Как учить ребенка определять время по часам?

Моей дочке скоро пять. Она стала проявлять интерес к часам и определению времени. Поэтому я решила посмотреть, что есть в нашей библиотеке по этому поводу.

Обнаружила несколько изданий на эту тему: «Что такое время?» Елены Запесочной издательства «Бином детства» серии «100 зачем и почему», две тетради Kumon «Учимся определять время» «Час и полчаса» и «Минуты», в помощь тетрадь Kumon «Учимся считать 1-120» издательства «Манн, Иванов и Фербер» и еще я нашла в шкафу говорящие часы-игрушку. Есть из чего выбрать!

Полистав все издания, решила начать с «Что такое время?» Елены Запесочной. У нас уже была книга этого автора «Строим дом. Где мы были и что узнали» из той же серии «100 зачем и почему». Дочке понравились главные герои – мальчик Стёпа, его мама Степанида и песик Тёпа. Понравилась подача информации, разнообразные вопросы и задания по ходу книги.

Кроме того, «Что такое время?» сильно отличается от тетрадей Kumon наличием главных героев и сюжета, в который уже вплетена образовательная часть в игровой форме. Собственно, мама Степанида учит сына определять время по часам и параллельно рассказывает обо все процессах: что такое год, зимние и летние дни, времена года, месяц и дни недели.

Есть раздел, посвященный самым разным часам: солнечным, песочным, будильнику, часам с кукушкой, электронным и наручным.

В каждом разделе будут свои задания на время и на сообразительность, упоминаются любимые сказки «Золушка» и «Двенадцать месяцев», в заключении дана инструкция, как сделать солнечные часы своими руками. Как реализовать последнее я пока не придумала, потому что сезон сейчас не подходящий, да и где найти ровный пенек для часов я не представляю.

Все это хорошо, но «Что такое время?» Елены Запесочной хорошо для теоретической базы! Изучить и научиться определять время по этой книге ребенку нереально. Слишком короткое объяснение, очень мало примеров, сделать задания на определение времени у дочки не получалось.

Именно тут на помощь пришли тетради Kumon. Они как раз хорошо подходят для постепенной отработки навыков.

Для сравнения «Что такое время?» Елены Запесочной – это 48 страниц, на которых очень много информации про время в целом. Kumon «Учимся определять время» «Час и полчаса» - 80 страниц постепенного изучения материала. Kumon «Учимся определять время» «Минуты» - еще 80 страниц. И для начала я взяла Kumon «Учимся считать 1-120», чтобы дочка более четко усвоила счет. В этой тетради тоже 80 страниц. Но нам нужен был счет до 24, а потом до 60, а это где-то половина тетради. Так что в результате мы параллельно работали с 4-мя изданиями.

Итогом: книга «Что такое время?» Елены Запесочной оказалось интересной на начальном этапе изучения времени для общей теоретической базы. Часть заданий пришлось пропустить, потому что научиться определять время только по этой книге не получилось. На помощь пришли многочисленные тетради Kumon. И то, сейчас мы освоили только самые первые страницы. Интерес у дочки немного остыл, я не настаиваю. Видимо информации из «Что такое время?» Елены Запесочной оказалось на этом этапе достаточно.

Читайте интересные и полезные книги! Скрыть

Надо ли учить ребенка дружить?

Я сейчас читаю дочке книгу Ольги Амельяненко «Давай мириться! Сказка о дружбе» с иллюстрациями Натальи Мошковой из серии «Полезные сказки» издательства «Питер». Параллельно я читаю Викторию Шиманскую «Эмоциональный интеллект для родителей и детей. Учимся понимать и проявлять эмоции, управлять ими», выпущенную тем же издательством «Питер».

Сейчас я как раз изучаю главу про детскую дружбу. Вот что пишет о ней Виктория Шиманская - доктор психологии, преподаватель МГИМО и Московского Института Психоанализа, бизнес-тренер и автор первой российской запатентованной методики по развитию эмоционального интеллекта:

«Дружба – это навык. …Будут моменты, когда придется учить ребенка некоторым тонкостям дружбы».

Детская книга Ольги Амельяненко «Давай мириться! Сказка о дружбе» с иллюстрациями Натальи Мошковой из серии «Полезные сказки» как раз поможет родителям в этом деле.

Два бельчонка – друзья, но однажды они поссорились. Что случилось? Почему они перестали играть? Что чувствовали бельчата, когда поссорились? Как они помирились? Эти и другие вопросы автор предлагает задать ребенку после прочтения книги.

Нам с дочкой книжка понравилась: удобный формат 20*20 см, твердый переплет, плотная бумага внутри, яркие иллюстрации с очень хорошо показанными эмоциями героев, не много текста, простой и понятный сюжет. Отличный вариант для развития эмоционального интеллекта, о котором я читаю у Виктории Шиманской.

Автор детской сказки Ольга Амельяненко - педагог-психолог с опытом работы в детском саду и школе, сказкотерапевт, арт-терапевт, ведущая передачи на радио «Воскресенье» и преподаватель. Явно поддерживает тему обучения ребенка вопросам дружбы.

На последней стороне обложки QR-код. По ссылке можно скачать памятку для родителей: что делать, если дети ссорятся и фигурки героев для кукольного домашнего театра.

