Может ли книга быть одновременно и детской, и взрослой?

Да так, чтобы интересно и увлекательно было и ребенку, и маме?

Именно такой оказалась повесть-сказка Катажины Рырых «Златотеево. Город, которого нет на карте», выпущенная издательством «Фолиант». Я получила огромное удовольствие, пока читала дочке эту книгу. Выбирала я ее как детскую книгу, но после прочтения могу сказать, что она в одинаковой степени интересна и детям, и взрослым.

Дети видят в ней сказку. Волшебный город Златотеево, которого нет на карте, и в который на каникулы приезжают брат с сестрой. В этом сказочном месте люди разговаривают с животными, коты неотъемлемая часть города, а Лихо, как известно, не дремлет и временами всем пакостит.

В пятницу 13-го некоторые жители превращаются в котов, есть волшебный порошок, превращающий людей в мышей, и раз в несколько лет домовой может показываться людям и помогать им решать их проблемы.

Одновременно, это история места и история жизни людей, которых это место объединило. А поскольку этот город где-то в нашем времени, то и мимо него не прошла война, смерти людей, болезни детей, а еще там любили, дружили, учили, лечили, помогали и друг друга поддерживали. Как и везде.

И эти истории уже ближе и понятнее взрослым. Но они так тесно переплетены с говорящими котами, превращениями и домовыми, что нельзя четко отделить: эта часть взрослая, а эта детская. Не получится. Автор сумела так связать все в одно полотно повествования, что интересно и детям. И взрослым.

А еще эта сказка-повесть очень атмосферная. Ты начинаешь ее читать, сидя на диване в обычной квартире, а когда спустя полчаса или час закрываешь книгу, кажется, что все это время ты сидел на уютной веранде в Златотеево, пил ароматный чай с героями под мурлыканье кошек и придумывал, как помочь детям из детского дома.

И да, в этой книге переплетено много историй, много человеческих жизней: тут и наше время, и далекие воспоминания, и встречи очень разных людей, добрых и злых, счастливых и не очень, разных. И хоть книга считается детской, в ней 292 страницы мелким текстом и почти нет иллюстраций. Зато есть место, где может разгуляться фантазия и воображение, потому что немногочисленные рисунки не помогут вам представить этот город и его жителей.

Я читала эту книгу с дочкой семи лет. Ребенок был в полном восторге. Мы читаем после завтрака и вечером перед сном. В очередной раз засиживались до полуночи, потому что дочка просила «еще главку, ну еще одну, ну пожалуйста».

Итогом: очень добрая, сказочно-реалистичная и атмосферная книга и для детей, и одновременно для взрослых! Такая уютная, с приятным послевкусием, когда хочется спросить: а продолжение будет?

Читайте интересные и важные книги! Скрыть

Как подростку найти общий язык с родителями?

Обратите внимание, что именно подростку с родителями, а не родителям с подростком. Книга, о которой пойдет речь адресована нашим детям, а точнее, читателям от 10 до 16 лет.

В серии «Взрослеть круто» издательства МИФ вышла книга доктора наук по нейробиологии, профессора, почетного научного сотрудника Школы психологии Кардиффского университета Дина Бернетта «Понять, а не поругаться. Как найти общий язык с родителями и другими взрослыми».

Конечно, официально книга адресована подросткам, но очень рекомендована и их родителям, которые хотят понять и не ругаться со своим «еще пока не совсем взрослыми» детьми. Язык написания и обращения в книге к детям, он мне показался немного кричащим и каким-то панибратским, но видимо так автор хотел быть ближе к своей основной аудитории.

Вопросы в книге обсуждаются крайне важные: домашние обязанности детей, эмоциональность подростков, поздний отбой и сон до полудня, школьный стресс, психическое здоровье, подростковая депрессия, зависимость от смартфонов и в целом как телефон влияет на здоровье. И в заключении интересный вопрос: всегда ли родители и взрослые в целом правы?

Автор – нейробиолог, поэтому все объяснения идут с точки зрения знаний о мозге. Я фанат изучения мозга, поэтому большая часть книги мне была крайне интересна. А еще всегда полезно посмотреть на ситуацию с другой стороны. Особенно, в случае, когда обсуждаемые вопросы пока еще не очень заряжены (моей дочке пока только 7 лет).

