В каких волшебных существ верите вы?

Я обожаю драконов! А вот моя дочка почти 6-ти лет грезит русалками. Иногда водные дивы конкурируют с ведьмочками в зависимости от книг, которые мы читаем. Но сейчас – время русалок.

Потому что в издательстве «Манн, Иванов и Фербер» МИФ.Детство вышел «Атлас русалок. Волшебные морские существа со всего света» Анны Клейбурн с иллюстрациями Мирен Асиаин Лора. И эта книга сейчас у дочки хит!

Началась эта любовь с мультфильма про Русалочку и книгу Кристины Кретовой «Лина Марлина. О необычной девочке, музыке и свободе быть собой», выпущенной в издательстве «Питер». И теперь дочка рисует русалок, лепит из пластилина, переодевается в них, придумывает свои истории и интересуется всем, что с ними связано.

И «Атлас русалок. Волшебные морские существа со всего света» нам очень кстати. В первую очередь, это действительно атлас: Европа, Азия, Африка, Южная Америка, Австралия и Океания. Автор подошла к теме с географической точки зрения и рассказывает о всех водных волшебных существах отталкиваясь от их «места проживания». Упоминания о русалках и морских мужах есть в огромном количестве стран и регионов. Так что, погружаясь в сказочный мир, мы с дочкой изучаем не только мифы и легенды, но и географию с историей.

Я и представить себе не могла, сколько же существует легенд и преданий об этих существах! На каждом континенте свои герои: добрые и злые, страшные и прекрасные, защищающие и убивающие. Самые разные!

Первым атлас дочке читал муж. Он у нас самый строгий критик. Книга ему понравилась. Но меня он предупредил, что некоторые страшные эпизоды он опускал. Я прочитала книгу дочке следом «от корки до корки» и не заметила, чтоб какие-то персонажи ее испугали.

Действительно, в книге есть истории о злых Албастах из Турции и Центральной Азии, о людоедках Мондао из Зимбабве и жестоких Джи-Мердивах из Северной Австралии. Но все рассказы короткие, скорее энциклопедичные и каких-то страхов у дочки не вызвали. Кроме того, мы читаем книги с мифами и легендами разных стран, а там, как известно, всегда есть свои злодеи и монстры.

В целом же волшебные существа не плохо уживаются с людьми. Они очень разные, кто-то похож на морских обитателей типа тюленей или осьминогов, кто-то на троллей, а некоторые напоминают фей. И всех их окружает флер загадочности и волшебства. Дочка в восторге от книги. Я и муж узнали много нового.

Итогом: очень любопытная и интересная книга не только для детей, но и для взрослых. Формат А4, с твердой обложкой, полностью цветная, напечатанная на бумаге средней плотности с большим количеством иллюстраций. Выглядит очень презентабельно, отличный вариант в качестве подарка юным любителям волшебных существ. Особенно отмечу, что читая, узнаешь не только о русалках, но параллельно изучаешь географию и историю. Сплошные плюсы.

Читайте волшебные и необычные книги! Скрыть

Как жить счастливо и чему учить детей?

В последнее время я встречаю очень много полезных советов, умных рекомендаций и интересных образовательных проектов. Каждый несет определенную пользу, но в целом, они образуют в голове большую «кашу» из разрозненных идей, мыслей и советов. Как быть в такой ситуации?

Я нашла ответ в новой книге Кристофера Кукка «Выигрывает каждый. Как добиться успеха, помогая другим» издательства «Манн, Иванов и Фербер». На мой взгляд, название не очень удачное, оно настраивает на несколько иную волну. Еще издательство вынесло на обложку фразу «Пошаговая программа по развитию эмпании», хотя я программы там не увидела, и этой теме там уделено совсем не много внимания.

При всех недостатках названия, книга отличная! Ее идеи и структура на столько меня заинтересовали, что я потратила 3 дня на составление подробной интеллект-карты. Потому что читая даже очень структурированный текст, сложно представить «картинку» целиком. А в данном случае это очень важно. Предложенная автором модель объединяет большой массив разрозненных данных, которые до этого никак не складывались в общую картину.

