Вы знаете, что у мозга есть свой день?

Каждый год 22 июля отмечается Всемирный день мозга. Его цель – повысить внимание людей и государственных органов к вопросам здоровья мозга – важнейшей части человеческого организма.

Тема бесконечно интересная и важная. Я стараюсь ее изучать всеми доступными способами: читать книги, смотреть лекции, проходить курсы. И конечно, я подключаю к этому дочку. Благо, про детей не забывают. В нашей библиотеке есть уже несколько книг про мозг, написанные для ребят разного возраста: от малышей до подростков.

Недавно в издательстве «Фолиант» вышла книга Пабло Барречегурен «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» с иллюстрациями Исы Лоурейро. Сразу скажу, сколько бы книг я не читала, они все написаны по-разному, сфокусированы на разных аспектах и по-разному объясняют эту сложную тему. Поэтому, много книг про мозг не бывает! Чем больше мы читаем, знаем и понимаем, тем нам проще с самими собой.

«Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен – книга детская. Но я не рекомендую начинать с нее знакомство ребенка с мозгом. Я рассказывала про издания, которые больше подходят для первого касания: Бетина Ип «Твой мозг. Книга-экскурсия. Первое знакомство» и Тим Кеннингтон «Его величество мозг. Все самое интересное о работе мозга людей, животных и роботов» издательства МИФ.

И когда уже будет начальное представление, можно переходить к «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен. Эта книга подходит, начиная с младших школьников и старше до бесконечности. Я сама прочитала ее с большим интересом. Многих приведенных терминов я не знала, как и имен некоторых ученых, внесших значительный вклад в изучение мозга.

Меня впечатлила Рита Леви-Монтальчини - итальянский нейробиолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине 1986 года, которую она получила вместе со Стэнли Коэном за открытие факторов роста, в частности, NGF, прожившая между прочим 103 года! Ей в книге посвящен разворот в виде комикса.

Книга очень красочная с запоминающимися иллюстрациями, что особенно важно в детской литературе. Это вам не скучная энциклопедия, где черный мелкий текст на белом фоне и несколько фотографий. Тут все призвано заинтересовать ребенка, обратить его внимание и запомните если не текст, то хотя бы изображения.

Текст тут местами достаточно сложный. Потому что, скорее всего, большинство слов ни вы, ни ребенок не слышите каждый день и не используете в обычно речи: гаструляция, эктодерма, мезодерма, эндодерма, морула, нейроны, глии, бластоциста. И это только слова с одного разворота, где рассказывается о «происхождении мозга».

Новых слов и понятий будет много! И много новой и важной и информации. Сама я ее планирую перечитывать ее еще несколько раз.

Заканчивается книга рассказом о таком состоянии как синестезия. На текущий момент людей, у которых оно наблюдается – 4%. У них один вид раздражения органов чувств в дополнение к нормальной реакции вызывает чувственный опыт по другому каналу, где раздражения нет. Пример, когда некоторые синестетики, услышав звук, видят еще и цвет. Таких людей примерно 18% от общего числа синестетиков.

Одним из них был Василий Кандинский. В Google узнали о такой особенности художника и несколько лет назад запустил игру-эксперимент «Play a Kandinsky». Она знакомит с работой Василия Кандинского 1925 года «Желтое-красное-синее». Можно послушать и отдельные цвета картины, и общее настроение, выбрав две эмоции на последней вкладке «Try it yourself». По-моему, она отлично дополнит тему книги «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен, которую я очень рекомендую прочитать.

Читайте интересные, полезные и важные книги! Скрыть

В погоне за времени. Вы опаздываете или приходите всегда вовремя?

Я очень люблю детские книги издательства «Поляндрия», потому что регулярно нахожу в них интересные мысли для себя. Так и в этот раз. Когда я прочитала, что новая книга про вечно опаздывающую курицу, сразу решила, что мне эта книга необходима. Не то, чтобы я постоянно опаздывала, я скорее, постоянно бегаю, чтоб не опоздать.

Наталья Песочинская придумала, а Алиса Юфа нарисовала историю про курицу — «Амалия Коко де Нель в погоне за временем». И начинается книга с крика Амалии: «Опаздываю! Снова оп-оп-оп-опаздываю!»

В книге 8 забавных историй, последовательно связанных друг с другом о том, как меняется взгляд вечно-опаздывающей курицы на время. В каждой главе Амалия с кем-то знакомится, находит новых друзей, в ее жизни происходят увлекательные события, и она частенько прибегает в последнюю минуту на собственные концерты.

Друзья курицы вместе с ней рассуждают о времени. И делают очень любопытные замечания.