Но одна тема меня сильно задела даже несмотря на возраст моего ребенка: зависимость от смартфонов. Автор пишет, что пока нет точных данных о зависимости от смартфонов. Но я тут хочу обратить внимание, что книга написана в 2019 году. А за прошедшее время мнение специалистов уже успело существенно измениться. И только из-за этой главы я бы подумала, стоит ли давать книгу читать подростку или нет.

В целом книга интересная, а поднимаемые вопрос – важные. Кроме вопроса по главе с зависимостью от смартфона, хочу сказать, что каких-то радикальных предложений по решению проблем с родителями я не увидела. Возможно потому, что кроме диалога, попыток понять друг друга и договориться пока ничего лучшего не придумали! И эта книга хорошо справляется с вариантом «понять друг друга». Потому что объясняет обеим сторонам, что происходит в мозге подростка, а что там в голове у родителей, почему наши мозги разные и как же нам понять друг друга.

Читайте важные и полезные книги! Скрыть

Как научить ребенка знакомиться?

Забавная книга для малышей вышла в издательстве «Поляндрия» — Нихан Темиз «И кто-то сказал «Привет».

Я воспользуюсь последними строчками из книги, чтобы рассказать, о чем она:

Иногда для того, чтобы познакомиться и подружиться с кем-то, достаточно просто сказать «Привет».

Может показаться, что тема какая-то незначительная. Разве для детей проблема подойти на площадке и сказать «Привет, я – Ира, давай дружить»?

Но вот моя дочка очень стеснительная. И у меня ушел примерно год, на то, чтобы она начала со всеми спокойно здороваться и знакомится! Год! Я целый год удивлялась и иногда возмущалась, почему она молчит и ничего не говорит. И это при том, что я всем говорила «Здравствуйте», «Добрый день» и «Привет».

А потом как-то резко, в один день, дочка совершенно спокойно стала здороваться и знакомиться. И на мой вопрос, почему целый год она молчала, ребенок сказал, что она просто стеснялась.

Кстати говоря, после прочтения есть о чем задуматься и взрослым. Вы приветствуйте соседей? Коллег в офисе? Знакомых, с которыми просто часто пересекаетесь, но близко не знакомы? А как вы себя ведете, когда заходите в лифт?

В большом офисе западной компании, где я работала, одна HR-менеджер как собственный вызов и цель поставила себе изменить отношения людей и стимулировать их общение, начиная с простого – начать здороваться при встрече и немного улыбаться коллегам.


Мы часто удивляемся на детской площадке поведению ребенка. Но для начала стоит посмотреть на себя, как на человека, чье поведение дети копируют и повторяют. Ведь иногда достаточно просто посмотреть на человека и сказать «Привет!».

Читайте забавные и полезные книги! Скрыть

Что мы знаем про город, в котором живем? Или кто такой культурный кот?

В издательстве МИФ вышла новая книга для детей про город — «Я — Москва. Как устроен город» Софьи Мильё с иллюстрациями Алисы Юфа. А культурный кот – один из героев книги, делающий ее немного забавнее. Издание, как понятно из названия — о Москве и написано оно от лица самого города.

Книга нам понравилась. Это такой детский нон-фикшн, то есть нехудожественная, прикладная литература, основанная на фактах. Автор Софья Мильё пишет про себя в контексте детской литературы: «Моя супер-сила — переваривать большое количество сложной информации, выделять суть и придавать ей интересную форму».

Действительно, книга написана легко и понятна: короткие главы, небольшие абзацы, много иллюстраций, схем, вставок в виде комиксов, рамочки с вопросами к детям, с памятками и правилами. Внутри книги несколько больших разворотов и плюс отдельная карта с маршрутами.

Начинается книга с главного вопроса: а что такое город? Как его узнать? Почему города похожи? Потом идет короткий экскурс в историю: как меняется город и его жители со временем.

Небольшой «разговор» про архитектуру, профессию архитектора и архитектурный проект. Потом обсуждаются пространство как таковое и общественные пространства города: двор, дом, улица, здания на примере школы.

Затрагиваются разные любопытные темы: безопасность, спорт в городе, река, реконструкция, коммуникации, природа, культура, городская среда и общественный транспорт. Конечно, вы все это сами знаете и без книги. Но тут все собрано в структуру и общий стройный рассказ.

