Порой мы забываем, что сказка-то – столь привычная и знакомая с детства на самом-то деле английская народная. А как у любой народной сказки у нее может быть не один вариант. Не говоря о переводах и пересказах со всей этой массы сделанных (иногда с объединением версий и приправой из фантазии переводчика:)
Самые короткие варианты – буквально фабула в десяток предложений, обычно печатаются в книжках-картонках, книжках-малышках и красочных панорамках для самых маленьких.
Побольше и поразвернутее – в отдельных тонких книжках и в сборниках.
Есть, конечно, и авторский вариант Михалкова – по мотивам, так сказать:), где помимо основной истории про свинячью троицу и волка есть еще дополнительные приключения (песенка «Нам не страшен серый волк», кстати, тоже оттуда, как и имена Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф:).
Есть вариант Диснея.
Удивительных совершенно поросят встретила в сборнике «Классические сказки» издательства Аякс-Пресс (по ссылке) – насколько могу судить по подборке, названиям и трактовке классические они для Америки:))) И всё же - ОЧЕНЬ интересная версия (помимо основного, они там еще хитро обманывают волка, возвращаясь домой с ярмарки:)

Что имеем здесь?
Довольно развернутая версия (не десяток сухих предложений:) Можно даже сказать весьма обширный (для столь краткого сюжета) текст.
Да, Старший Братец, Средний Братец и Младший Братец (сказка английская народная!). Однако что мешает при чтении просто добавить к ним Ниф-Нифа, Нуф-Нуфа и Наф-Нафа? Если уж хочется, чтоб совсем знакомо было:))
Сам же текст очень удачный! Логично, последовательно, в меру подробно и художественно. Читается на ура:))

И иллюстрации (которые и привлекли изначально:) Эрика Булатова и Олега Васильева!!!
Ну очень уважаю теперь уже наследие:) этого творческого дуэта.
Всё-то у них такое красочное и веселое. Сами изображения крупные, четкие, без изобилия мелочей и деталей. Да и фонов нет как таковых. Что самым маленьким как раз в самый раз. В 2-3 года такие поросятки – милое дело:))

Этих свинюшек… Боюсь даже считать сколько штучек скопилось в самых разных вариантах (включая сборники – не скажешь ведь при покупке: а поросят мне, пожалуйста, вычеркните, они у меня уже есть:)))) Однако, если с Ротовым еще кто-нибудь качественно издаст – боюсь не сдержусь. Или вот в дореволюционных картинках (тоже весьма любопытно:)
А пока наслаждаюсь отличным сочетанием текст-рисунок в этой книге. Не одно поколение детишек начинает чтение с поросят в том числе:) А у нынешнего есть возможность получить их в рисунках Булатова и Васильева.
В хорошем издании. Согласна, может кое-где малость затемнили (серый цвет на том же волке или на котле в домике последнего поросенка приблизился к черному), но в целом очень даже прилично. Видела издания и 1976 года, и 1985 - нет, всё-таки эта книга качеством печати мне гораздо больше нравится.

Оформление серийно – довольно большой формат, твердый переплет, плотная мелованная бумага, яркие краски, крупный шрифт.
Хотя цена для одной сказки могла бы быть и поменьше:(((( Скрыть

А мне вот книга понравилась!

Для ДЕТЕЙ (школьного возраста – кому-то и в 7-8 лет интересно будет, кому-то чуть погодя, но знать это нужно).
Не знаешь, что то или иное выражение значит – в первую очередь прочесть следует. Знаешь, тоже лишним не будет. Ведь тут не просто пары: фраза – ее значение (со значениями-то как раз всё просто:)) Здесь к вопросу с разных сторон да на примерах из жизни (а как сними иначе-то, с фразеологизмами?)
Вот тебе и «как баран на новые ворота», и «семи пядей во лбу», и «за семь верст киселя хлебать»:))) Самое основное. Но и того немало получилось. Подробно, понятно, доступно и в интересной форме.
Все же приятнее учиться в игре, а не когда лекцию о сути вещей с кафедры читают.

А еще дополнительные бонусы – особые значки/рубрикаторы (это когда что есть что в вопросе раскрыто):
- изображение молнии – о происхождении фразеологизма далее речь пойдет,
- стопка книг – «информация для эрудитов» (любопытный доп.материал),
- замок - задание для проверки усвоенного,
- а ключ – ответ к нему,
- бинокль – «все на стадион» рубрика, а значит, немного реальной веселой физкультуры добавим к тренировкам мозга (одно другим лучше перемежать:)
- ножницы – «мастер на все руки» (какая-то самоделка по теме предстоит)…
Иными словами, интересное и полезное чтиво.

Расширять и углублять всегда в последствии можно. Но вот с самого начала на стол перед ребенком увесистый талмуд плюхать? Где всего ну очень много и всё ну очень серьезно:) Может, пусть с начала с основным как следует разберется. В качестве ведь в первую очередь дело, не в количестве. Понять основы, а дальше… Увлечет, так можно и углубиться в вопрос. Есть интересная книга по занимательной лингвистике «За языком до Киева» Льва Успенского (у меня, конечно, с детства осталась, но вот кто б переиздал – вещь-то стоящая). Но, это уже следующий этап развития:)))
По фразеологизмам для детей сейчас материалов не густо (если не сказать пусто). А потому, что имеем – храним:) Тем более, если не от безнадеги, а действительно нравится:)

Качество серийное. Стандартный формат, твердый переплет, бумага - офсет (довольно тонкий, малость просвечивает, но для такого рода литературы…). Немного черно-белых рисуночков.
В целом, меня вполне устраивает и оформление. Скрыть

