Роман И.А.Гончарова "Обрыв" по выходу в печать подвергся последовательным нападкам и со стороны "передовых публицистов", и со стороны "лучших из лучших" писателей - Достоевского, Тургенева, Салтыкова-Щедрина. Раздражение критики вызывает то, что этот "скучный, утомительный", "многословный" роман имеет огромный читательский успех - по мере публикации его в "Вестнике Европы" количество подписчиков журнала возросло в несколько раз. Гончарова обозначили "второстепенным художником" с "бедностью миросозерцания и бледностью идеалов" (журнал "Заря"). Общественность снисходительно сходится на том, что его "странности" объясняются нездоровьем, физическим и психичеким.
Гончарову не простили того, что своим романом он предъявил "анализ падения" России, подготавливаемого нигилистами-шестидесятниками и ведущего к "обрыву" вековых связей, понятий о любви, долге, добре и зле, в то время, когда передовая общественная "мысль" считала, что литература должна показывать анализ движения вперед в "царство свободы", к прогрессу, к революции, в которую верили лучшие умы. Скрыть

Выкладываю вступительную статью - краткая, но информативная биография Фонвизина, - а также небольшие отрывки из "Бригадира" и "Недоросля", дабы освежился в памяти школьный "репертуар".

Как прелестен этот слегка витиеватый старомодный рассудительный слог!
Вот Софья ("Недоросль"), читая книжку, размышляет: "Это правда. Как не быть довольну сердцу, когда спокойна совесть", еще немного прочитав: "Нельзя не любить правил добродетели. Они - способы к счастью".
Или вот Стародум: "Я боюсь для вас нынешних мудрецов. Мне случилось читать из них все то, что переведено по-русски. Они, правда, искореняют сильно предрассудки, да воротят с корню добродетель".
Однако, короткие диалоги написаны очень живо, виртуозно:
"Цифиркин (насмехаясь). Эка образина!
Кутейкин (насмехаясь). Притча во языцех!
Вральман. Чему фы супы-то скалите, нефежи?
Цыфиркин (ударив по плечу): А ты что брови-то нахмурил, чухонска сова!
Вральман. Ой! ой! шелесны лапы!
Кутейкин (ударив по плечу). Филин треклятый! Что ты буркалами-то похлопываешь?
Вральман (тихо). Пропаль я. (Вслух) Што фы истефаетесь, ребята, што ли, нато мною?"

Стиль автора способствует получению удовольствия от чтения, хотя приходится признать, что в школе понять и прочувствовать эту "манеру изъяснения" не удается, на первый план выводится изучение фабулы, персонажей и "морали сей басни". Наверстываем! Скрыть

для тех, кто еще не умеет валять, но пробовал и уже хочет создавать что-то красивое, книга - находка: подробнейшее описание, иллюстрированное налядным фото.
Добавляю кусок - пвесь процесс изготовления от начала до конца - АНЕМОН и АНЮТИНЫ глазки.
Примеры показывают - при изготовлении цветка можно самому сделать любую детальку, автор не предлагает использовать готовые составляющие типа стебельков, тычинок, о которых не каждый знает, где их можно купить. В одном издании когда-то я разочаровалась именно из-за того, что в описании изделия не объяснялось изготовление мелких деталей.
но здесь я нашла, как сделать тычинку! Скрыть