 24) и усидчивость (собери все картинки).
"Мини-игры" - относительно новый, удобный формат игр издательства "Дрофа". Мы же покупали еще многие старые, "большие" игры.
Здесь мои рецензии на любимые нами игры "Большой - маленький" и "Дорожные знаки".
http://www.labirint.ru/comments/books/52537/
http://www.labirint.ru/games/70026/


Скрыть

Книга представляет собой, цитирую аннотацию: "сборник сказок, в тексте которых употребляются наиболее распространенные фразеологические обороты, доступные для понимания дошкольников и младших школьников. Смысл некоторых фразеологизмов раскрывается в сюжете сказки, которую дети, умеющие хорошо читать, могут прочитать сами".
Расскажу подробнее о структуре книги.
Предваряет ее короткое предисловие. В нем поясняется суть понятия "фразеологизм".
Далее говорится о том, что перед каждой сказкой в рамке приводится несколько фразеологизмов, начинающихся на одну букву, там же приводится объяснение их значения доступное пониманию ребенка. Суть фразеологизмов на примере соответствующих ситуаций еще лучше раскрывается в самой сказке. В тексте устойчивые обороты выделены жирным шрифтом.
Предисловие также обращает внимание читателей на то, что в сказках спрятаны и другие фразеологизмы, найти и объяснить их - совместная задача для детей и родителей.
Далее в предисловии говорится о том, что сказки, в большей степени, построены на диалогах, что делает их удобными для разыгрывания по ролям.
Книга включает в себя 26 сказочных историй о приключениях лесных зверей. В ней приведены фразеологизмы на 22 буквы русского алфавита.
В одной истории происходит знакомство с 1-6 устойчивыми выражениями.
Завершает книгу небольшая главка "Поиграем". Здесь ребенку предлагается подобрать для приведенных фразеологизмов обороты-синонимы.
Мне книга понравилась тем, что её можно не только читать как художественный текст, но и использовать как издание справочное, то есть обращаться к ней в том случае, когда надо пояснить ребенку значение какого-то определенного фразеологизма. Они часто встречаются в детской литературе и требуют доходчивого и образного объяснения. А содержание данной книги, по сути, представляет собой - алфавитный перечень фразеологизмов, что очень удобно.
К сюжетным перипетиям я бы не предъявляла жестких требований, как не предъявляем мы их, например, к "Букварю". Для обучающего пособия все достаточно занимательно.
Полностью устраивает и качество полиграфии.
Скрыть

Задания в книге расположены на 124-ёх страницах, каждые 4 страницы объединены одной темой: времена года, цирк, лес, море, игрушки, продукты, домашние и дикие животные, животные жарких стран, сказочные герои, транспорт, космос, овощи, фрукты, одежда и другими.
Но развивать эти темы родителям придется самостоятельно, обращая внимание ребенка на сюжеты иллюстраций, которые, в большей степени, являются лишь наглядным материалом для уроков по четырем направлениям: развитие внимания, математика, развитие речи, совершенствование графических навыков.
Очень интересным мне показался список предполагаемых умений ребенка от 3 до 4 лет "Что должен уметь ребенок в возрасте от 3 до 4 лет?" на последнем развороте издания.
Описание навыков разбиты здесь на разделы "Память, внимание, мышление", "Математика", "Развитие речи", "Графические навыки".
Очень стараемся укладываться с ребенком в подобные рамки, получается почти по большинству пунктов, но все-таки удивляет немного, что все это, в большей своей части, соответствует программе первого класса школы моего детства.
Например: "учится правильно писать цифры"...
Мне книга очень нравится, но вот сын по неизвестным причинам моих восторгов не разделяет, уговорить позаниматься по изданиям этой серии ("Грамотейка", тесты) удается редко.
В то же время знаю ребенка, который очень любит подобные тесты О. Земцовой.
В любом случае, думаю, пробовать обязательно стоит.

Скрыть

Названия цветов пластилина, вошедшего в набор, перечислены на обороте коробки: белый, желтый, голубой, черный, синий, зеленый, светло-сиреневый, светло-зеленый, розовый, красный, сиреневый, ярко-оранжевый, желто-зеленый, серый, фиолетовый, коричневый, оранжевый, красно-коричневый.
---
Ранее мы всегда пользовались гораздо более мягким пластилином Jovi. Пластилин производителя "Гамма" стали покупать по рекомендациям с очень интересной, на мой взгляд, ссылки:
http://community.livejournal.com/deti_iskusstva/7966.html#cutid1
На странице говорится, в частности, о лепке осьминога, плавающего в банке, как поплавок, и упоминается, что такой мягкий пластилин, как Jovi, не годится для подобной работы. Автор того мастер-класса использует "Пчелку" от "Гаммы":
http://www.labirint.ru/games/137333/
Вот мы и купили несколько разных наборов "Гамма".
---
Надо заметить, что в жаркий день пластилин достаточно мягкий, но при обычной комнатной температуре его какое-то время надо разминать, при этом немного пачкает руки. Детали изделий из этого пластилина хорошо лепятся друг к другу, у Jovi дело с этим обстояло похуже.
---
У автора идеи с осьминогом почерпнули и еще один интересный прием. Пластилин размазывается по бумаге, из которой потом вырезаются листья и лепестки. Такие пластилиновые растительные элементы хорошо изгибаются. В нашем исполнении они выглядят скромно, в профессиональном очень красиво. Пластилин "Гамма" для такой работы очень подходит.
---
На еще одном фото видно, насколько пластилин был у нас востребован:)
---
И напоследок пара ссылок на интересные книги по лепке:
(страус в моей рецензии - из пластилина "Гамма")
---
http://www.labirint.ru/comments/books/143220/
---
(паровозик в рецензии - из Jovi)
---
http://www.labirint.ru/comments/books/147625/
Скрыть