Я считаю эту книгу одним из лучших практических пособий в нелегкой науке быть родителем. Отношение автора к детям отражает ее отношение к миру, в чем я смогла убедиться на встрече автора с читателями. Мы сами и все многочисленные родители, которым мы рекомендовали эту книгу, говорят о том, что стали больше понимать в общении не только со своими разновозрастными детьми, но и с коллегами, родственниками и даже незнакомыми людьми.
Техники активного слушания, "я"-сообщений, расширения границ умений ребенка ("вместе с ребенком", но не "вместо ребенка") описаны в виде тренинигов в первой книге "Общаться с ребенком", в этом издании автор автор смогла, не повторяясь, изложить эти принципы общения настолько мастерски, с прекрасными живыми примерами, что книгу можно читать как хорошую литературу. Также много внимания уделено созданию среды для развития ребенка. Замечательно, что эта книга не относится к разряду "поваренных" - в ней нет однозначных рецептов или навязчивых советов. Но с помощью простых вопросов вы сами сможете анализировать разнообразные ситуации и сами будете автором простых и гениальных решений в общении с вашим ребенком. Замечательно, что речь в книге идет не о воспитании, а об общении.
В разборе каждого случая из практики чувствуется уважение к детям и родителям, и поэтому так хочется следовать рекомендациям Юлии Борисовны, так хочется научиться по-настоящему дружить со своими детьми, ведь это особые, самые приятные для нас люди.
Если вы согласны с этим - вы будете не раз обращаться к книге Ю. Б. Гиппенрейтер. Скрыть

С улыбкой вспоминаю, как 15 лет назад на заре своей материнской карьеры занималась самообразованием по книжке Сперанского и недоумевала, почему мой малыш не воспитывается, как это описывает маститый автор. Как всплакнула, продолжила чтение и обнаружила "перл": рекомендацию замачивать пеленки в керосине, а затем кипятить в щелоке. Такие книги были востребованы в трудные, военные времена, и как хорошо, что сейчас актуальны Сирсы!
Как приятно и созвучно моему пониманию найти в рекомендациях напоминание о важности совместного чтения (безотносительно того, умеет ли ребенок читать сам), пожелание "подолгу обнимать и целовать подросшего ребенка"! Опыт Сирсов ценен тем, что пишут родители восьмерых детей (невольно вспомнились "Папа, мама, бабушка, 8 детей и грузовик"). Кроме того, хорошее медицинское образование, взвешенный подход и высокая мотивированность вырастить своих детей счастливыми - позволяет авторам сохранить здравый смысл в наиболее болезненных вопросах (совместный сон, режим, наказание шлепками, воспитание здоровой сексуальности).
Про оформление: крепкий переплет, глянцевая обложка, белые страницы несколько тонковаты, вполне удобный шрифт, масса таблиц, вставок, комментариев курсивом. Очень понравились напоминалки в цветочных рамочках, например, такая:
Каждый день вы должны
себе повторять:
"Прежде всего ребенку нужна
счастливая мать!"
На сканах - глава о самоуважении (извините, вся не уместилась) Скрыть

Неудачная книжка, на мой взгляд. Хотя вроде бы все хотели как лучше...
Конечно, сам текст сказок - вне критики, хороший подбор, сказки "неприевшиеся". Даже если сюжет "бродячий" - все равно нет-нет да и блеснет неожиданное ответвление сюжета (в "Красавице и Чудовище" переезд семьи купца в деревню), необычная моральная оценка героя (в "Златовласке" - явное осуждение невежливой девочки, нашкодившей в медвежьем домике). Но почему-то сказка "Продавец персиков", действие которой происходит в Японии, а среди героев есть злой самурай, названа французской народной сказкой. В "Красавице и чудовище" главную героиню зовут... Красоткой.
Иллюстрации Федорова очень красивы, удачно передают дух места и времени повествования, рисунков много. Вот только непонятно, эти ли варианты сказки иллюстрировал художник. Например, в "Джеке и бобовом стебле" в первые два визита в дом великана Джек прячется в печке, а на иллюстрации он притаился среди гигантской колбасы на столе, перед носом великана. В третий раз Джек спрятался в медном котле - на рисунке он сидит в корзине с дровами. Больше всего расстроил "Гамельнский Крысолов". Вот описание Крысолова: "Взгляд такой, что холод пробегал по спине. На плечах короткий плащ. Одна половина камзола черная, как ночь, другая красная, как огонь. В черную шапочку сбоку воткнуто петушиное перо. В руке незнакомец держал старинную, потемневшую от времени дудку." Далее выясняется, что это был "страшный человек", "сам дьявол". У Крысолова, изображенного Федоровым, выражение лица если не кроткое, то просто отрешенное, нет ни плаща (скорее, шарф, напоминающий крылья), ни петушиного пера, камзол желто-красный (то есть, произошла замена черного цвета на солнечно-желтый), дудка тоже желтая, шапочка красная. По-моему, непростительная аберрация образа. В сказках все-таки стоит быть осторожнее с символами, с определением добро-зло.
Верстка тоже не на высоте - часто лица героев приходятся на середину разворота.
Прекрасная цветопередача, мелованная бумага, стильные форзацы, солидная цена - соответствуют серии "Золотая коллекция сказок". Но не все то золото...
На сканах - "Красавица и чудовище" - страницы подряд. Скрыть