пособие ориентировано и на учителей, и на учеников для их самостоятельной работы: учителям удобно, что задания разноуровненвые, то есть для каждого ученика с различным уровнем владения английским можно подобрать задания из одного пособия; а если родитель покупает книгу своему ребенку для самостоятельной работы, то пособие также сослужит хорошую службу, поскольку 1) составлено полностью на нглийском языке, что стимулирует ребенка к дополнительным усилиям и в конечном счете помогает органично настроиться на процесс изучения и 2) включает и языковую и страноведческую информацию. Скрыть

начну со своего, наболевшего:
"Казнить нельзя, помиловать!", "травка зенелеет" - эти хрестоматийные споры запали мне в душу с детства благодаря именно сказке "12 месяцев, и думаю, что нынешним детям особенно не обойтись без этой сказки, если родители хотят, чтобы у ребенка сформировался интерес и ответственное отношение к родному языку (извините за излишний пафос, но современная массовая культура показывает пренебрежение качеством речи в угоду быстроте и упрощению).
и, конечно, люблю эту сказку, потому что в ней есть ВОЛШЕБСТВО. Скрыть

В статье "Лучше поздно, чем никогда" И.А.Гончаров сожалеет о том, что "никто (из критиков) не потрудился взглянуть попристальней и поглубже, никто не увидел теснейшей органической связи между всеми тремя книгами: "Обыкновенной историей", "Обломовым" и "Обрывом"!
Все три романа рассматривались критиками-современниками Гончарова обособленно, и это отразилось в их оценке произведений. Так, роман "Обыкновенная история" критики типа Н.А. Добролюбова, А.В. Дружинина, Д.И. Писарева, В.Г. Белинского восприняли восторженно и прочли именно как разоблачение идей дворянского провинциального романтизма. По мысли Белинского, прогрессивное значение «Обыкновенной истории» заключается в том, что Гончаров нанес удар моральным и эстетическим нормам и устоям феодально-крепостнического общества. Однако, этот поверхностный взгляд зацепил в романе то знакомое, что отвечало установке на реалистичный подход к жизни, на быстрые радикальные перемены, ведущие общество к несомненному прогрессу. Гончаров сокрушался: "Всё молодое и свежее поколение жадно отозвалось на зов времени и приложило свои дарования и силы к злобе и работе дня". При этом он подчеркивает, что "Я писал только то, что переживал, что мыслил, чувствовал, что любил, что близко видел и знал, - словом, писал и свою жизнь и всё, что к ней прирастало".
Если принять концепцию автора о неразрывной связи его трех романов, то "Обыкновенною историю" нужно рассматривать не воспеванием нового цинично-прагматичного взгляда на жизнь, которое обрел молодой Адуев, но попыткой обозначить "начало конца", начало будущего "обрыва".
Примечательно, что с подаче критиков-"прогрессистов", развернувших полемику в прессе, критики-"реакционеры" также не поняли замысла романа: Булгарин в "Северной пчеле" отрицает наличие у Гончарова «творческого таланта». «Обыкновенная история», по утверждению «Северной пчелы», — «следствие долговременной и даже усиленной работы... Это не повесть, а скорее холодное рассуждение в лицах на заданную тему...»
Время все расставляет по местам, противоречивые суждения современников о романе Гончарова забыты, благодаря несомненному великому таланту автора мы можем прочесть в романе его отношение к истинным ценностям и ложным. Скрыть