В самый центр своей теории Кристофер Кукк ставит общение с другими людьми. Он приводит большое количество научных данных, и я как раз смотрела на YouTube видео Роберта Уолдингера «Жить хорошо – это как? Опыт самого масштабного исследования человеческого счастья».

Люди, окружающие нас, о которых заботимся мы и которые заботятся о нас – вот наш источник счастья. Родные, друзья, коллеги, наша «стая». И чтобы в нашей жизни все было хорошо, нам надо обладать 4 важными навыками. Они складываются в аббревиатуру LUCA:
1. L-listen – слушать
2. U-understanding – понимать
3. C-connecting – объединяться, находить возможности
4. A-acting – действовать.

Каждый из этих пунктов рассматривается более подробно. В каждом пункте выделяются основные элементы, а потом даются рекомендации, как можно развить тот или иной навык. Эмоциональный интеллект и его составная часть – эмпатия, это всего лишь одна маленькая часть большой схемы.

Например, навык «Слушать» делится на 3 большие группы:
1. Концентрировать внимание,
2. Задавать правильные вопросы,
3. Понимать смысл пауз.
И каждая группа, в свою очередь, имеет ответвления, уточнения, объяснения и рекомендации по развитию.

Интеллект-карта по этой книге заняла у меня 4 листа А4 формата очень убористого текста и сокращений. Я старалась внести туда все основные моменты, чтобы к ним было легко потом возвращаться. Теперь большой массив информации из моей головы приобрел очень понятный вид и структуру.

Эта карта дает представление о том, что и как надо развивать не только у себя самой, но и у наших детей. Как бы не менялись технологии, чтобы не происходило вокруг, эволюция и тысячелетия нашей истории говорят одно – люди вокруг нас делают нас счастливыми. Надо учиться общаться, слушать, стараться понимать, помогать, доверять.

Чем больше технологий в нашей жизни, чем меньше живого контакта, тем это все дается сложнее, тем больше надо работать над собой и учиться. Старайтесь больше общаться с людьми «лицом к лицу», встречаться, больше разговаривать, договариваться, поддерживать друг друга. И учите этому детей, в этом-счастливое будущее.

Читайте полезные и практичные книги! Скрыть

Что делать, если мама «не в теме»?

Я мама активная, любопытная и много чем интересующаяся. Но вот есть у меня серьезный пробел. Это классическая музыка.

О ее пользе для детей я знала еще до рождения дочки. И даже скачала себе рекомендованные записи для беременных. Но ни в беременность, ни после рождения ребенка, если честно, я их не слушала.

В моем детстве и юности не было музыкальной школы, из инструментов была скромненькая гитара, которую я так и не смогла осилить. Классика была только на уроках музыки в школе, но учителям не удалось меня заинтересовать. Так что это мой огромный пробел. Нет любви, нет привычки, нет желания слушать и включать...

При этом у меня есть две большие любви: музеи и книги. Поэтому я была в музее "П.И. Чайковский и Москва" на Кудринской площади, была в Мемориальном музее А.Н. Скрябина в переулке рядом со старым Арбатом, музее музыки на Маяковской и даже в музее-квартире Н.С. Голованова в Брюсовом переулке.

А совсем недавно прочитала книгу Ольги Хорошиловой «Мода и гении», в которой большой раздел был посвящен П.И. Чайковскому. Но только не с точки зрения музыки, а моды. Увы, чаще в нашем доме классическая музыка звучать не стала.

Неожиданно она зазвучала из… детской книги. Издательство VoiceBook выпустило четыре книги серии «Семь великих композиторов». У нас дома одна книга из этой серии – «Русская классика».

Это книга-картонка, квадратная с кругленными углами и совсем без текста. Она с замечательными иллюстрациями и с фрагментами из 7 произведений классической музыки. А именно: И.Ф. Стравинский «Весна священная», Д.Д. Шостакович «Квинтет для фортепиано и струнных», С.С. Прокофьев «Джульетта-девочка», П.И. Чайковский «Воспоминание о Флоренции», Н.А. Римский-Корсаков «Шехерезада», А.И. Хачатурян «Маскарад» и А.Г. Шнитке «Concerto gross №1».

