На сегодняшний день со школьным курсом истории творится полное безобразие. Принятый в 2015 г. в качестве ориентира Историко-культурный стандарт (не имеющий статуса нормативного документа и, как следствие, юридической силы – разработан общественной организацией «Российское историческое общество») сломал привычную и действующую поныне модель изучения истории в школе. По этой модели в 5-9 кл. ученики изучают всеобщую историю с древнейших времен до начала 21 в. (т.н. «первый концентр», принятый в начале 1990-х гг.), а потом на «втором концентре» повторяют более обзорно то же самое в 10-11 кл. Так же шло изучение и истории Отечества, только в основной школе с 6 по 9 кл.
Злой гений школьной истории академик Чубарьян пролоббировал этот Историко-культурный стандарт или ИКС (а потом получил за него госпремию), который теперь обязывает изучать отечественную историю по т.н. «линейной» схеме (т.е. последовательно, с древнейших времен до начала 21 в.) с 6 по 10 кл.
При этом ИКС касается ТОЛЬКО истории России, всеобщую историю вот уже четвертый год обещают привести в соответствие с отечественной (или синхронизировать, чтобы дети изучали в каждом учебном классе совпадающие по времени события мировой и отечественной истории, как это было всегда).
Тогдашний министр образования Д. Ливанов обязал перейти все школы страны на эту модель, пообещав решить все проблемы с отсутствием синхронизации в течении года. А потом его ушли. Преемницей Ливанова стала курировавшая в Администрации президента разработку и принятие ИКС О. Васильева (д.и.н., между прочим), за три с лишним года не сделавшая в этом направлении ничего, а посвятив себя преимущественно переделу рынку учебной литературы, в чем и преуспела.
Так у нас и идет изучение истории в школе: в шестом классе периодизация отечественной и всеобщей почти совпадают, а в 7-9-х уже нет. И бедные дети с учителями должны брать старые концентрические учебники по всеобщей истории для 5-9 кл. и делать из них новые под линейный курс 6-10 кл.
Известный отечественный методист и практикующий московский учитель С.В. Агафонов постарался снять и с без того загруженного учителя необходимость самостоятельно разрабатывать рабочие программы и конспекты уроков по курсу истории в 7-9 кл. (пособия для 7-8 кл. уже вышли, для 9-го сделан, надо ждать издания).
Суть этого пособия заключается в следующем: здесь под одной обложкой представлено содержание курса истории 7 кл. в виде логических схем, сравнительных, тематических и хронологических таблиц, а также вопросов и заданий. Это позволяет выделить главное в каждой теме, быстро вычленить и запомнить важнейшие даты, события, имена исторических деятелей, а также анализировать, сравнивать и обобщать информацию в период с изучения политического развития Англии и Шотландии в первой половине 18 в. до свержения Павла I, т.е. весь 18 в.
Это справочник, не конспект урока, но учитель получает нужный материал для того, чтобы имеющиеся параграфы из учебников по всеобщей и отечественной истории свести воедино, выделив требуемые дидактические единицы, сюжеты, понятия, даты и персоналии. Кроме того, в каждой теме представлены различные задания для учащихся, позволяющих использовать их для проверки материала. У ребенка возникнет перед глазами лента времени и сложится целостная картина мира определенного периода.
Рекомендую как добротный подсобный и наглядный материал для учителя истории, работающего в основной школе.

© Как много писателей, как мало читателей… Скрыть

Фридрих Хоссбах (Friedrich Ho?bach) (1894-1980) — довольно известный, но не совсем типичный персонаж времен Третьего рейха. Начав военную карьеру в 1913 г., он достойно прошел Первую мировую, правда, в основном на штабным должностях, но с боевыми орденами. После поражения Германии армию не оставил, медленно поднимаясь по служебной лестнице и продвигаясь в чинах.
Будучи консервативно настроенным аристократом (графом), Хоссбах приветствовал приход Гитлера к власти как инструмент борьбы с коммунистами и восстановления былого могущества Германии. Пиком его карьеры стала должность адьютанта от сухопутных сил рейхсканцлера Адольфа Гитлера (1934-38). Как адъютант последнего, он вел протокол встречи своего шефа с другими нацистскими вождями в конце 37 г., в ходе которой Гитлер сформулировал новые принципы своей внешней политики — серия небольших войн с соседними государствами для обогащения казны и подъема экономики, получившей название «Меморандум Хоссбаха». Этот документ был позже представлен в Нюрнберге как доказательство агрессивной политики Гитлера.