«Видишь ли, не все понимают, что, если постоянно беспокоиться о будущем, из настоящего испаряется спокойствие и счастье. К тому же, что особенно печально, это происходит совершенно напрасно».

Или мне очень понравились размышления, что к графикам и спискам можно относиться как к «клетке», ограничениям, а можно изменить свой взгляд, самой составлять планы и контролировать дела и быть таким образом — «повелительницей времени».

Очень часто можно услышать совет о делегировании своих дел другим. Амалия тоже воспользовалась этим советом. Ничего путного их этого не вышло. Она чуть было не «делегировала» собственную жизнь и удовольствие от нее.

И в этот момент она поняла, что быть в постоянном движении, иметь много дел, планов, желаний и постоянно спешить — это просто ее стиль жизни. Но и при таком раскладе, иногда надо делать паузы, устраивать себе каникулы и отдыхать.

Помните: «Время — ужасно важная штуковина».

Читайте забавные и полезные книги! Скрыть

Эти книги дочка прочитала полностью самостоятельно!

Моя дочка учится в первом классе. Конечно, она умела читать уже при поступлении в школу: медленно, по слогам, небольшие фрагменты. Эти же книги дочка прочитала полностью самостоятельно – от начала и до конца без каких-либо просьб с моей стороны.

Это две книги редакции «Вилли Винки» и испанской писательницы и иллюстратора Алисии Теба из серии «Ведьмочка Лили». Первая - «Ведьмочка Лили. Хранительница леса», вторая «Ведьмочка Лили. Заклинание на дождь».

Книги очень качественно выполнены: А5 формат, полностью цветные, с твердой обложкой и напечатанные внутри на плотной бумаге. В изданиях примерно по 80 страниц, достаточно и текста, и иллюстраций.

Я прочитала вслух одну книгу буквально минут за 20, дочка сама потратила на такой же объем пару вечеров. В изданиях указано «для среднего школьного возраста», я с этим не согласна, скорее для дошкольников и школьников первых классов.

Я очень люблю, когда автор сам рисует своих героев. Главная героиня – ведьмочка Лили с сиреневыми волосами живет в лесу с бабушкой Мятой и учится колдовать. Она добрая, заботливая и ответственная. В лесу постоянно происходят какие-то события, причем именно тогда, когда бабушке Мяте надо отлучиться. И маленькой ведьмочке приходится самостоятельно принимать решения.

В «Ведьмочка Лили. Хранительница леса» в лесу появляется чудовище, которого боятся все звери. Бабушка Мята в отъезде, и Лили приходится стать для других зверей защитницей и разрешить не понятную ситуацию.

В «Ведьмочка Лили. Заклинание на дождь» в лесу начинается пожар…

Мне очень понравилось, что в конце книги несколько страниц «Дневника Ведьмы», где собрана разная полезная информация. В первой части про волков и браконьеров, во второй – про лесные пожары и их опасность.

Я посмотрела на сайте издательства, есть уже третья книга «Ведьмочка Лили. Грандиозный побег». С удовольствием и интересом прочитаем ее с дочкой.

Итогом: полезная и интересная книга! Для младших школьников, как моя дочка, в особенности. Тут речь об ответственности не только за себя, но и за тех, кто меньше и слабее, про самостоятельность, заботу, принятие важных решений, про умение не отступать от сложностей и действовать в рамках своих возможностей, про смелость и дружбу.

Читайте полезные и интересные книги! Скрыть

Кто такие Великая Утка, Лунный Заяц и причем тут «Загадки солнечной системы»?

Отвечаю последовательно. Это новая книга издательства МИФ и Анастасии Строкиной «Загадки Солнечной системы» с иллюстрациями Марии Уховой. Это одновременно и сказка, и вполне себе серьезное издание с научным редактором Владимиром Сурдиным. О последнем можно подробно прочитать статью на Википедии.

Владимир Георгиевич Сурдин - астроном, просветитель и популяризатор науки, кандидат физико-математических наук, доцент физического факультета МГУ и старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга (МГУ). Автор и редактор нескольких десятков научно-популярных книг, статей и учебных пособий, лауреат Беляевской премии и премии «Просветитель» в области естественных и точных наук. У него есть на YouTube свой канал «Неземной подкаст» о космосе: Луне, Марсе, Венере, Солнце, о других планетах и звёздах, где автор раскрывает их с новой стороны.

Конечно, у моей дочки это далеко не первая книга о космосе. Например, нам очень нравится издание 2021 года «Космос. Энциклопедия» Dorling Kindersley (DK) того же МИФ. В этом году по этой книге дочка готовила короткий доклад в 1-ом классе. Но это настоящая энциклопедия: большая, больше 200 страниц, на плотной мелованной бумаге, с высококачественной полиграфией.