Тут все максимально просто: открываешь страничку, нажимаешь и слушаешь. Что собственно, периодически и делает дочка по собственному желанию. А потом задает родителям вопросы. И хочешь-не хочешь приходится разбираться. Фрагменты в книге совсем короткие, около 20 секунд. А дальше уже дело за родителями. YouTube нам в помощь.

Мы с дочкой посмотрели разные видео записи представленных в книге произведений, после чего ребенок попросил достать книгу издательства «Манн, Иванов и Фербер» и Полины Моховой «Балет. Книга о безграничных возможностях». И теперь бегает по квартире – танцует. Время от времени напоминая мне, что ей нужна балетная пачка и пуанты…

Итогом: я не большой ценитель классической музыки и какие-либо занятия с ребенком в этом направлении у нас отсутствуют. Книга VoiceBook «Семь великих композиторов. Русская классика» для меня стала большой помощью и подсказкой. Теперь я знаю целых 7 произведений, которые можно включать дочке. А еще в книге очень красивые иллюстрации под каждое музыкальное произведение. Их цель – дать возможность ребенку понять музыку без слов, не только слышать, но и «видеть», развивать любовь и к классической музыке, и к живописи.

По-моему – это прекрасная цель! Скрыть

Мне очень нравится традиция создания рождественского календаря. Его еще называют Адвент-календарь. Это некий календарик, совершенно разный по форме, по которому идет отсчет оставшихся дней до праздника.

Традиция эта идет из Германии 19 века. Это могли быть 24 мешочка, коробочки, домик с окошками, сумочки, кармашки – все, что угодно, куда можно спрятать маленькую шоколадку и записочку с пожеланиями или маленьким подарочком.

Сейчас такой календарь, как правило, делают своими руками мамы и папы с детьми. Время он может отсчитывать до любого выбранного вами праздника: Нового года или Рождества, по вашему желанию. А еще помимо маленькой сладости, доброго пожелания он может содержать записку с заданием на каждый день для подготовки к празднику. Очень удобно заранее все распланировать и не торопясь, каждый день, готовиться к праздникам и создавать радостную атмосферу в доме.

Один день поставили елку, в другой – нарядили ее, написали список гостей и подарков, выбрали их, купили, упаковали или вместе с ребенком нарисовали и смастерили маленькие сувениры для всех членов семьи и друзей. Кстати, отличные идеи можно подчеркнуть из книг о детском творчестве.

Новогодние гирлянды, бумажные снежинки, рождественские венки можно мастерить вместе с ребенком. А еще создавать с ребенком открытки. А если времени и сил на это нет, то можно воспользоваться открытками – заготовками.

Это наборы открыток для раскрашивания: Новогодние, Рождественские, зимние, веселые, добрые и Пасхальные.

В наборе 16 открыток из плотного картона 11*16,5 см. Прекрасные сюжеты, которые осталось только раскрасить и подарить. Их можно отправлять по почте! Идеальный вариант для занятых родителей!

Это и развивающие творческие занятия, и общение родителей и детей, и создание дома атмосферы праздника. Скрыть

Это вторая книга Бонни Беккер, которая появилась у моей дочки. И нам она очень нравится.

Замечательные герои научат малыша, как надо вести себя в библиотеке. Но поскольку моя дочка еще маленькая (1,5 года), мы по этой книге отрабатываем с ней звуки: "тук-тук", "пфффф", "шшшшш".

А еще по книгам автора замечательно обсуждать с ребенком чувства и настроения. Медведь то серьезный, то недовольный, то испуганный, то заинтересованный, любопытный, довольный, а его друг мышонок в это время...

Книга замечательная по содержанию и отличная по исполнению. Обложка мягкая, с приятной матовой ламинацией, поэтому книга не тяжелая. При этом блок прошит нитками, а значит - не развалится. Внутренние страницы достаточно плотные, иллюстрации не просвечивают. Никаких претензий к качеству печати, все на высоте.

Очень жаль, что в нашем детстве не было таких книг. И очень здорово, что такие книги есть у наших детей! Скрыть