Есть важный момент, который я хотела бы обсудить. Что вы думаете: надо ли целенаправленно учить ребенка дружить? Уверена, что большинство из нас об этом никогда не задумывались. Лично меня никто дружить не учил, все было как-то само собой. Но вот я сейчас не могу сказать, надо было что-то родителям со мной обсуждать на тему дружбы или нет!? Как думаете вы?

Читайте современные сказки! Скрыть

Потрясающая идея сделать известные сказки в разных художественных стилях!

У нас с дочкой 2 книги из этой серии: «Русалочка в стиле Клода Моне» и «Алиса в стране чудес в стиле Сальвадора Дали».

"Русалочка" - любимая сказка дочки. А вариация на тему "Алисы в стране чудес" я выбрала для себя.

В книгах сказки не в классическом переводе, а скорее укороченный, сокращенный вариант. Уместить "Алису" на 6 разворотов нереально, поэтому по содержанию это очень-очень короткий пересказ. Меня тут больше всего порадовало сочетание книг и художников.

Это книги-картонки для малышей: 15*15 см с кругленными углами на плотном картоне. Мы читаем их с 5-ти летней дочкой. "Настоящую" Алису ей пока читать рановато, на мой взгляд, а вот такой усеченный вариант - в самый раз.

Мне больше всего нравится идея знакомить ребенка не только со сказками, но и с художниками, чье творчество очень интересно иллюстрирует эти истории.

И на мой взгляд, эта серия будет отличным подарком не только для детей. но и для взрослых. Кто любит музеи, выставки и живопись в целом. И у кого все хорошо с чувством юмора! Скрыть

В каком возрасте вы учите детей читать?
Мамы и папы, поделитесь опытом!

Поскольку возраст моего ребенка приближается к 6-ти годам, этот вопрос меня очень интересует. Дочка уже читает отдельные слова, сама и только то, что хочет. Медленно и когда есть настроение или интерес. Я не настаиваю, но ищу способы заинтересовать ее.

Для этой цели я выбрала в издательстве «Питер» книгу Юлии Весовой «Я завел себе кита! Книга для первого чтения» с иллюстрациями Надежды Сушинцевой. Это небольшая красочная история про необычного домашнего питомца – кита.

В книге большие яркие иллюстрации и крупный текст, где наиболее простые слова для первого чтения выделены жирным шрифтом. Это имя главного героя – мальчика Гоши, слова «мама», «кит», «море», «штурвал», «компас», «папа» и другие.

На форзаце книги есть несколько советов и 2 игры: «две ладошки» и «два кита». Я не любитель таких игр, поэтому мы не играли. Книжку читаю пока я, дочка присматривается…

Очень интересно узнать, какие способы используют родители, чтобы обучить детей чтению. Поделитесь!

Какие-то игры? Считалки? Карточки? Или просто книги?
Если это книги, расскажите, какие!

Читайте полезные, веселые и развивающие книги! Скрыть

Как интересно готовить дошкольников к школе?

К 1 сентября следующего года моей дочке будет 6 лет и 7 месяцев. Стоит или нет отправлять ребенка в школу в таком возрасте, я пока не решила. Тем не менее тема подготовки для нас уже актуальна. Делать я это стараюсь интересно и без напряга. И книги в этой задаче – мои основные помощники.

Природа, лес, животные – нужная и одновременная увлекательная тема для детей. Я стараюсь подойти к ней с разных сторон. Например, мы читали книгу издательства «Питер» «Кто где живет? Звери и птицы леса» Марины Тиходеевой с иллюстрациями Елены Захаревич в серии «Вы и ваш ребенок». Эта с одной стороны мини-энциклопедия о животных, птицах и насекомых, но преподнесено это как истории, которые рассказывает мама своей дочке летом на даче.

Сейчас мы изучали лес, растения и животных немного с другой стороны – с более сказочной. Я для этого выбрала в издательстве «Питер» книгу «Бобер Боря-следопыт! Кто прячется в лесу?» Инги Мари Рамке с иллюстрациями Кристин Куглер.

Это приключенческая сказка для малышей с полезной информацией о лесе и его обитателях. Один разворот – одна глава истории с яркими иллюстрациями и небольшой вставкой информационного характера.

Бобер Боря получает письмо с рецептом блинчиков. Подруга бобра, утка Уля готова приготовить всем вкусный завтрак. Только письмо с рецептом в почтовом ящике, а ключа от него нет. Белка Белла, которая живет в домике на крыше, куда-то его подевала. Уля, Боря и Белла отправляются в лес на поиски ключа.

В процессе розыска они встречают разных птиц и животных, теряют Беллу, встречают крота Кузю и знакомятся с псом Персеем. Приключения и загадки ждут героев на каждом развороте. Как и различные научные комментарии относительно деревьев, животных, насекомых, грибов, кустарников, ягод, мхов и папоротников.

Обучающая информация очень аккуратно вписана в саму сказку. Она «не перетягивает» на себя внимание. А дает возможность обсудить с ребенком детали красочных насыщенных событиями иллюстраций.

Последний разворот - это 3 творческих задания от разных героев и, конечно, тот самый рецепт блинчиков, из-за которых началась вся эта история.

Итогом: и мне, и дочке все очень понравилось. Забавная сказка, красочные иллюстрации и
полезная информация о лесе. Особенно, дочка отметила необычный домик бобра Бори с маленьким домиком белочки на крыше, маяком и горкой для спуска.

Читайте полезные и интересные книги! Скрыть