Что делать, если ребенок отказался читать книгу?

Очень редко, но такое бывает. Мы начали читать книгу и после 2-ух глав дочка сказал, что ей не интересно и дальше «можешь читать себе сама». Я удивилась. Выбирая книги, я внимательно изучаю описание: героев, тему, саму историю и оформление. И была уверена, что эта история понравится моей 6-ти летке.

Речь о новинке издательства МИФ «Хранители мира» Мелиссы Харрисон. Главные герои – 3 крошечных человечка, тайный народец, хранители природы однажды вынуждены отправиться в путешествии, полное неожиданностей и опасностей. По-моему, очень интересно. Но у дочки было свое мнение.

После двух прочитанных глав дочка выбрала другую книгу, а эту я продолжила читать сама. Надо сказать, что иллюстраций в книге практически нет. В книге 3 части и только они оформлены рисунками и у начала каждой главы есть небольшие картинки. А в основном – это 240 страниц сплошного текста.

Мелисса Харрисон – живет в Великобритании, ведет авторскую колонку в газете The Times, публикуется в изданиях FT Weekend, The Guardian и New Statesman. Очень любит природу и рассказывает о ней взрослым и детям. Ее книги номинированы на различные премии, а «Хранители мира» - первая книга для детей.

Уже есть продолжение этой истории. Те же герои отправляются дальше в путь, искать ответы на свои вопросы. А вопросы очень глубокие – кто мы? Зачем мы живем? Почему мы исчезаем? И что будет дальше?

Сама книга очень подходит под текущее время. Метафорически, конечно, чтобы объяснить детям. Что-то непонятное происходит в мире, и герои это чувствуют. А потом их уютный домик рушится, и им в прямом смысле негде жить. Они отправляются в путь. Искать ответы на свои вопросы, потому что иного пути у них просто нет.

Всегда ли надо бояться перемен? Всегда ли неопределенность равна опасности? Или все зависит от нашего отношения и взгляда на жизнь в целом?

Героев ждет много опасностей, но вместе с этим они найдут и много новых друзей, готовых помочь, и испытают восторг, страх, беспокойство, радость встреч после разлуки. Много разных эмоций, из которых и состоит наша жизнь. Будет ли им страшно? Очень, иногда они будут плакать и обниматься, чтобы успокоиться. Но будут идти дальше, чтобы искать ответы на свои вопросы.

Итогом: моя дочка книгу читать отказалась. Зато я прочитала сама, а дочке ее пересказала! Она часто просит рассказать какую-то волшебную историю. Мне приходится что-то выдумывать. А тут я просто рассказывала ей то, что прочитала. Очень удобно. Сама книга очень спокойная и где-то меланхоличная, несмотря на приключенческую тему. Такое тихое и уютное чтение под шум дождя. Если вы такие истории любите – это ваша книга!

Читайте глубокие и важные книги! Скрыть

Ну кто ее не знает?

Уверена, и вы знаете. Речь об Алисе Селезневой, главной героине большой серии произведений известного отечественного писателя-фантаста Кира Булычева. Я как раз обдумывала, какую почитать дочке из моих любимых книг, как обнаружила у издательства АСТ в серии «Любимые истории девчонок и мальчишек» «Истории про Алису Селезневу». Ее мы и стали читать.

Мы с мужем большие поклонники фантастики и фэнтези, поэтому для начала мы провели ревизию в домашней библиотеки. Обнаружили несколько томов «Приключения Алисы» издательского объединения «Культура» 1991-1992 года выпуска. Я с грустью листала книги, отпечатанные на желтой газетной бумаге с мелким шрифтом и почти без картинок. Читать не хотелось…

Поэтому новой книге «Истории про Алису Селезневу» я несказанно обрадовалась! Белая бумага, нормальный шрифт, а по сравнению с книгами 90-х так вообще большой, и цветные иллюстрации. Последнее очень любит моя дочка, а два первых пункта крайне важны для меня, читающей книгу перед сном под свет ночника.

В книге 4 большие истории: «Тайна третей планеты», «Алиса на планете загадок», «Алиса и дракон» и «Алиса и королева пиратов на планете сказок». Мне понравилась подборка. Мультфильм «Тайна третей планеты» мы как раз недавно посмотрели, и дочка знала, о чем речь. А три остальные истории оказались новыми и для дочки, и для меня.

Готовя обзор я заглянула в Википедию и обнаружила 52 произведения про Алису. Это не очень точно. Там есть повести, романы и рассказы и если все просуммировать, поучается больше. Нам точно есть где разгуляться! А пробежав глазами список, я поняла, что даже те книги, что читала, я толком и не помню.