«Загадки Солнечной системы» Анастасии Строкиной совсем другое издание. В основе этой книги лежит сказка, главные герои которой живут на Луне: это Великая Утка и Лунный Заяц. И однажды они отправляются в путешествие по Солнечной системе, чтобы найти того, кому они смогут подарить волшебные песчинки времени.

Начиная с родной Луны, они отправляются каждый в свою сторону: к Солнцу, а потом к разным планетам в поисках жизни. И тут одновременно со сказкой начинается научная информация о звезде Солнце, Луне и 8 планетах. И это не скучные энциклопедические данные, хотя они тоже есть на небольших вставках, с названием «Карточка звезды» или «Карточка планеты», а очень любопытные и запоминающиеся истории.

Моя дочка в первом классе, это книга отлично подошла ей по возрасту именно форматом объединения сказочной и научной информации. Вполне можно читать и 5-ти, и 6-ти летке, и второкласснику. У нас рядом лежала «Космос. Энциклопедия» Dorling Kindersley (DK), когда надо было посмотреть фотографии планет, а не только рисунки.

Книгой остались довольны, потому что сказочные образы ребенок запоминает значительно лучше, чем энциклопедические данные, каким бы ярким и красивым не было издание. А вот сочетание двух книг дает отличный эффект.

Читайте полезные и интересные книги! Скрыть

Кто такие шуликуны, обдериха и полудница?

Это герои новой книги издательства МИФ и Владимира Рябова «Русские мифические существа», вышедшей в серии «МИФ. Волшебный мир фольклора» для детей старшего школьного возраста. Моя дочка в первом классе, мы читаем очень разные книги, но эту я прочитала одна. И не жалею, торопиться не стоит.

Выделила я шуликунов, обдериху и полудницу, потому что про этих демонических существ я раньше не знала. Все же остальные герои книги в той или иной мере были мне знакомы: леший и лешачиха, водяной и водяниха, домовой, банник, кикимора, колдун, ведьма, оборотень, русалки, мертвец и черт. Есть еще проклятые дети, духи болезней, огненный змей. Плюс главы про клады и цветок папоротника. В заключении про трех персонажей русских сказок: Бабу-ягу, Кощея Бессмертного и Змея Горыныча.

Сама книга по структуре напоминает справочник. Это не одна какая-то история, а отдельные главы про конкретных демонических существ. Каждому герою отведено 2-3 разворота, то есть 4-6 страниц, одна из которых отдана под большую иллюстрацию. Всего 25 глав.

Книгу у меня оставила не однозначное впечатление. В первую очередь потому, что описаны мифические существа и их истории очень поверхностно, буквально на основе 2-4 историй. Как будто короткий пост читаешь с ограничениями по количеству знаков. Я не увидела глубоких знаний, когда один тот же герой в зависимости от региона, имеет, например, разное описание, что я неоднократно читала в историях про Бабу-ягу.

Кроме того, такой исключительно справочный формат сейчас не очень интересен детям. Нет какой-то объединяющей идеи или линии, когда информация вписана в другую бОльшую историю.

Например, у нас есть книга Елены Ульевой «Славянские мифы и былины. Энциклопедия для малышей в сказках», где тоже есть истории про домового, банника, кикимору, лешего, русалку и прочих. Там основная линия про мальчика Вову, которого на каникулы отправили к бабушке, и он там знакомится с разными волшебными существами.

Или пример их другой «оперы»: мы недавно с дочкой читали книгу Ольги Бенуа «Школа этикета и хороших манер. Все секреты юной леди». Если бы это был список правил, как и где себя надо вести, то ребенок ничего бы не запомнил и ей было не интересно. Но там была своя основная история про девочку Полину, которая готовится к празднованию своего дня рождения. Незадолго до этого она знакомится с таинственной девушкой, которая и становится ее «проводником» в мир этикета.

Отдельно надо сказать про иллюстрации Дарьи Ионовой. Задача у нее была непростая. Герои книги – демонические существа, которые по большей части вредят людям, получились у художницы неприятными, как и должно быть. Но и общее впечатление от книги осталось – какое-то неприятное.

Итогом: книга оставила очень неоднозначное впечатление. Очень интересная тема осталась до конца не раскрыта, нет глубокого анализа, чувства, что автор в полной мере владеет знаниями. Иллюстрации любопытно отражают мифических существ, но так как они по больше части неприятные, то и ощущение общее осталось какое-то не очень…

Читайте полезные и интересные книги! Выбирайте книги правильно! Скрыть