В завершении автор предлагает три маршрута. Их описание есть на отдельной карте, она вложена в книгу. В самом издании на последних разворотах есть фантазия на тему города будущего и сказка на ночь «Два фонаря».

Повторюсь, нам книга понравилась. Мы живем в Москве, а на каникулах много гуляем по городу, ходим на выставки, в музеи, посещаем фестивали и разные мероприятия. Даже мне любопытно было прочитать книгу, потому что автор «подсвечивает» такие вопросы, которые часто в обычной жизни остаются без внимания. Ну и я отметила ряд мест, о которых знала, но как-то пока не дошли…

Впереди почти два летних месяца, есть время наверстать упущенное.

Читайте любопытные и полезные книги! Скрыть

Вы знаете, что у мозга есть свой день?

Каждый год 22 июля отмечается Всемирный день мозга. Его цель – повысить внимание людей и государственных органов к вопросам здоровья мозга – важнейшей части человеческого организма.

Тема бесконечно интересная и важная. Я стараюсь ее изучать всеми доступными способами: читать книги, смотреть лекции, проходить курсы. И конечно, я подключаю к этому дочку. Благо, про детей не забывают. В нашей библиотеке есть уже несколько книг про мозг, написанные для ребят разного возраста: от малышей до подростков.

Недавно в издательстве «Фолиант» вышла книга Пабло Барречегурен «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» с иллюстрациями Исы Лоурейро. Сразу скажу, сколько бы книг я не читала, они все написаны по-разному, сфокусированы на разных аспектах и по-разному объясняют эту сложную тему. Поэтому, много книг про мозг не бывает! Чем больше мы читаем, знаем и понимаем, тем нам проще с самими собой.

«Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен – книга детская. Но я не рекомендую начинать с нее знакомство ребенка с мозгом. Я рассказывала про издания, которые больше подходят для первого касания: Бетина Ип «Твой мозг. Книга-экскурсия. Первое знакомство» и Тим Кеннингтон «Его величество мозг. Все самое интересное о работе мозга людей, животных и роботов» издательства МИФ.

И когда уже будет начальное представление, можно переходить к «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен. Эта книга подходит, начиная с младших школьников и старше до бесконечности. Я сама прочитала ее с большим интересом. Многих приведенных терминов я не знала, как и имен некоторых ученых, внесших значительный вклад в изучение мозга.

Меня впечатлила Рита Леви-Монтальчини - итальянский нейробиолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине 1986 года, которую она получила вместе со Стэнли Коэном за открытие факторов роста, в частности, NGF, прожившая между прочим 103 года! Ей в книге посвящен разворот в виде комикса.

Книга очень красочная с запоминающимися иллюстрациями, что особенно важно в детской литературе. Это вам не скучная энциклопедия, где черный мелкий текст на белом фоне и несколько фотографий. Тут все призвано заинтересовать ребенка, обратить его внимание и запомните если не текст, то хотя бы изображения.

Текст тут местами достаточно сложный. Потому что, скорее всего, большинство слов ни вы, ни ребенок не слышите каждый день и не используете в обычно речи: гаструляция, эктодерма, мезодерма, эндодерма, морула, нейроны, глии, бластоциста. И это только слова с одного разворота, где рассказывается о «происхождении мозга».

Новых слов и понятий будет много! И много новой и важной и информации. Сама я ее планирую перечитывать ее еще несколько раз.

Заканчивается книга рассказом о таком состоянии как синестезия. На текущий момент людей, у которых оно наблюдается – 4%. У них один вид раздражения органов чувств в дополнение к нормальной реакции вызывает чувственный опыт по другому каналу, где раздражения нет. Пример, когда некоторые синестетики, услышав звук, видят еще и цвет. Таких людей примерно 18% от общего числа синестетиков.

Одним из них был Василий Кандинский. В Google узнали о такой особенности художника и несколько лет назад запустил игру-эксперимент «Play a Kandinsky». Она знакомит с работой Василия Кандинского 1925 года «Желтое-красное-синее». Можно послушать и отдельные цвета картины, и общее настроение, выбрав две эмоции на последней вкладке «Try it yourself». По-моему, она отлично дополнит тему книги «Мозг человека. Объясняет доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль» Пабло Барречегурен, которую я очень рекомендую прочитать.

Читайте интересные, полезные и важные книги! Скрыть