К серии про Алису Кир Булычев возвращался на протяжении почти 40 лет. Иногда герои разных серий встречаются в каких-то книгах и снова расходятся. Я это очень люблю.

Обычно я разбираю книги на разные смысловые уровни, пишу, что может заинтересовать взрослых в детских книгах. Но к этой книге этого делать не хочется. Хочется просто вернуться в детство, читать и получать удовольствие.

«Истории про Алису Селезневу» Кира Булычева издательства АСТ отлично подойдут не только детям младшего школьного возраста, но и дошколятам. Моя 6-ти летка была очень довольна. Драконы, планета сказок, планета загадок, пираты, волшебные фломастеры и семейные очки – все было близко и понятно.

Итогом: отличная книга! Мне кажется, истории Киры Булычева давно отмечены и уже не нуждаются в каких-то оценках и рейтингах. Это сказки и фантастические истории из моего детства, поэтому читая их дочке, я сама получаю огромное удовольствие. Чего и вам желаю!

Читайте хорошие и интересные книги! Скрыть

За что дети любят динозавров?

Мне прям это очень интересно! Из своего детства я не помню, чтоб меня интересовали эти древние позвоночные. Моя же дочка готова непрерывно что-то о них читать, смотреть и изучать. Она спит в обнимку с мягким зеленым стегозавром Машей, а пупырку-антистесс она выбрала по форме Рекса.

Дочка с одинаковым интересом слушает детские издания, типа книги Джонни Даддла «Гигантозавр. Невероятное происшествие» издательства «Вилли Винки», проходит квест с поделками по книге Маши Агапиной «Большое путешествие с Николасом. Динозавры» издательства «Бином детства». Любит графический роман Шона Рубина «Боливар» о последнем выжившем динозавре и научный комикс Эм-Кей Рид и Джо Флуд «Динозавры», выпущенные в МИФе. Читает с папой «Динозавры. Полная энциклопедия», выпущенную аж в 2006 году в «Эксмо».

И вот сейчас в полном восторге от новинки МИФа и Мэтта Робертсона «А ты любишь динозавров? Ошеломительное знакомство с динозаврами». За что она так любит динозавров, для меня полная загадка!?

Что касается книги Мэтта Робертсона «А ты любишь динозавров? Ошеломительное знакомство с динозаврами», то тут все просто. Это очень яркое, красочное издание для детей от 3-ех лет. В нем смешные иллюстрации, забавные подписи и познавательные факты. При всей компактности – информации достаточно много, но она не напрягает! Читается легко и быстро.

При всем множестве книг о динозаврах, в каждой мы находим новые виды, узнаем новые истории и сведенья. Я в них вообще сильно путаюсь, поэтому в каждой книге для меня много открытий.

У Мэтта Робертсона в «А ты любишь динозавров? Ошеломительное знакомство с динозаврами» я впервые узнала про аллозавра, дредноута, аквиларина, нигерзавра, гадрозавра и пситтакозавра. Мне кажется, до этого мы про них не читали… Или я окончательно запуталась с этими заврами.

Помимо обзора основных видов, в книге есть разворот про остатки динозавров, про диномалышей, про разную скорость передвижения у разных динозавров, про то, какие они все-таки уникальные и немного о тех, кто еще жил в тот же период времени.

Итогом: яркая, забавная и познавательная книга! Будет интересна и малышам, и деткам постарше. Моей дочке уже больше 6-ти лет, слушала книгу с большим удовольствием. Ну и это такое огромное поле для изучения, что мы в каждой книге находим что-то новое и любопытное!

Читайте интересные и полезные книги! Скрыть

А что я чувствую? Или как понять свои чувства?

В середине апреля газета «Ведомости» сообщила: «По данным Wildberries и Ozon, в марте жители России часто покупали книги по психологии.» В топ-3: Виктор Франкл «Сказать жизни "ДА!»: психолог в концлагере», моя любимая Людмила Петрановская «Тайная опора» и неизвестная мне Ольга Примаченко «К себе нежно. Книга о том, как ценить и беречь себя».

Чтоб себя ценить и беречь, надо себя знать и понимать. Как это сделать? Изучать. Книг, курсов, лекций огромное множество. Тут надо понимать свои временные, финансовые ресурсы и предпочтения.

Я недавно «познакомилась» с новым издательством - Smart Reading и его серией «Чему не учат в школе». Я уже прочитала книгу «Я чувствую… что? Гид по эмоциональному интеллекту в инфографике». Все максимально понятно, кратко, информативно и очень наглядно. Издание создавалось для подростков, но оно отлично подойдет и родителям. Нас же этому в школе не учили!