Книгу желательно, конечно, посмотреть в живую – иллюстрации совсем по-другому заиграют (долго и незаслуженно я пренебрегала ею, пока в реальности не увидела).
А еще лучше потратить немного времен и прочесть хоть один из рассказиков…
Очень хороши! Как истории, рассказанные в лесу у костра или за чашкой крепкого чая в теплой компании - из недр памяти, переживая заново.
Помимо стиля и слога – простого, но удивительно точного в определениях, еще и написано искренне, от сердца, с подмеченными мелочами – оттенком, вкусом, запахом, с полнотой ощущений и с желанием поделиться увиденным и пережитым - красотой той земли – Камчатки. Не знаю, для меня так это что-то вроде другого края света (дальше Северный Полюс, Антарктида и звезды:). После книги и правда очень захотелось поехать...
И иллюстрации эти (Марии Заикиной) будто восковыми мелками – не яркие, без вычурности, как зарисовки в этюднике... Мне - запали в душу и пустили корни.


Лет с 9-ти и старше.
Оформление серийное – увеличенный формат, обложка - тонкий гладкий картон, крепление – скрепки, белый офсет страниц, крупный шрифт.
Как всегда в начале и в конце Настя и Никита – неизменные персонажи серии со своими вступительными и заключительными речами. Скрыть

В продолжение темы, начатой «Царскосельской чугункой» (того же издательства, серии, автора, но с другим художником).
И тоже ОЧЕНЬ занимательная книжечка!

Про содержание:
С Царскосельскими путями в прошлый раз разобрались, но железнодорожные дороги продолжают свое дальнейшее развитие в России и теперь речь пойдет о Николаевской (ныне Октябрьской) железной дороге.
Почему и когда возникла острая необходимость, кому в результате удалось идею до ума довести, дорога – не только рельсы, а что еще? Проблемы и их постепенные решения и дорога, какой она была изначально.
Ну, и любопытные факты - чем прожекты отличаются от проектов, что такое «стойла» для паровозов, почему дорога-рельсы зимой короче, а летом длиннее, зачем зазоры между рельсинами делают и для чего вдоль пути следования деревья высаживают, а еще – почему рельсы такие гладкие, а поезда с них не падают?

На основе двух имеющихся в арсенале книг прихожу к выводу, что Марине Улыбышевой ПРЕКРАСНО дается железнодорожная тематика!
Коротко, ясно, основное без воды, но легко и непринужденно. НЕ СКУЧНО!!! А главное – ДАЛЬШЕ ХОЧЕТСЯ! С удовольствием, например, про транссибирскую железнодорожную магистраль почитала бы, да и не только – тема-то интересная и подается автором вкусно.

Про иллюстрации:
Там (в «Царскосельской чугунке») их автором была Ольга Громова, здесь - Елена Поповская. И, на мой взгляд, тоже очень и очень УДАЧНО!
В меру красочно, в меру подробно, и чуть более серьезно – да и дорога уже не императорская «игрушка», а отечеству необходимое устройство!
А азбуку Морзе привести целиком, таблицей, которая при этом вписывается в иллюстрацию – вообще замечательная идея (на предпоследней странице – хоть прямо сейчас бери и осваивай)!

Про оформление:
Как во всей серии – увеличенный формат. Обложка – тонкий картон (яркая, глянцево-ламинированная – в более ранних книжечках в серии всегда белая с картинкой была).
Крепление – скрепки.
Бумага – очень приличный белый офсет.
Шрифт крупный (не огромный, а просто крупный – для школьника, на которого и рассчитана главным образом книжечка).
В начале, как обычно, вступление по теме от героев серии – Насти и Никиты. Скрыть

Не знаю, отчего эту книгу приписали к разделу «сказки» серии (только потому, что главный герой – паровоз и от его лица ведется повествование?), но по сюжету тянет не на сказку (даже если ну ОЧЕНЬ бытовую представить), а скорее на рассказ. Как-то всё ближе к жизни, реалистичнее выглядит и воспринимается.
По структуре чем-то похоже на «Колокол Бим-Бим», но менее проникновенно и совершенно без религиозного аспекта.
Довольно позитивно получилось:)) Этакая биография паровоза им самим рассказанная. А по ходу – о соседях (иных паровозах), друзьях и коллегах (машинистах), деньках до войны, личном участии в борьбе за победу в виде бронированной техники… и счастливый финал.
Может и правда сказка? Уж больно тут всё сказочно сложилось - без ужасов войны и жертв (чтоб так до смерти) со стороны героев. Живы все друзья паровоза в итоге оказались. Впечатлительным натурам читать можно:)))

Рассчитано явно на предшкольный и младший школьный возраст.
В увлекательной форме немножко о паровозах («Овечках», «Сушках», «Федях», «Борьках» и «Щуках») и чуть больше о войне. Хотя на чисто военный рассказ всё же вряд ли потянет – так, для начала и по верхам (фоном). Не скажу, что глубокое произведение, но интересное:)))
Для начала в самый раз (а потом и посерьезней можно).

Не люблю вступления от Насти и Никиты в серии и обычно пропускаю, а тут всё очень удачно и к месту. Просто-таки отличное введение:)) Заставляет задуматься на тему, что могут рассказать вещи, если к ним внимательно приглядеться да чуточку поразмыслить. И это не только к дальнейшему сюжету относится – вообще полезное умение…

Формат серийный – увеличенный. Гладкая лакированная обложка, крепление – скрепки, белый хороший офсет страничек, крупный, вполне пригодный для самостоятельного чтения шрифт. Скрыть