Чуть позже Хоссбах узнал о желании Гитлера снять главнокомандующего сухопутными войсками Германии генерала Фрича по обвинению в гомосексуализме и попытался доказать несостоятельность этого утверждения, что стоило ему должности. Хоссбах был назначен командиром 82-го пехотного полка, с которым полковник Хоссбах принял участие в войне против Франции и боях на Восточном фронте. Неудачные действия под Москвой привели к снятию Хоссбаха в начале 42 г. Но вскоре он получил звание генерал-майора и 82-ую пехотную дивизию, действовавшую летом-осенью 42 г. на южном направлении столь же неуспешно, как и под Москвой. До весны 43 г. Хоссбах в резерве, потом стал генерал-лейтенантом и назначен командиром еще одной дивизии, которая была разбита под Курском. Его служебный рост на этом не прекратился (видно, Гитлер питал добрые чувства к своему бывшему адьютанту): командир танкового корпуса, генерал пехоты, с июля 44 г. получает 4-ую армию, от которой после разгрома в Белоруссии осталось только название. Реорганизованная армия была окончательно добита советскими частями в начале 45 г. в Восточной Пруссии. Тут Хоссбах навсегда вышел из доверия Гитлера и был отправлен лечиться. В этом качестве он в самом конце войны был арестован союзниками и ненадолго попал в американский плен.
В общем, как военачальник он пользовался сомнительной славой. После войны стал писателем-историком. Автор нескольких книг, посвященных истории Германии и ее вооруженных сил, в частности, рассматриваемой работы, вышедшей в далеком 1951 г. под оригинальным названием «Infanterie im Ostfeldzug 1941/42».
Поговорим об этой книге. Эта одна из первых послевоенных попыток верхушки вермахта дать оценку прошедшей войны с новых позиций: мы сражались храбро против коммунистов (но не против гражданского населения), потом Гитлер стал во все вмешиваться и всё испортил. Эту позицию Хоссбах подробно представляет во вводной части книги, где обосновывает неизбежное поражение немецких частей под Москвой и изначальную невозможность для вермахта добиться победы над РККА. При этом Хоссбах высказывает много здравых для работы начала 1950-х гг. мыслей, в частности, что зима 41/42 г. не была причиной поражения, потому что она не была ни суровая, ни ранней.
Хоссбах честно пишет о больших потерях, явно не ожидаемых немцами, в начале Великой Отечественной войны. Постоянно ругает свое руководство, что в целом не очень симпатично. Описание событий в России дано довольно объективно, с учетом времени написания книги.
Содержание работы Хоссбаха ограничено небольшим историческим периодом — с 22.06.41 по 01.03.42. Изложение выстроено в виде глав, организованных вокруг маршрута движения 31-й дивизии. Любопытно описаны бои под Москвой. Изложение обрывается фактически на полуслове. Возможно, обрезало издательство Центрполиграф?
Написано и переведено это издание, на мой взгляд хорошо. В тексте имеется довольно много примечаний самого автора, а также редактора Е.В Шведовой, известной своими мелочными и язвительными комментариями к разным книгам, больше похожими на придирки. Вот и здесь она комментирует те или иные незначительные фразы Хоссбаха, не обращая внимания на действительно принципиальные моменты (см. скан стр. 13, напр.). Вот образец: на с.105-6 Хоссбах пишет, что вермахт начал операцию «Тайфун» 2 октября. Редактор дважды поправляет его: «2-ая танковая армия Гудериана нанесла удар 30 сентября». Правы оба — главные силы ГА «Центр» перешли в наступление 2 октября, 2-ая ТА – 30 сентября. И зачем эта ловля блох? Для самоутверждения?
В центре книги имеется вклейка с фото из личного архива относительного качества. Есть список литературы, ненужный список подписей к иллюстрациям. В книге представлено много карт и схем, что симпатично. Исследование автора опирается преимущественно на его собственные воспоминания, и лишь отчасти на архивные материалы и мемуары ветеранов полка (при этом не понятно, откуда взяты цитируемые им документы). В конце есть приложение, в основном из писем к автору его бывших подчиненных.
Рекомендую этот довольно ценный источник для изучения история начального периода войны, особенно при сопоставлении с современными работами.