Книга «Я чувствую… что? Гид по эмоциональному интеллекту в инфографике» - это теоретический материал. А для практической работы Smart Reading выпустили рабочую тетрадь «Работа с эмоциями. «Я чувствую... Что?» 100+ техник». И вот уже работа по ней поможет начать понимать себя на более глубоком уровне.

Это именно тетрадь, где надо писать, рисовать, отмечать свое состояние. Опять же, главная ориентация – подростки. Примеры даны про школу, отношения с родителями, экзамены. Я от этого абстрагируюсь и чуть меняю вопросы на нужную мне ситуацию. И сейчас работала по ней сама. Когда придет время – передам дочке.

В самом начале проложен рабочий маршрут:
• Что я чувствую и почему?
• Стеснение, как общаться и обрести уверенность?
• Счастье, где найти?
• Злость, как делать это конструктивно?
• Тревоги и страхи, сейчас как нельзя важно понимать, разбираться и снижать уровень.
• Гордость и самоуважение.
• Вина и обида.
• Симпатия и любовь.
• Зависть.
• Скука, лень и интерес.
• Грусть.
• Эмпатия и сострадание.
• И что теперь со всем этим делать?

Это темы, которые рассматриваются и, самое главное, прорабатываются в тетради. Сразу скажу, по-хорошему, это совсем не быстрая работа. Нужно время и желание понять себя. Придется задавать себе вопросы и пытаться найти ответы.

В чем плюсы и минусы такой работы? Это самостоятельный процесс. С одной стороны, наедине с собой можно быть максимально честным. С другой стороны, есть риск не делать упражнения или сделать не достаточно качественно. Когда рядом куратор, психолог или наставник, он задает вопросы, видит, когда человек «филонит» и не хочет затрагивать какую-то тему, включается сопротивление, может «подсветить» какие-то моменты, ошибки мышление, узкий взгляд на проблему. И тут надо выбирать, что важнее, на что вы сейчас готовы.

Однозначно, если вы еще не погружались в свой внутренний мир, в свои эмоции, это отличные издания, чтобы начать!

Читайте важные, полезные и нужные книги! Скрыть

Как развить творческое мышление у детей?

На днях я посмотрела на YouTube лекцию Людмилы Петрановской «Воспитание с видом на будущее». Запись ноября 2017 года сегодня также актуальна, как и 4 года назад. Лекция в открытом доступе, рекомендую посмотреть.

Одним из навыков, которые в будущем будет необходим нашим детям – это творческое или креативное мышление. И именно это на корню убивает школа, где все работы должны быть сделаны в четко очерченных рамках и нестандартный ответ оценивается обычно негативно.

Развитие творческого мышления – полностью в руках родителей.

Есть много определений, но в целом все сводится к одному. Креативность – это умение создавать что-то новое, отходя от традиционных или принятых схем мышления. И по мнению специалистов, это не врожденные умения, а тот навык, который можно и нужно ежедневно развивать.

В интернете можно найти огромное количество вебинаров, курсов, книг и просто упражнений как для детей, так и для взрослых. Одно из самых простых и полезных – смотреть на небо и облака и искать в них птиц, животных или какие-то предметы.

Ну а чтоб с чего-то начать и понять на практике о чем речь, я рекомендую новую книгу издательства «Питер» «Загадайки. Книжка-смешинка» Анны Юдиной. Уверена, и вы, и ребенок получит массу удовольствий.

Это не научное издание и не теоретическое пособие. Это детская книга с короткими забавными стишками и очень забавными и веселыми иллюстрациями.

Книга большого формата 22*30 см с твердым переплетом с яркими цветными картинками на плотной офсетной бумаге. Но самое главное в ней не технические параметры, хотя качественную полиграфию всегда приятно держать в руках, а содержание.

Вот самый первый стишок, который отражает суть творческого подхода.
Для тигра: Я очень-очень хочу знать:
Как тигру в клетку мне поймать?

На следующим развороте ответ: Никак! Тигров в клетку не бывает, только в полоску!
И все стишки-загадайки в таком духе!

Итогом: и я, и дочка в полном восторге! Стишки веселые и забавные, иллюстрации запоминающие и смешные. Загадайки – отличные. Наглядный пример как надо переключаться со стандартного привычного ответа и искать что-то иное.

Ну а я для более глубокого погружения в тему читаю книгу для взрослых издательства «Манн, Иванов и Фербер» Эстанислао Бахраха «Гибкий ум. Как видеть вещи иначе и думать нестандартно». Вот в ней уже теория, научные исследования и практические упражнения, которые помогут и взрослым, и детям развивать творческое креативное мышление.

Читайте полезные, веселые и развивающие книги! Скрыть