© Как много писателей, как мало читателей… Скрыть

Кто не знает героев, созданных много лет назад Альбертом Ивановым! Вот уже 30 лет они живут рядом с нами и нашими детьми, продолжая нас радовать, развлекать и учить – самым разным вещам, но прежде всего ДРУЖБЕ.
Это новое издание сказок о Хоме и Суслике состоит из 47 сказок, объединённых в две части – «Приключения Хомы и Суслика» и «Высокая скала Хомы и Суслика». Художник Сергей Бордюга снабдил эту книгу множеством симпатичных черно-белых рисунков – в основном на полстраницы, но немало и на целую страницу.
Издание увеличенного формата, бумага белая, но не очень плотная, так что текст немного просвечивает. На мой взгляд, вполне достойное издание – не для коллекционеров, конечно, а для полноценной повседневной жизни в детских руках, которое можно взять с собой в поездку и даже (не дай Бог!) потерять где-то. Вещь не дорогая, можно ещё одну купить, а так кто-то найдёт и прочитает, то-то Хома с Сусликом обрадуются новому знакомству!
Скрыть

Есть такой литературный жанр – устное народное творчество. Известно по былинам, легендам, мифам, сагам, эпосам, песням, сказаниям, сказкам и проч. Они – рассказ о молодости (некоторые даже считают, детстве многих, если не всех народов). Из них, как из колыбели, или если перефразировать Достоевского, из пелёнок, вышла как минимум национальная, а часто и мировая литература (а шире – и культура).
Скандинавский эпос - это конечно, не Илиада с Одиссеей, но тоже аукнулся далеко и (иногда) неожиданно: достаточно вспомнить, как в «Апокалипсе» Копполы летят на вертолётах под музыку Вагнера на боевое задание американские солдаты.
Конечно, так уже никто не говорит, не пишет и даже не думает. Но так думали, говорили и писали наши предки, оставившие после себя немного, иногда ничего, даже своего имени. Хорошо, что через эти книги они снова с нами и мы можем увидеть тот, исчезнувший мир, их глазами.
Оригинал-макет данного издания был подготовлен питерским издательством «Пилигрим», изд-во АСТ просто выпустило его в свет. Это действительно самый полный на сегодняшний день сборник литпамятников древней и средневековой Скандинавии. Не все они являются эпосом в строго академическом смысле этого слова. Напр., «Младшая Эдда» - произведение авторское, принадлежащее перу великого Снорри Стурлусона. Вместе с тем, давая название своему труду, автор сам определил его как продолжение и часть эпической традиции.
Составители действительно подобрали лучшие, ставшие на сегодняшний день уже классическими переводы, выполненные выдающимися отечественными учёными – специалистами по скандинавской филологии: «Старшая Эдда» дана в переводе А.И. Корсуна, ред., вступит. статья и комментарии М.И. Стеблинского-Каменского, издание 1963 г.; «Младшая Эдда» дана в пер. О.А. Смирницкой, предисловие, заключительная статья и примечания М.И. Стеблинского-Каменского, издание 1970 г.; Исландские саги даны в пер. М.И. Стеблинского-Каменского и О.А. Смирницкой, вступит. статья и примечания М.И. Стеблинского-Каменского, издание 1973 г.; «Сага о Греттире» дана в пер. О.А. Смирницкой, заключительная статья и примечания М.И. Стеблинского-Каменского, издание 1976 г.
Как пишут составители, «в целях адаптации к интересам широкого круга читателей», по сравнению с предыдущими изданиями, библиографическо-справочный аппарат был несколько сокращен.
Плюсы: полноценное научное издание со всем полагающимся аппаратом (хоть и несколько облегчённым); действительно классические переводы и комментарии, взятые из изданий, давно ставших раритетом;. Всё под одной обложкой и относительно недорого.
Минусы: плохая бумага, мелкий шрифт, полное отсутствие каких-либо иллюстраций.
Я бы рекомендовал это издание в серию «Университетская библиотека» - оно прямо просится в руки студентам: историкам и филологaм.
Издание, конечно, не коллекционное, но начинка замечательная – рекомендую!
Скрыть

В отношении Великой Отечественной есть два мифа: 1) 1941 г. – это год неудач и поражений РККА, её отступлений и «котлов», и 2) 1945 г. – это год успехов и побед РККА, отступлений и «котлов» вермахта. Это, безусловно, так – ведь мифы всё же опираются на действительность, а не противостоят ей, однако наши части и в 45 г. в окружение попадали, не только немцы. Так же и в 41 г. не всё и везде было плохо – и рассматриваемая книга как раз об этом – об успешных десантных операциях советских моряков в первый, самый трудный период войны. В трудных условиях 41 г. войны десантные операции являлись в массе своей отчаянными попытками стабилизировать ситуацию там, где другим путём это сделать уже было невозможно.
На фоне грандиозных котлов, где гибли целые армии, и сражений с участием десятков дивизий, десантные операции тех лет как-то «потерялись», хотя сейчас стали выходит работы, посвященные и этим событиям.
В данной книге рассматриваются всего три десантных операции из всех проведённых в 41 г. Но уровень рассмотрения этих операций является весьма и весьма подробным, превосходя всё имеющееся в отечественной историографии. Основной задачей книги, по признанию автора, было создать у читателя своеобразный «эффект присутствия» - дать ему возможность понимания механизма всех происходящих событий. История каждой десантной операции дана автором максимально комплексно – кроме самих десантов, автор знакомит нас с событиями, предшествовавшим этим операциям, происходившим одновременно с ними и иногда являвшимися их следствием. Принципом, объединившим все три операции, стал их (относительный) успех, а также значительное количество высаживаемых частей (во всех операциях десантировался стрелковый полк либо полк морской пехоты).
Книга действительно вышла хорошей – автор сумел найти удачное сочетание детального освещения всех событий, опирающегося на самые различные материалы, в том числе и малоизвестные архивные; живого, но не публицистического стиля изложения этих материалов (иногда оживляя его небольшими, но красочными деталями: «Решив, что соседи прозевали атаку разведроты и отход егерей, Худалов отправился к гребню в сопровождении нескольких бойцов и уже издали матом стал объяснять 7-й роте, что они ведут огонь по своим» - с.277), и нескрываемым личным интересом к рассматриваемой теме. В книге едва ли не впервые максимально подробно освещён процесс принятия решений на проведение и осуществление десантных операций – кем именно инициировались или, наоборот, тормозились подобные решения, что редко встретишь в современной литературе. Автор объективно показывает, что и как происходило на каждом этапе той или иной операции. Было приятно прочитать, что в Красной Армии в начале войны было много грамотных и толковых командиров, сумевших провести достаточно много продуманных и успешных операций. При этом автор честно пишет о высоких боевых качествах румынских войск, обычно оцениваемых у нас крайне невысоко.
Много интересных и редких деталей. Вот один пример. 29 июня 1941 г. Немцы ведут наступление на Мурманск. За деревней Титовка недалеко от пристани находился аэродром, строившийся силами заключенных. Единственная дорога была забита отступающими войсками. Охрана НКВД до последнего оставалась в расположении аэродрома, надеясь вывести помимо заключённых еще и полсотни машин. Немцы, довольно быстро продвинувшиеся до этого места, неожиданно натолкнулись на охрану и завязали с ней бой. Только после этого заключенным разрешили уходить вслед за отступающими войсками. И несколько сот зэков практически самостоятельно и без потерь добрались до фактории Западная Лица. Они даже помогли вывести туда по забитой дороге часть автомашин, на которых большей частью и добирались. Из Западной Лицы они были переправлены кораблями в Полярный, где большинство из них в сентябре, согласно их заявлениям, были записаны в состав Мурманской дивизии народного ополчения. Охрана, не имевшая опыта боев, была частью рассеяна, частью уничтожена егерями. Лишь немногие сотрудники НКВД смогли уйти по сопкам.
Часть первая – 110 с., часть 2-ая – 90 с., часть 3-я – 195 с. (в ней фактически даётся обзор военных действий на Мурманском участке Северного фронта в июне-ноябре 41 г., в рамках которых был осуществлён один десант, который стал важным, но не центральным элементом этого раздела книги).
В книге много хороших и редких (но часто плохого качества) фотографий. Много карт, что значительно облегчает понимание описываемых событий. Весьма рекомендую. Автор (о котором, к сожалению, ничего не удалось найти в интернете) обещает продолжение – будем ждать!
В серии Военно-исторический сборник изд-во Эксмо выпустило в 2008 и 2009 гг. две книги (почему-то не попавшие в библиографию, составленную автором), которые я бы рекомендовал прочитать совместно с данным изданием: М. Морозов, А. Платонов, В. Гончаров: «Десанты Великой Отечественной войны» и «1941. Забытые победы Красной Армии».
Скрыть